部编版小学语文一年级上册课文3第11课项链同步练习C卷.docx

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1、部编版小学语文一年级上册课文 3 第11课项链同步练习 C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 ( 共 6 题;共 25 分)1. (3 分)我会写反义词。长 _软 _远 _快活 _2. (6 分)比一比,再组词。自_ 的_ 又 _ 和 _白_ 勺_ 仅 _ 种 _3. (2 分)我会照样子写词语。又宽又远_4. (4 分)我能按照要求改写句子。_的大地上,盛开着_的野花。( 请将句子写具体)大龙虾 _。 ( 请写成拟人句 )峰顶那么高,我怎么能爬得上去呢?( 请改为陈述句)_。它们逆风而飞,沿途都是一些陌生

2、的景物。它们确确实实飞回来了。( 请用关联词连成一句话)_。5. (5 分)用下列词语造句第1页共5页吹拂训斥6. (5 分)选择正确的音节二、 阅读 ( 共 2题;共 14分)7. (8 分)阅读理解阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已离去,海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。艳丽的晚霞,像是打翻了的颜料,洒在天边,烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。渔船点点,如浪花上的花蕊,在斜阳的陪伴下,家人的期待中,满载而归。远天,归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水

3、共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。( 1)作者通过对 _、 _、_、 _、_、 _、 _等景物的描写,描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。( 2)读下列句子,选出拟人句。()A .海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。B .阵阵凉风吹皱了平静的海面。C .汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。D .夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的。第2页共5页( 3)从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相仿的语句。8. (6 分)阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。( 1)短文共有 _个自然段( 2)文中的金鱼有 _种颜色。( 3)金鱼的形状有 _的, _的, _的。( 4)金鱼令人喜爱的原因是 _。第3页共5页参考答案一、 基础运用 ( 共 6 题;共 25 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、二、 阅读 ( 共 2题;共 14分)第4页共5页7-1 、7-2 、7-3、8-1 、8-2 、8-3 、8-4 、第5页共5页

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