《《做个幸福的教师》读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《做个幸福的教师》读后感.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑. 欢迎下载支持 .做个幸福的教师读后感) 的教海漫记后，我彻底醒悟了，作为教师的幸福就是把自己毕业的经历都无私的奉献给教育事业，做名合格的人民教师才是最幸福的。教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步当朝着精神 " 行走 " 。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发、发展，奉献着、快乐着、幸福着；教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人" ，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就能" 一意孤行 &q
2、uot;地干好自己的工作；就会真心对学生，走进"激情燃烧的岁月 " ；就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸 福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教 育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸 福，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说，是否能时时处处感到幸福是很 重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸 福，学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢？要懂得
3、享受课堂。课堂 是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受 幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢 乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。教师职业幸福感最 重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的 许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师是精神的 " 传道士 " ，必须拥有好的心态面对工作和社会，这与我们的幸福 "鱼水情深" 。心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传
4、递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们 " 打成一片 " ，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧" 包裹 " 。我想， 教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧！那么，我也会说我爱教师这个职业，我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。推荐更多精彩内容：做个幸福的教师读书笔记 做个聪明的教师读后感教师 , 做个思想者读后感国培感言：做个幸福的教师做个享受教育的幸福教师学习心得樊佳 2