《《慢养,给孩子一个好性格》读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《慢养,给孩子一个好性格》读后感.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、慢养，给孩子一个好性格读后感慢养，给孩子一个好性格读这本书，看一眼题目我 就喜欢上了，因为这和我最近悟得的道理是相同的，再看了 序，觉得有许多想法不谋而合的，一路读来亲切而感动，所 以迫不及待要读完，再推荐给周围的人。培养孩子自信、沟 通以及跟别人相处的能力，才是最重要的。“家是一个很奇妙的地方，有人在这儿得到爱，有些人 却得到伤害。父母们给孩子爱的时候，应该想想，你给孩子 的是控制、伤害，还是真正无怨无悔的爱？爱， 是慢慢养 由来的”黑家培养孩子的方式真的很令人吃惊，不过冷 静下来也令人佩服。读到其中描述黑立国时最令我感叹，看看他做的那些 事，哪里仅仅是调皮捣蛋就可形容的啊，简直不可思议，简
2、 直就是品质低下，就算是父母能容忍，但内心也必定会对这 个孩子忧心忡忡，从而可能就会处处小心翼翼地另眼看待。 把鞭炮丢进草堆、想把火柴丢进汽车的汽油里（好险没有酿 成大祸），扮演怪盗，在卖场“偷”手套哪样事情不值 得引起父母情绪上惊天动地的反应，可是父母却并没有给他 贴上坏孩子的标签。若是我们平常人一定会觉得这个孩子思 想有问题，道德品质差之类的，你看故意捣乱搞破坏，还想 着“偷”东西，这不是有问题吗？可是谁能想到其实这样的孩子仍然是非常有爱心的，在大人眼里孩子的那些错误，其 实并非是大人心里想的那样坏透到极点，他们有各种各样的 想法，其实他们并不坏，他们还有很多的可塑性的。就像立国自己所说：
3、“当我们做错事时，其实自己心里 不是不知道，但是若是遇到有人用训斥的方式来责备我们， 那只会激发我们的防卫心理，我们反而死不认错。” “一个 孩子一生的环境，每个人对待他的方式就是这个小孩世界的 自然规律，也会影响他的一生，他的世界是充满美好还是充 满仇恨与怀疑，都是通过和周遭环境互动得来，从这个角度 看，父母跟子女的很多互动，老师和孩子的许多互动，都不 能那个太低估对孩子的影响力。”“慢养”，并不代表放任孩子，而是能够给孩子学习的 机会，让他们在学习中成长，找到最好的自己。如此，家， 就是孩子生命力的，家才能为孩子的人生加分。孩子在长大 过程中有许多变量和条件，没有一个道理放诸四海而皆准。 慢养，可以让父母找到相信孩子的力量，孩子可以发现最好 的自己。