《幼儿园大班教案》幼儿园大班歌曲教案《摇篮》.doc

上传人:秦少枫 文档编号:13475305 上传时间:2022-01-05 格式:DOC 页数:2 大小:22.65KB
返回 下载 相关 举报
《幼儿园大班教案》幼儿园大班歌曲教案《摇篮》.doc_第1页
第1页 / 共2页
《幼儿园大班教案》幼儿园大班歌曲教案《摇篮》.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《幼儿园大班教案》幼儿园大班歌曲教案《摇篮》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《幼儿园大班教案》幼儿园大班歌曲教案《摇篮》.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

活动目标: 1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。 2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词,并填词进行演唱。 3、体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。 活动准备:相应的图片6张 活动过程: 一、练声山谷回音真好听 二、复习歌曲柳树姑娘 1、用连贯优美的声音演唱歌曲 2、分角色合唱衬词。 三、学习歌曲 1、创设情景,谈话导入。 (1)出示小娃娃:小娃娃玩累了,想睡觉了,怎么办呢? (2)怎样来哄娃娃睡觉? (3)你们听,老师是怎样来哄娃娃睡觉的?(老师深情的哄娃娃睡觉,范唱歌曲一遍) 2、根据图片、动作,理解歌词。 (1)歌曲哪些是摇篮?(根据幼儿的回答出示相应的图片) (2)摇着哪些宝宝呢?(根据幼儿的回答出示相应的图片) (3)还有谁呢? (4)白云、浪花、风儿在干什么?(引导幼儿分别做飘、翻、吹的动作) 3、完整地演唱歌曲。 (1)欣赏旋律一遍,感受旋律恬静、优美的意境。 (2)用动作、图片提示,尝试把词填入,完整地演唱这首歌曲。 (3)第二遍引导幼儿用连贯、优美、轻柔的声音演唱。 (4)第四遍合作演唱,两位幼儿结伴,用手搭成摇篮,深情地演唱歌曲。 4、分角色合唱衬词。 (1)老师唱歌词,幼儿哼唱衬词。 (2)男女分角色合唱2遍。延伸活动: 还有哪些是摇篮,摇着谁呢,让我们一起来画一画,编一编,唱一唱好吗?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1