(第四课大拇指汤姆2.ppt

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1、语文S版 五年级 语文 上册 第一单元,大拇指汤姆,昨天我们已经给课文分了段,谁来说说这篇童话主要写什么?,(15):介绍了汤姆离奇的身世。 化妆成乞丐的魔法师墨林悄悄施展法力,使热情款待他的农家夫妇有了一个和丈夫的大拇指一样大的儿子。,(614):汤姆在几番危险神奇的经历之后来到了王宫,成为深受国王宠爱的玩偶。,(1519):国王让汤姆带金币回家看望父母,汤姆每月都回家看望父母,成为了父母的骄傲。,化妆成乞丐的魔法师悄悄施展法力,使热情款待他的农家夫妇有了一个和丈夫大拇指一样大的儿子汤姆。汤姆在一番神奇的经历之后,得到了国王的宠爱,他使得农家夫妇很开心,也很自豪。,感受作者想象力的 奇特与大

2、胆,汤姆的身世,默林很同情他们。他暗暗施展法力,让农夫的妻子生了个跟他丈夫的大拇指差不多大的小男孩儿。夫妇俩很喜爱这个孩子,给他取名为大拇指汤姆。几年过去了,汤姆一点儿也不见长大。,谁能从这一段感受到作者想象的奇特与大胆?,汤姆的经历,快速浏览课文,找出汤姆有哪些神奇的经历?,根据课文内容填写下列表格,汤姆因为太小,遇到了很多危险。他的经历也可以用一个字来概括那就是“险”,但每次都能神奇的化解,非常幸运。你能用一个四字词语来概括吗? 有惊无险 化险为夷 逢凶化吉,汤姆站在国王的餐桌上,向周围的人鞠躬问好,还跳起了舞。大家的肚子都笑疼了。从此,汤姆便成了国王的玩偶,非常受宠。,此后,汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。,农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲?,农夫和他的妻子为什么能 为自己的儿子骄傲?,体会童话故事所蕴含的思想感情,但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。,善良可以给人带来幸福!,回顾课文善良的人都有谁? 农夫和他的妻子 魔法师墨林 国王,人与人之间需要善良,因为善良会给人带来幸福。,角色换位,此时,你们就是这对贫苦的夫妇,当得知是因为你们的善良之举获得了今天的幸福时,你们想对大家说些什么?,对魔术师说对国王说对汤姆说,再见!,

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