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1、液压泵拆装实验班级：学号：姓名：1一实验目的1、深入理解定量叶片泵的静态特性，着重测试液压泵静态特性。2、分析液压泵的性能曲线，了解液压泵的工作特性。3、通过实验，学会小功率液压泵性能的测试方法和测试用实验仪器和设备。二实验设备和器材QCS014 型液压教学实验台、 定量叶片泵、 椭圆齿轮流量计、 秒表、节流阀、溢流阀。三实验内容1本实验所采用的液压泵为定量叶片泵，其主要的测试性能包括：能否在额定压力下输出额定流量、容积效率、总效率及泵的输出功率等。2. 测定液压泵在不同工作压力下的实际流量，得出流量压力特性曲线q=f(p) 。实验中，压力由压力表读出，流量由椭圆齿轮流量计和秒表确定。3. 实
2、验中用到的物理量：（1）理论流量 q理 ：在实际的液压系统中，通常是以公称（额定）转速下的空载（零压）流量q空 来代替 q理 。（2）额定流量 qn ：是指在额定压力和额定转速下液压泵的实际输出量。（3）不同工作压力下的实际流量q ：通过某种方式给液压泵加载，可得对应压力 p 下的对应流量 q 。4、计算数据用到的公式 :（1）液压泵的容积效率容 ：2qq容q空q理（2）液压泵的输出功率N出 ：pqN出kw（ 3） 液压泵的总效率总 ：N出总N入N出N入总N入机容MnN 入kw四实验步骤1. 首先熟悉 QCS014液压教学实验台液压系统的工作原理及各元件的作用，明确注意事项。2. 实验装置液压
3、系统原理图：图 2-1液压泵性能实验液压系统原理图33. 操作步骤（1）将节流阀开至最大， 测出泵的空载流量q 空 ，并测出其相应的转速n 空 。（2）调节节流阀的开度，作为泵的不同负载，使泵的工作压力分别为记录表中所示的数值，并分别测出与这些工作压力 p 相应的泵的流量 q。（3）调节节流阀的开度，使泵的出口压力为泵的额定压力，测出泵的额定流量 q 额，并测出相应的转速 n 额 。4. 实验注意事项(1) 节流阀每次调节后，运转 12 分钟后再测有关数据。(2) 压力 P，可由压力表 P2-1(P6) 读出；(3) 流量 q，在 t 时间间隔内，计算通过椭圆齿轮流量计油液容积累计数之差 v，
4、可由流量计读出在 t 时间内（可取 t 1 分钟）累积数差 (L/min) ；由此得：q=v/t *60（升 / 分） t的单位为秒，v 的单位为升 (4)容积效率 v：v=实际流量 / 理论流量 =q/qtq的单位为升 / 分，qt 的单位为升 / 分 在生产实际中， q 理论 一般不用液压泵设计说的几何参数和运转参数计算的，而是以空载流量代替理论流量。(5) 扭矩 M，采用电动机平衡法测量。(6) 转速 n，可由光电转速表直接读出。5. 记录数据并填于下表实验条件：油温 19C。n 空 =1447 转 /分n 额 =1447 转 /分数序号据项目12345673.544.55.05.56.
5、07被测泵的压力P(MPa)泵输出油液容积101010101010104的变化量 V(L) 对应的 V 所用的时间 t(s)泵的流量 q(l s) 泵的输出功率P0(kw)电机功率 （泵的输入功率） Pi(kw)515253545558701.021.141.271.411.531.681.941.171.321.451.571.731.822.12泵的总效率总（% ）泵的容积效率v（ %）五思考题1、实验油路中溢流阀起什么作用？答：做安全阀，溢流稳压。2、在实验系统中调节节流阀为什么能对被试泵进行加载？答：因为流量是恒定的，当逐渐关闭节流阀的时候，过流面积减小，压差必须增大，才能保证流量不变
6、。节流阀的后面直接接油箱，压力为零，压力差增大，阀前的压力增大， 泵的出油压力必然升高。 所以可以用节流阀模拟负载，用于压力检测。3、从液压泵的效率曲线中可得到什么启发？答：可以知道在何种压力、 转速工作情况下效率最高， 尽量在此情况下节能；可以知道哪种形式的产品效率高、选择性能好的产品。六实验心得本次实验是我们来到这个学校第一次进入液压与气动的实验室，我们见到了以前都没有见过的液压元件和设备，通过这次实验我学会了小功率液压泵性能的测试方法和测试用实验仪器和设备，这次实验其主要的测试性能包括：能否在额定压力下输出额定流量、容积效率、 总效率及泵的输出功率等，对课本上的知识更加形象的让我理解了一些知识点，收益很大。5