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1、2018年主管护师考试大纲：儿科护理学2018年中级主管护师儿科护理学考试大纲公布，中华考试网为帮助广大考生备考复习，特搜集整理了考试大纲公布如下，同时为大家免费提供 2018 年主管护师考试大纲Word完整版的下载。希望对大家有所帮助。单元细目要点;一、绪论1.儿科护理学的任务和范 围(1)任务(2)范围掌 握2.儿科护士的角色与素质 要求(1)素质要求(2)儿科护士的角色掌 握二、生长发育1.小儿生长发育及其影响 因素(1)小儿年龄分期(2)生长发育的规律(3)影响生长发育的因 素熟 练掌 握2.小儿体格生长及评价(1)体格生长指标(2)骨骼、牙齿的发育(3)生殖系统发育熟 练掌 握3.小
2、儿神经、心理行为发展 及评价(1)神经系统的发育(2)感知的发育(3)运动功能的发育(4)语言的发育(5)心理活动的发展了 解 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握三、小儿保健1./、同年龄期小儿保健的 特点(1)新生儿期保健(2)婴儿期保健(3)幼儿期保健熟 练 掌(4)学龄前期保健(5)学龄期保健(6)6春期保健握2.预防接种(1)人工获得的免疫方 式(2)计划免疫熟 练掌 握四、小儿营养与口里关收4 L1.能量匕营养素的需要(1)能量(2)营养素熟 练 掌 握2.婴儿喂养(1)母二乳喂养(2)混合喂养(3)人工喂养(4)辅助食品的添加熟 练掌 握3.儿童、少年膳
3、食安排(1)幼儿的膳食(2)学龄前儿童的膳食(3)学龄儿童的膳食(4)青春发育期少年的 膳食熟 练 掌 握五、小儿心理、 用约护理及护理1.住院患儿的心理护理(1)儿童对疾病的认识(2)住院儿童主要的压 力来源(3)各年龄阶段儿童住 院的心理反应及护理掌 握2.小儿用药的护理(1)药物的选择(2)药物剂量的计算(3)给药方法掌 握3.儿科护理技术操作(1)外周静脉置入中心 静脉导管(PICC)(2)光照疗法熟 练 掌 握 熟 练 掌 握六、新生儿及新 生儿疾病患儿的 护理1.概述(1)根据胎龄分类(2)根据出生体重分类(3)根据体重和胎龄关系分类掌 握(4)高危新生儿2.足月新生儿的特点及护
4、理(1)新生儿的特点(2)新生儿常见的特殊生理状态(3)护理措施熟 练掌 握3.早产儿的特点及护理(1)早产儿的特点(2)护理措施熟 练掌 握4.新生儿窒息(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施熟 练掌 握5.新生儿缺血缺氧性脑病(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练掌 握6.新生儿颅内出血(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练掌 握7.新生儿黄疸(1)新生儿胆红素代谢 特点(2)新生儿黄疸的分类(3)临床表现(4)病理性黄疸的常见疾病(5)治疗原则(6)护理措施熟 练 掌 握8.新
5、生儿肺透明膜病(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握了解 掌 握熟 练 掌握(1)病因及发病机制熟9.新生儿肺炎(吸(2)临床表现练入性肺炎、感染性肺炎)(3)治疗原则掌(4)护理措施握(1)病因孰(2)临床表现维10.新生儿败血症(3)辅助检查笫 堂(4)治疗原则于(5)护理措施(1)病因及发病机制熟11.新生儿寒冷损伤综合征(2)临床表现(3)治疗原则练掌(4)护理措施握(1)病因熟12.新生儿破伤风(2)临床表现(3)治疗原则练掌(4)护理措施握(1)病因及发病机制当13.新生儿胃食管反流(2)临床表现于 土层(3)护理措施犷至(1)
6、病因及发病机制14.新生儿低血糖(2)临床表现掌(3)治疗原则握(4)护理措施熟(1)病因练(2)发病机制掌(3)临床表现握1.营养不良(4)并发症熟(5)辅助检查练(6)治疗原则掌(7)护理措施握熟七、营养性疾病 患儿的护理练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握2.小儿肥胖症(1)病因(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 掌 握 熟 练 掌 握3.维生素D缺乏性佝偻病(1)病因(2)发病机制(3)临床表现(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握4.维生素D缺乏性手足搐搦 症(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)
7、治疗原则(4)护理措施熟 练掌 握5.锌缺乏症(1)病因(2)临床表现熟 练(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施掌 握 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 掌 握1.小儿消化系统解剖生理 特点(1) 口腔(2)食管(3)胃(4)肠及肠道菌群(5)肝(6)消化酶(7)婴儿粪便熟 练掌 握2.小儿腹泻(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 熟 练掌 握 熟 练 掌 握3.急性坏死性小肠结肠炎(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施掌 握 熟 练 掌八、消化系统疾 病患儿的护理握 了 解
8、 掌 握 掌 握4.肠套叠(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施掌 握5.光天性巨结肠(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施了 解6.小儿液体疗法及护理(1)小儿体液平衡特点(2)水、电解质和酸碱 平衡紊乱(3)常用液体的种类、成分及配制(4)液体疗法(5)几种特殊情况卜的 液体疗法掌握了解熟练掌握了解掌握1.小儿呼吸系统解剖生理 特点(1)解剖特点(2)生理特点(3)免疫特点熟 练掌 握九、呼吸系统疾 病患儿的护理2.急性上呼吸道感染(1)病因(2)临床表现(3)并发症(4)辅助检查(5)治疗原则(6)护理措施熟 练掌 握3.急性感染性喉炎(1
9、)病因(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施掌握4.急庄支气管炎(1)病因(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 了 解 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握5.小儿肺炎(1)病因(2)发病机制(3)临床表现(4)辅助检查(5)治疗原则(6)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 掌 握 熟 练 掌 握6.支气管哮喘(1)病因(2)发病机制(3)临床表现(4)辅助检查(5)治疗原则掌 握(6)护理措施1.小儿循环系统解剖生理 特点(1)心脏的胚胎发育(2)胎儿血液循环和出生后的改变(3)正常各年龄小儿心 脏、心率、血压的特点
10、医 学|教育罔了解了解熟练掌握十、循环系统疾 病患儿的护理2.光天性心脏病(室间隔缺 损、房间隔缺损、动脉导管 未闭、法洛四联症)(1)光天性心脏病概述(2)常见光天性心脏病1)病因及发病机制2)临收现3)辅助检查4)治疗原则(3)光天性心脏病患儿 的护理了解熟练掌握熟练掌握了解熟练掌握熟练掌握3.病毒性心肌炎(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 掌 握 熟练 掌 握1.小儿造血和血液特点*(1)小儿造血特点(2)小儿血液特点掌 握2.小儿贫血(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措
11、施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 熟 练掌 握 熟 练 掌 握3.原发性血小板减少性紫 瘢(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施掌 握 熟 练 掌 握 了 解 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握4.血友病(1)病因(2)临床表现(3)辅助检查掌 握 掌H一、血液系统 疾病患儿的护理(4)治疗原则(5)护理措施握了解了解熟练掌握5.急性白血病(1)病因及发病机制(2)分羹和分型(3)临床表现(4)辅助检查(5)治疗原则(6)护理措施了解了解熟练掌握掌握掌握熟练掌握十二、泌尿系统 疾病患儿的护理1.小儿泌尿系统解剖、生理 特点*(1)解剖特点(2)生理特点
12、熟 练 掌 握2.急性肾小球肾炎*(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 掌 握 熟练 掌 握3.原发肾病综合征(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 掌 握 熟 练 掌 握4.泌尿道感染(1)病因(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 了 解 掌 握 熟 练 掌 握十三、内分泌统 疾病患儿的护理1.生长激素缺乏症(1)病因(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施了 解 掌 握 了 解 掌 握2.光天性
13、甲状腺功能减低(1)病因及发病机制了症(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施解 熟 练 掌 握 了 解 掌 握 熟 练 掌 握3.儿童糖尿病(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施掌握熟练掌握了解掌握熟练掌握十四、神经系统 疾病患儿的护理1.小儿神经系统解剖生理 特点(1)脑(2)脊髓(3)脑脊液(4)神经反射(5)小儿神经系统检查熟 练掌 握2.化脓性脑膜炎(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌 握 熟 练 掌 握3J内毒性脑膜炎、脑炎(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助
14、检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 掌 握 熟 练 掌 握4 .急性感染性多发性神经根神经炎5 .脑性瘫痪(1)病因(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施了 解 熟 练 掌 握 了 解 掌 握 熟 练 掌 握了 解 熟 练 掌 握了 解 掌 握 熟 练 掌 握了解熟练(1)病因掌6.注意缺陷多动障碍(2)临床表现(3)治疗原则握 掌(4)护理措施握熟练掌握1.小儿免疫特点了 解掌握熟练掌(1)病因及发病机制握2.风湿热(2)临床表现熟(3)治疗原则练(4)护理措施掌
15、握熟练掌握(1)病因了(2)临床表现川牛 堂3.儿童类风湿病(3)辅助检查于(4)治疗原则好(5)护理措施J解十五、免疫缺陷 病和结缔组织病 患儿的护理了 解 熟 练 掌 握4.过敏性紫瘢(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施了 解 熟 练 掌 握 了 解 掌 握 熟 练 掌 握5.皮肤黏膜淋巴结综合征(1)病因(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施了解掌握了解了解熟练掌握十六、遗传性疾 病患儿的护理1.概论(1)遗传的物质基础(2)遗传性疾病分类(3)遗传性疾病的预防了 解2.21-三体综合征(1)临床表现(2)护理措施了 解3.苯丙酮
16、尿症(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则了 解 掌 握(5)护理措施了 解 掌 握 熟 练 掌 握十七、常见传染 病患儿的护理1.概述(1)传染过程(2)传染病的基本特征(3)传染病流行的三个 划、节(4)影响流行过程的因 素(5)传染病的临床特点(6)传染病的预防(7)小儿传染病的护理 管理熟 练 掌 握2.麻疹(1)病因及发病机制(2)流行病学(3)临床表现(4)辅助检查(5)治疗原则(6)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 了 解 掌 握 熟 练 掌 握3.水痘(1)病因及发病机制(2)流行病学(3)临床表现(4)治疗原则熟 练掌 握(5)护
17、理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 熟 练 掌 握4.猩红热(1)病因及发病机制(2)流行病学(3)临床表现(4)辅助检查(5)治疗原则(6)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 了 解 掌 握 熟 练 掌 握5.百日咳(1)病因及发病机制(2)流行病学(3)临床表现(4)辅助检查(5)治疗原则(6)护理措施熟练掌握熟练掌握熟练 掌 握 了 解 掌 握 熟 练 掌 握6.流行性腮腺炎(1)病因及发病机制(2)流行病学(3)临床表现(4)辅助检查(5)治疗原则(6)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 了 解 掌 握 熟 练 掌 握7.中毒型细菌性痢
18、疾(1)病因及发病机制(2)流行病学(3)临床表现(4)辅助检查(5)治疗原则(6)护理措施熟 练 掌 握熟 练 掌 握熟 练 掌 握了 解 掌 握 熟 练 掌 握熟练掌握熟(1)病因及发病机制练堂(2)流行病学于 土层1.概述(3)诊断检查力至 堂(4)预防于展(5)治疗原则熟练掌握掌握(1)发病机制及病理改变熟2.原发型肺结核(2)临床表现练(3)辅助检查堂(4)治疗原则握(5)护理措施熟练掌(1)病因及发病机制握(2)临床表现於3.急性粟粒型肺结核(3)辅助检查然 堂(4)治疗原则干(5)护理措施掌握掌握十八、结核病患 儿的护理熟 练 掌 握4.结核性脑膜炎(1)病因及发病机制(2)临床
19、表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握十九、寄生虫病 患儿的护理1.蛔虫病(1)病因及流行病学(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 了 解 熟 练 掌 握2.烧虫病(1)病因及流行病学(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施熟 练 掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 了 解 熟 练 掌 握二十、急性中毒1.急性中毒(1)常见中毒原因熟(2)主要临床表现(3)治疗原则及急救处理(4)护理措施练 掌 握2.小儿惊厥(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施熟 练掌 握3.急性颅内压用局(
20、1)病因及发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施熟 练掌 握4.急性呼吸衰竭(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施熟 练掌 握5.充血性心力衰竭(1)病因及发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施熟 练掌 握6.急性肾衰竭(1)病因与发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施掌 握 熟 练 掌 握 掌 握 熟 练 掌 握7.感染性休克(1)病因和发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施熟 练掌 握8.心跳呼吸骤停(1)病因(2)病理生理(3)临床表现(4)治疗原则熟 练掌 握和常见急症患儿 的护理（5）护理措施点击查看2018年主
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