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1、第 1 页 20XX 扶贫基础教研员培训工作总结 特征码 QGJWGCYUrYBCGPXClFNy 芦溪县教育局组织全县各中小学教研员，参加了清华伟新扶贫 基础教研员远程培训，县教研室、县教师进修学校及中小学共 66 名教研员参加了这次培训。整个培训过程中，教研员们都能 很好地解决工学矛盾，以饱满的热情和认真的态度参训，培训 取得了园满成功。 通过本次培训，我们积累了可贵的教研员培训经验： 1、领导高度重视是办好本次培训的关键。县教育局领导对 这次教研员培训高度重视和大力支持，县教育局业务副局长亲 自抓这项培训，综教股全力抓参训人员调训，教研室全员全程 参与培训，为办好这期培训班创造了良好的条
2、件。 2、计划的科学性是办好本次培训的前提。清华伟新扶贫办 对培训的安排部署很精细，很具体，具有很强的可操作性，因 此，尽管是远程培训，教学站也能感到有章可循、有矩可依， 使培训工作有序进行。尤 3、内容的高质量是办好本次培训保证。本次培训，共安排 了十个讲座，这些讲座不但体现了学科特点，还突出了前沿信 息，把全新的理念融会贯通于讲学中，让教研人员在潜移默化 中加深对新课改的理解认识，开阔了眼界，增长了见识。尤其 第 2 页 是窦桂梅、王旭、贺林三位专家的讲座，深受参训教研员的欢 迎。 4、组织服务工作到位是办好本次培训的保障。本次培训自 始至终严格按照培训计划认真组织实施，对每项培训活动和服
3、 务环节都作了具体的安排部署，内部分工明确，外部配合紧密。 我们的工作人员投入了很大的心血，尽心尽责，让教研人员在 良好的氛围中得到良好的培训。 在培训中也存在一些问题，主要有： 1、在培训时间的安排上未能充分考虑到参训教师的实际情 况。参训的教研员绝大多数来自基层，很大一部分家在山区， 路程较远，交通不便，而下午的培训要到 5：30 才结束，这对 他们来说是太晚了些，因此一过 4：00，总会有不少教师请假 赶路回家。 2、培训内容未能完全满足基层教研员的现实需求。少数教 育专家的讲座，学术性强，理论指导性强，但远离教学实际， 未能充分考虑基层教研员的接受水平与能力，使部分教研人员 听课积极性不够高，影响了参训的实际效果。 3、培训服务质量有待于进一步提高。由于学校办学设施及 经费的限制，本次培训未能安排参训教师的食宿，给参训教师 的学习和生活带来了不便。 4、培训后的提高升华环节未能完成。本次培训，正逢全县 各乡镇学校全面开展教学活动，不少参训教师是教学活动的骨 第 3 页 干，因此，培训中未能安排 1-2 天时间进行讨论，失掉了提高 升华的大好时机。