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1、细节着手 重在防范 确保校园安全安全工作是学校工作的重点，安全教育则是学校安全工作的重中之重。现如今，社会对于学校的安全工作注重度越来越高，学生家长也越来越注重学校的安全水准，安全工作在学校工作中的分量越来越重。我们只有充分理解学校安全工作的重要性，才能更好地展开学校的安全工作，为学校其他工作保驾护航，营造一个和谐、稳定的校园。有针对性的工作，因人制宜，因事制宜。由于不同的家庭，有着不同的教育方式，所以也就有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理发展、道德行为养成、理解和评价事物等方面都受到了不同水准的影响，个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上，还应针对学生的特点
2、展开一些有针对性的安全管理和教育活动，以切实抓好学校的安全工作。所以，我认为学校当前应切实抓好以下几方面工作:一、责任明确，措施配套，切实加强全体教师的安全意识。 把安全工作放在学校各项工作的首位，健全安全制度，明确责任，狠抓落实，常抓不懈，制定一套严密的安全管理办法和管理制度，目标责任明确。除安排正常的教师值班外，每天都要有一名学校班子成员在校带班，每天实行多次检查，发现问题即时处理，消除事故隐患，确保学生在校安全。二、建设“平安校园”，突出“生命教育”建设平安校园，要始终坚持以人为本，重点突出生命教育。生命教育是平安校园建设的最佳切入点。过去我们很难听到校园安全事件，而如今校园安全事故接二
3、连三地发生，难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗？不是的，如今，除了进入信息时代外，更主要的是人们开始注重生命，提高生命的质量。组织教育教学活动，更加做到心中想“人”，目中有“人”，一切为“人”；展开每项工作，都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。三、严格落实安全隐患排查在实行安全隐患排查时，应该发动所有师生来实行此项工作，尤其对于小问题更不能忽视。如:损坏的、松动的床铺板、松动的玻璃、电风扇、灯泡、应急灯、电线开关等隐患。对于发现的问题，要即时整改设施设备隐患。事关重大，值周领导，值周老师立即报告校长，由校长指挥，是否启动紧急援救预案。四、强化师德教育，提高教师全心全意为学生服务
4、的意识。 学校的教师不同于一般单位的管理人员，教育对象和教育任务的特殊性决定了学校老师要承担更多、更大的责任。我们既是教书育人的老师，教学生科学文化知识，又是小学生细致周到的父母，尤其我们学校的特点，学生在校期间的衣食住行、吃喝拉撒等琐事都要照顾。所以，学校一定要教育全体教师注重师德修养，以崇高的事业心和责任感对待学生。要使全体教师特别是班主任老师在学生心目中树立起良好的形象，使学生充分信任，充分认可，有心里话敢对老师说甚至是先对老师说，有事不撒谎、不隐瞒。这样我们才可能即时发现小学生中存有的问题，察觉到可能存有的安全隐患，取得学生们的支持和配合，有的放矢地实行处理。 五、展开好安全教育，提高
5、学生自救自护水平。通过有针对性的教育和训练，提高广大师生防范意外事故的水平和在紧急状态下的自救自护水平是学校安全教育的基本任务。安全教育的主要内容应符合小学生的接受水平，以实用安全知识和技能为主。主要应包括:安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、预防触电、溺水和中毒教育、校内外活动安全知识教育和生活中的各类安全教育等。要经常性地组织师生参加安全演练和安全技能培训，使全体师生都能基本掌握紧急状态下撤离、疏散的方法、技巧和自救自护方法。针对学生实际，学校还要特别重视对学生的心理咨询和疏导工作，协助小学生克服各种心理障碍，预防因生理、心理障碍而发生的自伤、自残事故。总来说之，安全是一切工作的前提和基础，是学校工作的重点和难点，也是社会注重的热点。没有生命，就等于失去一切，就无从谈起安全。平时以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀，切实履行安全教育使命和职责。