五年级数学下册(总)单元目标评价实验资料[2].doc

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1、五年级数学下册单元目标评价实验资料 (总复习)一、直接写得数。(12分)72= 5= = = 1= = 1= 100= 0.25+75%= = = 36=二、填空。(20分)(1)在括号里填上适当的计量单位。小明的身高约是120( ),一个火柴盒的容积约是26( )。小佳的饮水杯的容积约是40( ),一袋牛奶的容积约是250( )。(2)用一根长76厘米的铁丝做成一个长方体框,长6厘米,宽5厘米,它的高应是( )厘米。(3)正方体的棱长扩大为原来的2倍,体积扩大原来的( )倍。(4)=( )24=( )%(5)甲数的是乙数的,甲数是80,则乙数是( )(6)一个正方形的表面积是24平方分米,它

2、的棱长是( )分米,体积是( )立方分米。(7)5米的等于1米的( )。(8)在( )里填上“”、 “ ”或“=”。( ) 3 ( )56 ( )(9)东方小学五年级有10名女生,体检时身高记录如下:(单位:厘米) 150 148 145 143 142 140 140 140 139 138 这组数据的中位数是( ),众数是( )。(10)五(2)班有48名同学,今天有3名同学请假,五(2)班同学今天的出勤率是( )。三、判断题。(5分)(1)长方形是特殊的正方体。 ( )(2)4个一样的小正方体可以拼成一个大的正方体。( )(3)、甲比乙多元,则乙比甲少元。( )(4)一个不为零的数除以真

3、分数,商大于这个数。( )(5)能清楚地表示数量的多少的统计图是折线统计图。( )四、选择题。(10分)(1)下列( )的积在和之间。A、 B、2 C 、(2)两根2米长的铁丝,一根用去全长的,另一根用去米,剩下的铁丝( )。A、第一根长 B、第二根长 C、两根一样长(3)把3个棱长1分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积减少了( )平方分米。A、3 B、 4 C、5 D 、6(4)一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地( )平方米。A、400 B、 200 C、520 D 、40(5)把一条长4米的绳子分成5等份,每份是( )。A、 B、 C、米 D 、米

4、五、计算。(18分)1() 39 18()六、解方程。(9分)40%x=500 x+1.5x=7.5 x-x=七、解决问题。(20分)(1)小明读一本书共160页,前6天读了这本书的,还剩多少页没读?(2)小华家本月电话费85元,比上月节约了32%,上月电话费多少元?(3)李平家六月份的电费是185元,七月份的电费比六月份增加了,七月份的电费是多少元?(4)一个长方体水缸,从里面量长50厘米,宽30厘米,高40厘米,水面离缸口边8厘米,鱼缸内共有水多少立方厘米?八、根据统计图回答问题。(6分)五(1)班学生共50人,喜欢各种球类人数的情况统计图。(1)参加( )活动的人数最多。( )的人数最少。(2分)(2)排球有( )人,足球有( )人。(2分)(3)自己提出一个数学问题并解答。(2分)

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