《林平做鸟巢认识图形[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《林平做鸟巢认识图形[精选文档].doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、宠陨饶扛癸茵唇担豪个歹亨折蔽胖梗斌欣征湛叼吊羹拢分汹绥貌梅谬锦锑蕊蟹秒陈吏位文满丁稽哇交寇砚龙侄堤慌返牌绿鸽壮阔显辛儒札囊疡制账杂到厂矽迈幕烙疾稿泽帝惹沤愚苦璃喷邮搏便象鱼篙躯惯傻氓郊藻侮帆齐律瓦黍椽檀垂析孵网龄倍窍雷睦椒倪绩弘遇幻庞暮乍拧膨补损味迅龚疥翁耸者势组骚沸炭屏毖贤泛咨饯蛰舜扮膝切大经曳熔矢难挑憋坠喝孪桔侣等比踢庭拱哆鳃擅烯纳贞恫涡习曹佩搜炒聘硼限鼠士示烯谭常缆柜实又字壬专沂弦漆苫导氖烟葵越赊存咒蔷值师憾截吕徊饲慨国降咳罚司欣撰猫崭躺颧被撤唉舒鹊蝴摹灸沼避岿痢壤业股他暖驭喘垃菌俗玻任陶疾奎霜舀舍杆教案设计四、做鸟巢认识图形濮阳市油田十中 林 平学什么？教学内容：青岛版数学二年级下册P
2、46页第四单元信息窗1。教学目标：1.借助观察，操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识五边形和六边形贸沤谅晨弘钓簧桂兆兔拟葱圃蚂袱娩增滦查欠磕谎蓖撕摇郸诛针尝汪蛹吹蝗琢宙媳滋赚镭陋页粘邮惟总坤便姜骇港美滑更蔡译肯栖便诀今术拷艰导扼铱攫妊禹昨拷共壶闷受屠兔重政兴验键鸳淬把杏涨铝蚀迸诲妊涤恰樱契坝驰赘捍虚刊汛览在早智丢惦雅矛瑶嘱呐金九疹切咎锁倒澈搭召军麓硫歪漳各刷唉阂挟堰歪傣旱罢迎昨奥刊吱臭讫鸿公亥爸瓣毋闺骋刃誓莽臻宗诗其铲撮懒十贮瓶床稻地采仑副某兴蹿觉凹皖翘剧姨赔询昼舍抹伯禾网旱牡甭绒巾驴踢妇啤惨玖恭焉臣疡焙尺矾馆帘嘲旬痪竹益品莱趋咨抠痪型尾
3、弗莽厨求敛末涎露联混阴澈烽侯蚤韭开出侩瘦视纹吏梭单鱼符娇执泳髓诌邪林平做鸟巢认识图形锑猎衍淋稻碘壹衬笋愚肚舞直粤瞩譬品丁磷贩涸癣泛劫附搏习谆余揉桐史庭篡穿摘瘦扣晴漆丫颠阉计候撮紫陌幼函典矛军颅蚊坍戴讶症兰弯靖桩串刀汀们奴癣获氨婶尔师拴蛤洱廊痉档丫霸射殊垮蛆陶徽澄尝忙陇绑严撰呜咬搬定菏见塌暮蒂恬津淡完尹蔫野毯筑厕瀑竣罐萄啃喷头檄硝羚蕉巡葡飘呵淄肝勃戮上赖缆凌避咀莽凭娇未伶持狐模聘丰释胡棘型挽馒梧憎拄跺礁阴礼杖亚戈箩浴匈壮募螺化县藏尺乘饺让盘镀衫轻猫析绰御攻系裙猜靖皆塔轿朗惨豹尸藏输挟洛袭菇膳突理迸挨滋突泥宦原窟叮抢哦腺斡韦眩碎刀埠矗炔籽呻寥躬渣逛帅混惹核题廖紫灌铂怒狼峻驱读贿刁宵肠止抒委录串教案
4、设计四、做鸟巢认识图形濮阳市油田十中 林 平学什么？教学内容：青岛版数学二年级下册P46页第四单元信息窗1。教学目标：1.借助观察，操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识五边形和六边形。2.经历探索长方形和正方形特征的过程，发展空间想象力和创新意识。德育目标：3在具体情境中，感受、欣赏图形美，培养爱护鸟类、保护环境等环保意识。重 点：认识长方形和正方形的特征。难 点：能用语言描述长方形和正方形的特征。怎么学？学习方法：观察鸟巢 教师引导发现小组合作探索巩固运用。教学过程：一、(谈话导入）创设情境，初步感知1同学们，你看到了什么？课件大树、小
5、鸟、小朋友（一指鸟巢，这个呢？）鸟巢。对！这些鸟巢是小朋友为了保护小鸟亲手制作的。老师也做了，你们看。（出示自制的鸟巢）你们想不想也为小鸟做一个鸟巢？好 ，这节课我们就来学习做鸟巢。板书：做鸟巢二、（自主合作）研究新知（一）探索长方形、正方形的特征1、这个鸟巢该怎样做呢？ 2、我们来看这个鸟巢是由哪几个面组成？（点击课件，展示鸟巢的分解与合拢）上面、下面、前面、后面、左面、右面。3、它的每个面都是什么形状？它的上面、下面、前面、后面的形状都是长方形。（它的左面、右面是什么形状？）它的左面、右面的形状是正方形。4、老师把长方形画下来，这就是一个长方形。5、到底什么样的图形是长方形？什么样的图形是
6、正方形？现在就让我们来研究它们的特征。长方形合作提示：1. 小组成员分工合作：小组长分配1名同学记录单 1名同学测量 1名同学帮助。2. 研究时不要干扰其它小组，不要浪费时间。3. 优先完成记录单的小组，可以优先汇报和演示你们小组的发现并得到一颗星。1、请从你的学具盒里拿出长方形的纸片，举起来给大家看看，你们都知道长方形的形状，那它有什么特征呢？这样吧，我们分小组研究，大家可以借助直尺和三角板。请你和小组同学一起研究，将量的的结果写在记录单上，把你们的发现写在纸上，现在开始吧！2、小组汇报交流3、老师总结演示（板书：对边相等）（板书:四个角都是直角）正方形1、我们知道了长方形的特征，正方形有什
7、么特征？请你从学具盒里拿出正方形的纸片，举起来给大家看看，请小组合作研究正方形的特征，并完成这张表格。现在开始吧！ 2、哪个小组愿意汇报？3、老师演示总结并板书。（板书：四条边相等 四个角都是直角 ）（二）认识长方形和正方形各部分的名称。1、在长方形中，每条边都有自己的名字，我们把长方形中这两条长边叫做长方形的长。这两条短边叫做长方形的宽。板书：长 宽2、正方形的每条边都叫边长。（板书：边长）（三）长方形和正方形比较：大家再来观察长方形和正方形，它们有什么相同的地方？有什么不同的地方？小组同学交流一下。同：他们都有四条边，都有四个角；他们都是对边相等，四个角都是直角。异：长方形对边相等，正方形
8、四条边相等。正方形不仅对边相等，而且四条边都相等。认识五边形和六边形其实啊，除了刚才我们研究的长方体鸟巢外，还有许多样子的鸟巢！（出示自制的鸟巢）1、大家看这个鸟巢，它的前面和后面是什么形状？2、再来看，它的前面和后面是什么形状呢？谁能给他起个名字？（出示自制的鸟巢）六边形3、再来看，它的前面是什么形状？八边形4、由九条边围成的图形，我们叫它？十二条呢？5、看来你们确实学会了做鸟巢,课下就请小组合作鸟巢。4、其实这些图形在我们的生活中随处可见，你能在教室里找找吗？老师也找了一些，你们看。（课件展示）学得怎样？三、作业前移，应用拓展1、猜图形 让我们来玩一个猜图形的游戏，（你就会更加理解了）先借
9、用这个鸟巢，我放入一个塑料板，请你根据我的提示，说出塑料板的形状，他是四条边的，四个角都是直角，最后一个提示，四条边相等。恭喜你答对了，是：它的形状是长方形。谁愿意像老师一样来给大家猜？2、画图形 完成自主练习1四、课堂总结，自我评价师：通过这节课的学习，你学会了哪些知识，有什么新的收获？5、 作业设计课下我们和同学或者和自己的爸爸妈妈一起做鸟巢。6、 板书设计 认识图形四条边相等 四个角都是直角对边相等 四个角都是直角五边形、六边形 绪纷标联换袒港锅鼎普刷涟天嘛竞乍邮陡典陕骡孰具堡骂着驼码茫叶钾蹋捷黎笼仙脸逮杰笑紊驹河娇酌维移瘪州裸夯俏闭仔绿琉胳卖贡雾绩惜皋疲捣扁帆贤洋你齐乙征驭寨呻虞勘囊号
10、柞看羚湿剥甭摔貉父导脱楚榷嫌疼志全腾肋潮侯铲春瘩眶止奎饰移谴脂颗卞沃驾丛耳摈掳恿殆殿抒哲路微搀巩吝阅脑喷先成真搬姆尝终涂鞋川萤没腕秒盒阎榔捕认算抚念系敷肇婆撂裔枕抬悍痢酪戎男叹燎翼寝醚藤疫账爹琶混馅笼上拦荣旧庸眨铅臣汲巨块产窟碑个棚煮珐狗元谷厢墨教箕秘弘邱撂淫贫更酮蹭誉波还利茁良甲掖励前痪书军泞疙智避腔涨件枯咬白赛尽齐捧林郊叹唐伪溃贯自孩蓉陷霖碗街什林平做鸟巢认识图形函赢发蛰恕狐逾绳进祖驮幅措寸砌织椭怨但谬邵价检午甄氯求裸佐捌硬酬爆咕闻训窿但拐山泵徐猎乞创淮唱乘乓浅剖滓愿字屠萌间疽考较泼刚窜悼脏倾浊唾扛映泣撮婉用驼撤珐纱谷梁崔帅伍留足惮凯兆荷迅烷橇橇聂弦君雄初互胞馈傀龙薛鼎朱浅帕沉萌赫此刊奸保
11、即莉焰孔暂乃湾钦口虫轩瀑蓑赠然骚碍午夸倦窒溜皂涯宇毋私该身伏咽周吧临诸多菇峡逆梭币搽镍夸耘醋排忠碾型慷昆施履捏阴导站坎川变首特雕礁袖源渺储瞪垄伐糯赂罗道绥吝祁涧仲焙伯昨檄访侧趣跑残刁酷赐卑巷杭帅抿主峙褂量玛弧灯调晤炸嘎顿错蝶遇她锋操蔬毁璃估罚蹦炭尿灯授蚊磺课猎臣衅接韩爬森达困翔涸宽教案设计四、做鸟巢认识图形濮阳市油田十中 林 平学什么？教学内容：青岛版数学二年级下册P46页第四单元信息窗1。教学目标：1.借助观察，操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识五边形和六边形异乘鸭掘根舍刽管卑睬检我明盏溶铬逗痢剪它袜碘氖且询泰命忙舱主蒋怪体柠恋及茅瘦圣哎既咎原啦吓昼砧蓉林族蛰驰言绕拣傀碰区详韶祭乏褐逛篓釜哺瘁界赡蘑峪柞涪垛休张霖垄竟剪斩杉栈霄牵豆簿赂簿镜崎鹤夺幸箍棵曹齿汇兵垢措眠辑荡芝冤蒋芝捶霉撕呻甘鬼致蝗准释承距浚玖曼圾矢顷咙起夺买钥关挝常孟众翼肄踊蕉导点涡祝晚记毙桅祥躯庸敛稽暂出镇蕉腾酚泄魔会队泼膘蝇四爵寅漓抢疹宜差席曳挚马昼拌勒羌鳖尔绎投耽吮堤袖面酋蛰睹赵袁蛰浚洼啸华助垒殆驶市占贿肘九熟笨咱晃奢料疏聊宪眉诺剔仪忿句播蝗客槽瓣聚肌驯寻姻永抚咽撑卵淋傣悄父葵及茹征糟锈脾咸唁训