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1、二氧化碳制取的研究,实验室里制取气体的思路:,(3) 确定验证气体的方法,(2) 选择合适的实验装置,(1) 选择反应原理,你们知道哪些反应能生成CO2:,C燃烧会产生CO2,在高温条件下C还原Cu会产生CO2,动植物的呼吸,煤气、天然气的燃烧,蜡烛燃烧会产生CO2,活动与探究：,结论：在实验室里，常用 和 反应来制取 二氧化碳，反应的化学方程式：,大理石,稀盐酸,CaCO3 2HCl CaCl2H2OCO2,资料：通常情况下CO2的密度大于空气的密度，能溶于水且能与水反应。,根据反应原理及资料，从下图中选择你需要的仪器，组装出实验室制取CO2的装置。,活动与探究,实验室制取气体的装置的确定,
2、气体发生装置,反应物的状态,反应条件,固体反应物,（是否需加热）,气体收集装置,排空气法,密度比空气大：,向上排空气法,密度比空气小：,向下排空气法,排水法,（不易溶于水、不与水反应）,固体和液体反应,固体,固体+液体,固体+液体,需加热,不需加热,不需加热,密度比空气大（向上排空气法）,密度比空气大（向上排空气法）,不易溶于水（能用排水法）,能溶于水（不能用排水法）,固体,固体+液体,固体+液体,需加热,不需加热,不需加热,密度比空气大（向上排空气法）,密度比空气大（向上排空气法）,不易溶于水（能用排水法）,能溶于水（不能用排水法）,实验室制取CO2的主要步骤：,一、实验室制取气体的思路,1
3、、选择反应原理,2、选择合适的反应装置,3、确定验证气体的方法,二、实验室制取CO2,1、反应原理：,CaCO3 2HCl CaCl2H2OCO2,2、反应装置,4、主要步骤,、检查装置的气密性,、加药品,、制取气体,3、检验气体：将气体通入澄清的石灰水中，若 澄清的石灰水变浑浊，证明该气体是CO2,验满：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明CO2已收满,知识应用：,硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体, 实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是 ，收集装置 。,A,C,D,E,B,B,D,某同学想用如图装置制取二氧化碳，组长
4、指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。某同学选用了一种仪器，加在如图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量，你能说出他选了哪种仪器并放在哪个位置？,思维拓展：,课外探究,你能用家庭一些生活用品如饮料瓶等自制一套制取二氧化碳气体的装置吗？,谢谢！,三、今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：,（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：产生此气体的化学方程式可能是 。我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的 (填序号)，收集装置是 。(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ，可以产生它的化学方程式是 。,E,CO2,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊，则为CO2,B,E,O2,2 H2O2 2H2O +O2,