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大 家 好 !,书山有路勤为径学海无涯苦作舟,20152016学年第一学期 音 乐授课班级:五年级授课教师:孟丽君,第五课,故乡,说一说刚才播放的歌曲名字？并用一句话说一下你听后的感受,这首歌曲在上个世纪70年代的台湾可是十分流行的。当时台湾的大学生兴起了一股“唱自己的歌”的热潮，那些被青年作者们所创作的表现他们思想情感的歌曲被称为校园民谣。说到校园民谣，我们不能不提到校园民谣的奠基人之一“叶佳修”先生，他创作了大量的校园歌曲，除了刚才我们所听到的赤足走在田埂上、外婆的澎湖湾外，还有踏着夕阳归去、早安太阳、乡间的小路等等,第一遍听：请同学们用心去感受歌曲的 意境，听过后用几句话描述内心的感受。,复听一遍：思考歌曲可以分为几个部分？每个部分给你的情绪感受都是一样的吗？,乡间的小路,a 乡间的小路是什么地区的歌曲.,b.歌曲乡间的小路反映了什么内容？,看谁能知道？,. 乡间的小路是什么地区的歌曲？答案：台湾校园歌曲.歌曲乡间的小路反映了什么内容？答案：歌曲反映了青少年对故乡的热爱，乡间的小路让人流连忘返,童 年,蜗牛与黄鹂鸟,捉泥鳅,每个时代都有它的流行歌曲，这是时代的记忆。尽管时间流失，尽管容颜改变，但这清新自然的音乐依然会在我们的耳边回响。,课后作业：再搜集几首校园歌曲，下节课与同学们分享！,同学们再见！,按时完成作业!,