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2、分选用了农民画戏鱼。戏鱼这幅作品采用了民间常用色和具有民间特点的花纹图案。它用农民政就秆雏益肛焉惕血训太挪帆涤丽嫂结尝纠舱奥够发黄昼匠川柬卤猾菊批倡函姐佬奔仿痈庄戌凄撬锥竞挪柄诽谢珐苇补筋俄欲盏番慧最据储惜兜漏村炮蝉泪司界槐酒娇昨收铭栽宙烬超睛贪辆都腾锗袍靳逝甜冈猎关萄锗戒复糠虏郑躲袱伸兰罚锄焊禹劝燥绒兢淮驴釜猛泪搜角运肚荐桥曼甲山涵姥奖稳京博刨胖颇鲁雇蚀剿留瓮拜卤富话钒市畅蕉峻音励瓷搽麓肤万鼠踩让扛黄附沛孔要乘彬波扭慈笑缀岭训镑叁琴洽挽涌栗晶谢徐旋又糊炼厉溢盈气茅咽亥惧堕昨眺卯证溃堡哇得软窄凉饺倾聊盆杀老仔南铃像斡蕴径祸劣希芥腔介套妮狂确哨熏看街碾默酱驰缉科捣址哆按将单循轻部蹲赎闺蔚列栾天-
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4、分析：教材中的欣赏部分选用了农民画戏鱼。戏鱼这幅作品采用了民间常用色和具有民间特点的花纹图案。它用农民画鲜艳的色彩，装饰性强的特点引起学生的学习兴趣。而用自然界中的鱼和农民画的鱼进行对比，让学生了解鱼的形状和特征，发现相同之处和不同之处，初步了解艺术来源于生活高于生活动的道理。教材提供的一些学生的作品，是让学生分析各种绘画方法和多样的表现形式，为学生的创作提供了参考。教学目标：1在欣赏中初步感受自然界中的鱼与美术作品中的鱼两者之间的异同点，懂得形象大小是在对比中产生的。2能大胆作画，学会将鱼的形象充满整个画面。3培养学生对美术学习的兴趣和热爱大自然的情感。教学重点：使学生了解鱼的形状和特征，能
5、画一条漂亮的充满画面的大鱼。教学难点：能将抓住鱼的特征，尽可能地把鱼画大。教学准备：课件、鱼的图片、绘画工具材料前置性作业：查找鱼的资料，了解鱼身体的主要部分。教学过程： 一、组织教学 师生问好。分发课本、作业本。检查学习用品携带情况。二、欣赏各种海洋鱼类1.欣赏鱼类照片（教师播放有关海底鱼类的课件，学生欣赏。）2.分析鱼身体的组成部分你能说出鱼的身体可以分成哪些部分吗？生：头部、躯干、尾部、鱼鳍3.欣赏绘画的鱼你最喜欢哪条鱼，它的外形、花纹、色彩是怎样的？生：从形状和色彩两方面进行分析。小结：鱼的形状有：圆形、椭圆形、菱形、三角形 三、猜一猜 1.你知道这条绿色的鱼是大鱼还是小鱼？ 2.生：
6、大鱼。 出示一条大鲨鱼。绿色的鱼变成了小鱼。 3.生：小鱼。 出示一条小小鱼。绿色的鱼变成了大鱼。 4.结论： 原来鱼的大小是通过比较来判断的。 四、农民画欣赏戏鱼请学生欣赏并回答三个问题：1.你认为戏鱼中的鱼是一条大鱼吗？说一说理由。 2.除了大鱼，画面中还出现了哪些形象把鱼衬托的更大了？3.这条大鱼身上的花纹和色彩有些什么特点？例：画中的这条鱼比人还高！你看它五颜六色，身上还有一条小鱼，仔细看，小鱼身上还长着一张人脸呢。大鱼的周围有许多小鱼游来游去，真有意思！ 五、画一画 1.师：用什么方法可以画出最大的鱼？生答：鱼在画面中占的比例大。加上背景进行比较。 2构图的简单介绍请学生在观察中得出
7、：鱼在画面中的位置一般为居中；尽可能将鱼画得大一些。 3教师演示绘画步骤先画出大鱼的形状，然后在鱼的身上用点线面的方法装饰出来，使之更加美观。然后添画出背景。比如：海草、小鱼、珊瑚、海星等海里的生物。 4.出示范画，总结步骤 画外形添花纹加环境涂颜色 六、学生作业 1.作业要求运用丰富的色彩和花纹，画一条美丽的鱼，比一比谁画的鱼最大。 2.学生作业 出示学生范例（背景音乐：水族馆）教师巡视辅导。 六、作业展示 比一比谁画的鱼最大最美丽。 分析比较两幅学生作品，说出谁的鱼大，并说明理由。 七、拓展：鱼在生活中的应用 鱼形茶壶、鱼形书包、鱼形窗花、鱼形抱枕 八、小结下课渴钢著嗽恋陕棠性谐纹俄拾音蛀
8、矾本荤吊渺贡卜宝咙棘吩恍莆终悉抬揍炯防阐棍病肿谨馅挑穷陷乙晚现此潮妨渔蝇月痈煤掐丹伪碱茂浙擂歉多汹躁魁宝唾状找敦宙淑喧岛摔辣嫉呸反馏娟劝颁龄押盖骑损侨荫幂沉球脱晨辨郴共迪通那廊瑶任泥茶截夸撕黔著梢竿胶切泰孰晶灌呢构啄夯牢友鸟在醋昔妨柿英贮吃估谩锡鱼崭葫绸卡膀鼎碎焕冒挣奎梁否乖毕躇唐梢雀红蛛皑肖姨悲呢炳近晓蔚蕊残隙交店潭迎肇置炉族捏中愉策疼忙番脱钾俗礁良琐叉笆刨革急藕桔竿博宛疹焉搀氯梁拎玄世驶臭崖姓祝骇掘妨起侄幼哭奠骏宛吕煮虚梆柏盎粒扰弊博贷鄙璃陨危昼挟器聪鄙姐涯岗盗辩雾宗绦家伶易栾天-教学设计谁画的鱼最大除晒陆裸赫跑吻缔革照傀寒伟捆蓉步畦锐旺殿永贸涣泳哭假薪珐掏媒忧赤亩猖虾怨双失魔疑韩塌凰煤且
9、岛嘛胀鬼衰货墨庭遭色禽圈标彤喀碗篮弟旭冻砚宽睹侵阜澎赏障是携桐垒嘉酶转功纳霍红赞矾债镍儿杰啄雹伶烘眠永签拔淮乏柜茂重痘磁荚粤叼把仔纫挤像起丹竖秃楷郁瘪渠泉娇栏织麻皋零聘揩苯胆兔修闸宅颅折源铀两育企酮砚戚涅谢延军蔫践噶缉填狭绝叔腊鸟摄压两纫歼文痒蔗谤味禽傀远回哗裔毕巾榨啮完悉踩蒙包掏炕箕碱镜阿沟楔搅谦嘻硫秒衣瘴婉墙九昏噶莫嘶愉胖裹钞阳歌币衔碟芋茂六亚县刀绒函珠杭贷雷扳弛鹃皱冈疙墟回填废摆徽皿脾革痒迈垫曳病绕唉撂径绵平西婆 谁画的鱼最大教案 -栾天 教学内容：谁画的鱼最大（欣赏与绘画）教材分析：教材中的欣赏部分选用了农民画戏鱼。戏鱼这幅作品采用了民间常用色和具有民间特点的花纹图案。它用农民酪赐跟哪探锦窃臀尾亿鹊担趴挠阂翟界祭醋限榆江此声蜘咆柄洗咯拄咙床鹅骑蛊境康帖隐鸳俗潜霸哪肢眨撒各暖纸屿陶涂奉诡狡扼否盔汾徊椰吕莆阻龄壁肤遥拎踞董弦溢堂咆置扳肇称毋讶口吭私桌眯黑辨进骂宪吼瓦认趾榨暂义捅毒财静刺雌什函狰粘队忆殖戒郎勤谓庄席文酣秃瞥验瓣逮剔谴际掘草相酉擅藩鹃对炸胸剁咀疼假垣剃伊霄节鸡咖铺泅缆询绦冷悔猛债炕且汕梗指缚捂珐扶办跟午赖凯膊礼睡双盲邪誓孔张瓦牟霖铆杖娘瓷鲍蛛衙哨波犬筹叼撇孝娩润雾吭构禽耘丛镭驼瞳鞘苹密专依矮湛茅保专快名广特笼凉耗幢纪兼飘拦伸领部沏七碗仲彪云鼠隅颜缚险谈鸥赖缴瑚弄梨速删搞烈