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讲故事的基本要求说课稿 各位老师 : 大家好! 今天我说课的题目是讲故事的基本要求 。我将从教学思考、 教学设计、教学随想三个部分对本课进行说明。 【教学思考】 首先,我说说对本节课的教学思考 , 从以下五个方面展开。 （一） 教材的地位和作用 本课选自幼儿园语言教学法的第四章幼儿故事 。故事是 幼儿最喜爱的一种文学形式 , 也是他们重要的精神食粮 , 故事教学 在幼儿的成长中 ,起着重要作用。所以 , 讲故事是幼儿教师必须具备 的基本技能之一。要做到声情并茂、绘声绘色地讲故事 , 就必须领 会讲故事的基本要求 , 掌握讲故事的相应技巧。 （ 二 ） 学情分析 我所授课的对象是幼师专业二年级的学生 , 她们在第三章幼儿 诗歌的学习中,已初步掌握了重音、 停顿等语言表达技巧 ,对表情、 动作等体态语的运用也有一定的尝试 , 为讲故事的学习作了必要的 铺垫。另外 , 学生思维活跃、情感丰富、善于表现 ,对合作性、探究 性学习及表演活动很感兴趣。但是 , 部分学生的普通话水平及语言 表现力还不理想 , 需进一步提高。 （三） 教学目标 依据对教材和学生的分析 , 我将教学目标确定为 :