在电子政务安全培训会上的讲话.doc

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1、-范文最新推荐- 在电子政务安全培训会上的讲话 在电子政务安全培训会上的讲话 文章作者:大客 文章加入时间:2005年10月27日15:45 电子政务的“安全观” -=在电子政务安全培训会上的讲话 电子政务网络自去年9月建立运行,到现在整整一年,根据国家保密法、县保密委关于对计算机网络涉密安全的要求和县信息中心的相关要求,为确保计算机信息系统、网络的安全防范和规范管理工作,现结合一年来我镇电子政务网络运行中存在的一些问题,就电子政务网络安全方面与大家作一个简单的交流。说起安全,近年来,尤其已成为许多部门要经常面对的一个重要问题,当我们提到安全的时候,脑海里往往总会想到矿山煤窑、交通运输、食品卫

2、生等直观、突出的一些表象,但是有严重安全是虚拟的不知大家有没有注意到,拿就是保密,你不要说保密是领导的上,并做了链接。 计算机硕士“黑客”攻击政府网站嫁祸他人被判;“黑客”今年17岁 为显示自己攻击政府网站;大学生在家攻击政府网站 神勇公安一举拿获。如此种种,政府网站遭受攻击的案例屡见不鲜,我国电子政务的安全堪忧。 电子政务安全是一个复杂的系统工程。仅从安全威胁的来源来看,可以分为内、外两部分。所谓“内”,是指政府机关内部;而“外”,则是指社会环境。来自于外部的威胁有病毒传染、黑客攻击、信息间谍、信息恐怖活动、信息战争、自然灾害等,而来自内部的威胁则包括内部人员恶意破坏、管理人员滥用职权、执行

3、人员操作不当、内部管理疏漏、软硬件缺陷等。 一般说来电子政务安全中普遍存在着以下几种安全隐患: 窃取信息 由于未采用加密措施,调制解调器之间的信息以明文形式传送,入侵者使用相同的调制解调器就可以截获传送的信息。同时,政府机关内部人员更是可以十分轻松的将一些机要信息泄漏出去,此谓“监守自盗”。 篡改信息 当入侵者掌握了信息的格式和规律之后,通过各种方式,在原网络的调制解调器之间增加两个相同类型的调制解调器,将通过的数据在中间修改,然后发向另一端。这便严重的破坏了原信息的完整性与有效性。 冒名顶替 由于掌握了数据的格式,并可以篡改通过的信息,攻击者可以冒充合法用户及送假冒的信息或者主动获取信息,而

4、远端用户通常很难分辨。同时,由于内部权限分配不明或者滥用他人名义实施违法活动,极有可能造成“栽赃嫁祸”。 恶意破坏 由于攻击者可以接入网络,则可能对网络中的信息进行修改,掌握网上的机要信息,甚至可以潜入两边的网络内部,其后果是非常严重的。如果政府内部人员与外部不法分子勾结或由于发泄私愤,从而破坏重要信息的数据库或其他软硬件,后果更是不堪设想。 失误操作 由于缺乏明确的操作规程和必要的备份措施,加之部分工作人员的安全意识不强和安全技术有限,一旦出现失误操作,重要的信息将无法恢复。 2.2 电子政务安全的意义 发展电子政务的一项主要任务就是让政府在互联网上树立良好的形象。但是,如果政务系统经常遭到

5、攻击和破坏,基本的安全都得不到保障,又何从谈起形象问题。而且,由于电子政务的特殊性,一旦发生安全事故,轻则干扰人们的日常生活,重则造成巨大的经济损失,甚至威胁到国家的安全。因此,安全的意义不言而喻。失去了安全的基石,再方便、先进的政务方式也只能是“空中楼阁”! 2.3 如何保障电子政务安全 2.3.1安全措施方面。 一是采取备份和镜像技术以防档案信息的丢失;二是对重要信息进行加密,拒绝非授权用户访问,采取身份验证、防火墙等措施杜绝信息被非法利用和蓄意破坏;三是采取多种方式防治病毒,一方面加强预防,要求各类存储介质要求使用正规产品,存储内容不能为网络下载材料。另一方面,利用杀毒软件进行时时监控,

6、一旦发现并确认机器或磁盘染毒后,将其彻底清除;四是计算机使用过程中,除了日常的维护、备份外,更重要的工作是检查漏洞,及时发现并堵住漏洞,要充分认识网络信息安全面临的危险四是处理涉密信息的业务应用软件,使用台式机管理,连接专用打印机,指定专人使用,专人管理,专人负责。五是严格执行“涉密不上网,上网不涉密” 的计算机保密制度。各单位业务上用于处理涉密信息的计算机禁止接入公用网络。六是根据工作需要明确每台计算机的使用范围(是否上网)和人员;携带便携式计算机外出要由主要领导审批并登记备案。涉密存f.中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定实施细则 (2)现有部分主要行政法: a.中华人民共和国

7、行政许可法 b.中华人民共和国行政诉讼法 c.中华人民共和国行政复议法 d.中华人民共和国行政处罚法 e.中华人民共和国行政监察法 (3)有关部委制定的规章制度,比如国土资源管理系统行政为民措施和国土资源管理系统工作人员*都是比较有效的保障网上政务安全运行的成功典范。 四、政务公开与信息安全“度”的把握 在加强信息公开的同时,不能忽视信息安全。信息安全是中央反复强调的非常重要的问题。电子政务建设涉及政务管理的核心业务,涉及国计民生和国家安全。因此,我们要增强安全意识,严格执行国家和部颁布的安全和保密规定,建立严格的信息公开审查制度。按照“谁主管、谁审批,谁发布、谁负责”的原则传递文件和发布信息

8、,因工作需要留存的必须有严格的保密措施,登记造册后保存,不需要的及时销毁。同时,要采取切实的技术手段,积极防御各类黑客行为、计算机病毒等对电子政务系统所构成的威胁。也就是说,要以辩证的眼光看待信息公开和安全问题,正确处理好两者之间的关系,既不能为了公开而忽视安全,也不能将安全问题绝对化,阻碍信息公开和应用发展。要通过制度建设,形成安全与应用相互促进的良性发展机制。 五、电子政务平台的使用:请大家到县电子政务平台公务员园地中的知识更新栏目内下载使用手册,参照使用。我的讲话完了,谢谢大家! 文章出处: 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 2018年5月3日我进行为期一月的教育实习。一月的实习生活是

9、辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:教学任务。在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我漫步在实习的校园

10、里,那出自学生的一声声老师好。老师好的感觉真好。近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇处女作。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心

11、指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是

12、个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是

13、我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走……如果说我以后要成为一个老师的话.那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半.在此,对带队老师尚海丽老师、指导

14、老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,学高为师,行正为范的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。     在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅,我不仅学习到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来与大家共勉:    1.手脚勤快,热心帮助他人

15、。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。    2.多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。    3.善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。    4.前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。    5.独立而不孤立。学会独立思考,独立实验,但要记住与他人的交流也是非常重要的,实验和实验事永远不是你自己的。    6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。    7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。 9 / 9

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