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1、八年级上册数学作业本答案2017人教版精品文档 八年级上册数学作业本答案2017人教版 学习人教版八年级数学离不开做作业本习题，一定要勤动笔。小编整理了关于2017人教版八年级上册数学作业本的答案，希望对大家有帮助! 八年级上册数学作业本答案2017人教版(一) 平行线 【】1.?4，?4，?2，?5 .2，1，3，?2与?3相等，?3与?5互补.理由略5.同位角是?BFD 和?DEC，同旁内角是?AFD 和?AED6.各4对.同位角有?B 与?GAD，?B 与?DCF，?D 与?HAB，?D 与?ECB;内错角有?B 与?BCE，?B 与?HAB，?D 与?GAD，?D 与?DCF;同旁内角
2、有?B 与?DAB，?B 与?DCB，?D 与?DAB，?D与?DCB 【(1)】1.(1)AB，CD (2)?3，同位角相等，两直线平行.略?CD，理由略.已知，?B，2，同位角相等，两直线平行与b平行.理由略?BF.理由如下:由DG，BF 分别是?ADE 和?ABC 的角平分线，得?ADG=12?ADE，?ABF= 1?ABC，则?ADG=?ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG?BF 【(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行 (2)1，3，内错角相等，两直线平行(1)a?c，同位角相等，两直线平行 (2)b?c，内错角相等，两直线平行(3)a?b，因为?1，1 / 7 精
3、品文档 ?2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下:由?BCD=120?，?CDE=30?，可得?DEC=90?.所以?DEC+?ABC=180?，AB?DE (同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180?;AD;BC(2)AB 与CD 不一定平行.若加上条件?ACD=90?，或?1+?D=90?等都可说明AB?CD.由已知可得?ABD+?BDC=180?.略 【(1)】?1=70?，?2=70?，?3=110?3.?3=?4.理由如下:由?1=?2，得DE?BC(同位角相等，两直线平行)，? ?3=?4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等
4、;305.=44?. ? AB?CD， ? =6.(1)?B=?D (2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以?1=35? 【(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等 (2)两直线平行，内错角相等2.(1)(2)3.(1)DAB (2)BCD4.? ?1=?2=100?， ? m?n(内错角相等，两直线平行).? ?4=?3=120?(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略6.?APC=?PAB+?PCD.理由:连结AC，则?BAC+?ACD=180?.? ?PAB+?PCD=180?-?CAP-?(1)BE?DC.理由是?ABE=?B=90?=?D又?APC=180?-?CAP-?AC
5、P， ? ?APC=?PAB+?PCD(2)由BE?DC，得?BEB=?C=130?. 【】? ?AEB=?AEB=12?BEB=65? 八年级上册数学作业本答案2017人教版(二) 特殊2 / 7 精品文档 三角形 .AB 与CD 平行.量得线段BD 的长约为2cm，所以两电线杆间的距离约为120m 【】?5cm.略5.由m?n，AB?n，CD?n，知AB=CD，?ABE=?CDF=90?.? AE?CF， ? ?AEB=?CFD. ? ?AEB?CFD，个;?ABC，?ABD，?ACD;?ADC;?DAC，?C;AD，DC;AC? AE=C ，15cm，或=BC.理 由 如 下:作 AM
6、?l5.如图，答案不唯一，图中点C1，C2，C3均可2于 M，BN ?l3于 N，则 ?ABM ?BCN，得AB=BC6.(1)略 (2)CF=1? 平分?BAC.理由如下:由 AP 是中线，得 BP=复习题PC.又AB=AC，AP=AP，得?ABP?ACP(SSS).(1)?(2)?(3)?1 ? ?BAP=?CAP(第5题)3.(1)?B，两直线平行，同位角相等 【】(2)?5，内错角相等，两直线平行(3)?BCD，CD，同旁内角互补，两直线平行1.(1)70?，70? (2)100?，40?.3，90?，50?.略4.(1)90? (2)60?4.?B=40?，?C=40?，?BAD=5
7、0?，?CAD=50?.40?或70?CD.理由:如图，由?1+?3=180?，得=CE.理由:由AB=AC，得?ABC=?ACB.(第又?3=72?=?25题) ?BDC=?CEB=90?，BC=CB，? ?BDC?CEB(AAS). ? BD=CE6.由AB?DF，得?1=?D=115?.由BC?DE，得?1+?B=180?.(本题也可用面积法求解)? ?B=65?7.?A+?D=180?，?C+?3 / 7 精品文档 D=180?，?B=?D 【】8.不正确，画图略?，等腰.?或40?9.因为?EBC=?1=?2，所以DE?BC.所以?AED=?C=70?4.?BCD 是等腰三角形.理由
8、如下:由BD，CD 分别是?ABC，?ACB 的平50 分线，得?DBC=?DCB.则DB=DC 【】略 【(1)】5.?DBE=?DEB，DE=DB=56.?DBF 和?EFC 都是等腰三角形.理由如下:?，45?，? ?ADE 和?FDE 重合， ? ?ADE=? ?B+?C=90?， ? ?ABC 是直角三角形? DE?BC， ? ?ADE=?B，?FDE=?DFB，5.由已知可求得?C=72?，?DBC=18? ?B=?DFB. ? DB=DF，即?DBF 是等腰三角形.?DF，DE=DF.理由如下:由已知可得?CED?CFD，同理可知?EFC 是等腰三角形? DE=DF.?ECD=4
9、5?， ? ?EDC=45?.同理，?CDF=45?，7.(1)把120?分成20?和100? (2)把60?分成20?和40? ?EDF=90?，即DE?DF 【(2)】1.(1)(2)?.?A=65?，?B=25?.DE=DF=3m2.?ADE 是等边三角形.理由如下: ? ?ABC 是等边三角形，? ?A=?B=?C=60?. ? DE?BC， ? ?ADE=?B=60?，5.由BE=12AC，DE=12AC，得BE=?AED=?C=60?，即?ADE=?AED=?A=60?3.略 【(1)】4.(1)AB?CD.因为?BAC=?ACD=60?4 / 7 精品文档 (1)相交: 直线与圆
10、有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线.1.(1)(2)1(3)槡=225(2)AC?BD.因为AB=AD，?BAC=?DAC5.由AP=PQ=AQ，得?APQ 是等边三角形.则?APQ=60?.而 BP=3.作一个直角边分别为1cm和2cm的直角三角形，其斜边长为槡5cmAP， ? ?B=?BAP=30?.同理可得?C=?QA C=30?.4. 槡2cm (或槡8cm).米? ?BAC=120?梯形BCCD=1(CD+BC)2BD=1(a+b)2，6.?DEF 是等边三角形.理由如下:由 ?ABE+ ?FCB= ?ABC=60?，22?ABE=?BCF，得?FBC+?BCF=
11、60?. ? ?DFE=60?.同理可S梯形BCCD=S?ACD+S?ACC+S?ABC=ab+12c2.得?EDF=60?， ? ?DEF 是等边三角形由1(a+b)2=ab+17.解答不唯一，如图22c2，得a2+b2=c2 （1）一般式：【(2)】1.(1)不能 (2)能.是直角三角形，因为满足m2=p2+n2.符合4.?BAC，?ADB，?ADC 都是直角(第7题)5.连结BD，则?ADB=45?，BD= 槡32. ? BD2+CD2=BC2，? ?BDC=90?. ? ?ADC=135? 八年级上册数学作业本答案2017人教版(三) 直棱柱 tanA不表示“tan”乘以“A”；.(1
12、)n2-1，2n，n2+1(2)是直角三角形，因为(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2 【】 2、100以内的进位加法和退位减法。【】1.直，斜，长方形(或正方形).8，12，6，长方形=EF 或AC=DF 或?A=?D 或?B=?E.略3.直五棱柱，7，10，5 / 7 30 o45 o60 o精品文档 2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。全等，依据是“
13、HL”5.(答案不唯一)如:都是直棱柱;经过每个顶点都有3条棱;侧面都是长方形4.由?ABE?EDC，得AE=EC，?AEB+?DEC=90?.6.(1)共有5个面，两个底面是形状、面积相同的三角形，三个侧面都是形? ?AEC=90?，即?AEC 是等腰直角三角形状、面积完全相同的长方形5.? ?ADB=?BCA=Rt?，又AB=AB，AC=BD，(2)9条棱，总长度为(6a+3b)cm? Rt?ABD?Rt?BAC(HL). ? ?CAB=?DBA，7. 正多面体 顶点数(V) 面数(F) 棱数(E) V+F-E? OA=OB正四面体?BC.理由如下:由已知可得 Rt?BCE?Rt?DAE，
14、正六面体? ?B=?D，从而?D+?C=?B+?C=90?86122正八面体68122复习题正十二面体2016302正二十面体或 槡等腰符合欧拉公式?，72?，8.槡?10.? AD=AE， ? ?ADE=?AED， ? ?ADB=?AEC. 【】又? BD=EC， ? ?ABD?ACE. ? AB=?2.直四棱柱.6，连结BC. ? AB=AC， ? ?ABC=?(1)2条 (2)槡又? ?ABD=?ACD， ? ?DBC=?DCB. ? BD=CD6.表面展开图如图.它的侧面积是(1?5+2+)33=18(cm2);15.连结BC，则Rt它的表面积是?ABC?Rt?DCB， ? ?ACB=
15、?DBC，从而OB=10cm.?AED=?C=Rt?，AE=AC=6cm，DE=+1231?53232=21(cm2)可得BE=4cm.在 Rt?BED 中，42+CD2=(8-CD)2，解得CD=3cm 【】(第6题)1.?，?，?，?.C52.圆柱圆锥球示意6 / 7 精品文档 弧、半圆、优弧、劣弧：弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“”表示，以CD为端点的弧记为“”，读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆：直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。)图如图从正面看 长方形三角形
16、圆(1)面F (2)面C (3)面A从侧面看 长方形三角形圆10.蓝，黄从上面看圆圆和圆心圆示意图如图.示意图如图11.如图(第11题)(第7题) 猜你感兴趣: 1.八年级上册数学作业本答案2017 上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。八年级上册数学作业本答案浙教版 1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念。3.八年级上册数学作业本答案浙教版2017 4.八年级上册数学作业本答案2017浙教版 5.方位角：从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角，叫做方位角。如图3，OA、OB、OC的方位角分别为45、135、225。八年级数学复习题带答案 7 / 7