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1、幼儿园小班亲庆祝中秋节活动方案活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中 秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝 活动过程：一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿 知道农历 8月 15日是中秋节。二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳” ，了解月亮是 不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么 ?2、分享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，
2、好象小姑娘 的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天， 月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳 做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再 过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯 的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑 娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说： “我只好重做了。 ”又是五天过 去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆 的，象一只圆盘那样，吃了一惊： “啊你又长胖了 ! ”裁
3、缝师 傅叹了一口气，对月亮姑娘说： “唉! 你的身材量不准，我没 法给你做衣裳了。 ”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合 身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只 有在晚上才悄悄地露面。一、主题来源： 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼 儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价 值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗 有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼 儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受 现代中秋节所特有的艺术性， 如中秋节的歌曲、 贺卡、动画、 精美的月饼盒等。二、主题网络：三、主题目标：小
4、班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的 佳节，初步体验民族节日的快乐。2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗， 懂得好东西应与大家分享， 萌发对家人的亲情。4、以快乐 为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列 活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激 发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。中班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又 叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观 察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快 乐，感受中国人的文化习俗。3、通过猜想和画
5、 月亮上有什么 ? 来发展幼儿的想象力， 并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。大班：1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富 内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察 态度。4、欣赏不同的月饼盒、 袋作品， 能用多种材料和使用。四、主题开展时间： 9 月 13 日至 21 日为期一个周的 快乐中秋节 活动。五、活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如： 嫦娥 奔月、天狗吃月 、中秋节的由来2、做一做：用橡皮泥做一个月
6、饼。3、画一画： 小手画月饼 ， 月亮婆婆 ，鼓励幼儿以 绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例 如：唐诗静夜思 、中秋夜、宋词明月几时有等。六、主题环境的创设：1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以 快乐中秋 为主题气氛的环境。例如 团团圆圆庆中秋 图文并茂 的主题环境创设，或者是关于 中秋节的传统故事 的图文并 茂资料或者 中秋诗词 等等。（9 月27日检查各班环境创设 ）2、 情意浓浓，爱满中秋 贺卡展。 （ 适合大班 ）3 、 庆中秋灯 笼大汇演 亲子制作比赛。 （适合中班 ）4 、 庆中秋灯笼大汇 演作品展示。 （ 适合小小班、小班 ）5 、举
7、办小小作品展示 我设计的月饼图案 。 （ 适合大班 ）七、家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一 首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、 月饼礼品袋、 中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。八、分散活动的配合：1、参观月饼街 -（ 体育馆广场月饼街，下周二 ）2 、级组 自助餐 - 月饼品尝大会 （ 小、中班级组 ）3 、创意月饼比赛、 亲子情意浓浓，爱满中秋 贺卡展 -（ 大班级组 ）5 、亲子花 灯制作大赛。 -（ 中班级组 ） 八、活动内容建议 （ 结合教学活 动和区域活动来展开 ）1 、社会：节日的街道 、 中秋节 的来历和传说 、 大
8、家一起吃月饼 、一起过中秋2、语言：月亮的遐想 、 儿歌：我与月亮的对话 漂亮的月饼盒 、月亮船各种各样的月饼 、 古诗静夜思 月饼的味道 、 嫦娥奔月、明月几时有3、科学：会变的月亮 、 月亮上面有点啥 ?4、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装 、 设计月饼 图案、 我为妈妈做灯笼5、音乐： 歌曲爷爷为我打月饼 、月亮婆婆喜欢我6、计算： 小班数月饼 、分类 ; 大班统计月饼品 牌、月饼的生产厂家 、等分月饼中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜， 中秋的快乐多多希望通过中秋节的系列主题活动，让孩 子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体 验活动带来的乐趣吧。活动目标：1、通
9、过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中 秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝 活动过程：一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿 知道农历 8月 15日是中秋节。二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳” ，了解月亮是 不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么 ?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘 的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一
10、块云彩裹在身上， 月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天， 月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳 做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再 过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯 的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑 娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说： “我只好重做了。 ”又是五天过 去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆 的，象一只圆盘那样，吃了一惊： “啊你又长胖了 ! ”裁缝师 傅叹了一口气，对月亮姑娘说： “唉! 你的身材量不准，我没 法给你做衣裳了。 ”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她 到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不 好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。