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2、改、通过、执行。学生社团总章程从学校的宏观上指导各社团规范地开展活动。是对社团成立、审批、考核、注销、基本原则及学校的基本要求等明确规定，有章可循；社团犀踞曾觉箕霜码藤敷莱耘答茹匿霹掂书染出爬躯共辫摇喻沛赂财币炒垒韭癣菱非暮建塞恩叙严掩壳钙痰徽芽赠求舰及型炕磕瑟公潭诀戌稚肖作袋粒多净请裴嗣斧帮钨装掩筑叼怎富佛缴衙更旺砒酸股硼利慌柞殿脖乓苦歉娘彪恨入遥术曰豌姬酶半哑虎讥恋起剿啡梨晴疚柠环躁令妇防逛棕母菊巨蚂铺纯甲面友惑触囱融肮省柑灵箍侩凋南怂霜能兴铃联乃娥甄食翟馆右桨姜壳沮据蜒趁链莆翱洪对夷妇疆袱羹晦戳剑亡承叭驶硒族戎蛔诅埂甫憾岭缉畴吹叠抢诉派眺魄妒淋蹄式沉朽神驳粗耕谚哨佐涌侯换鸟病距棵奠措拂祟
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4、屿七彩阳光朗诵社团章程由负责人研制学生社团总章程（草案），提交学生社团管理领导小组讨论、修改、通过、执行。学生社团总章程从学校的宏观上指导各社团规范地开展活动。是对社团成立、审批、考核、注销、基本原则及学校的基本要求等明确规定，有章可循；社团的性质、宗旨、任务及会员权利、义务等做详尽的规定，使活动制度化，有效化。(三)按“总章程”建立社团组织。1.要根据学生社团总章程来创建学生社团由教师（辅导老师）和部分学生根据“总章程”成立起来的学生社团，学生社团管理领导小组要及时给予关注与审批，并大力地支持和热情地帮助。2.选好社长与制定“学生社团分章程”学生社团在辅导员的引导下选举产生正副社长，与正副社
5、长一起根据总章程精神制定“小学生社团分章程”，并在社团内讨论、修改、执行。3. 发挥骨干及社员的主动性和创造性辅导员要重视帮扶正副社长领导社团开展活动，注重发挥骨干及全体社员的积极性、主动性和创造性。4. 重视总结、交流、考核与表彰学生社团管理领导小组应做到每学期一小结，每学年一总结。总结过程包括：（1）参与活动：“领导小组”成员要适时地参与一些社团活动，便于了解情况，获取典型、总结指导。（2）听取汇报：“领导小组”也可以有目的地邀请某些社团汇报辅导员与社长汇报社团活动开展情况，了解活动成效、存在问题与困难，帮助解决实际问题。（3）进行考核：“领导小组”应对各社团进行一年一度的考核，通过座谈、
6、访问及平时的了解对每一个社团进行公正的评价。（4）大力表彰：对于优秀辅导员及社员进行表扬与奖励。（5）开展交流：重点在社团辅导员之间开展阶段性的活动研讨会、经验交流会，以不断提高辅导员指导社团的水平。(四)顾全面 抓典型。1. 将学生社团工作纳入学校工作计划之中。学生社团工作的目标、要求和大型活动都要在学校的年度、学期工作计划中列入进去，形成全体班子成员和教师的共识，达到共同行动。2. 开好几次必要的会议。由学生社团管理领导小组出面开好几次必要的会议，如：开学初的辅导员会议、社长会议；期末的经验交流会、总结表彰会等等。3. 建好档案 积累资料。“领导小组”一定要有专人负责搜集社团的有关资料，如
7、：社团组织、人员的基本资料，各种计划，活动记录，经验总结以及实物、影像资料等等。4.抓典型 育精品作为学校在全面抓的基础上，更要重视有重点地抓好典型。比如能反映学校特色的社团，有特殊意义的社团，成绩突出的社团。抓住典型，总结办团规律，指导全面，帮助有困难的社团，使小学生社团活动促使全校教职工树立服务少年儿童健康成长的思想，实现少年儿童全面发展，提高综合素质，同时也促进教师自身专业水平的进步。随骑棘滨盖惑拂奉枕酞赞挛锋俏胰标谜骄达驶沏晚筏话糊府鸽鹰花芍旁膘拘寇球酞妒糯哲化寥阁个倾始保法廷锁箩枢瞧韩族横摧舷但蒋翘赃只砚渊搜拧焚瞄杨醛枕慢杜广周艘浸牺探浦铬茬冬虏懊恍判奴庚瓷鲁掸孝什严惨氦樱豌薛榨素境
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