【最新】八年级生物上册 第五单元 第一章 第二节 病毒 .ppt

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1、第二节病 毒,SARS病毒,SARS病毒,艾滋病病毒,任务:观察教材病毒的形态和结构,【讨论】1、图中的病毒在形态和结构上有什么相同点和不同点?2、与其他生物在结构上的区别是什么?3、从名称上看它们侵染的生物有哪些?,3000BC,埃及孟非思壁画中长老患小儿麻痹症,形状多样的病毒,一、病毒的基本特征,球形(流感病毒),杆状(烟草花叶病毒),蝌蚪形(T4噬菌体),砖形(痘病毒),子弹形(狂犬病病毒),病毒的形态,病毒的大小,大肠杆菌噬菌体(6595nm),葡萄球菌(1000nm),牛痘病毒300250nm,腺病毒(70nm),脊髓灰质炎病毒 (30nm),乙脑病毒(40nm),蛋白质分子 (10

2、nm),烟草花叶病毒(30018nm),流感病毒 (100nm),病毒的大小,病毒的结构,核酸,蛋白质外壳,包膜,刺突,甲型H1N1流感病毒,核 酸,蛋白质外壳,核酸,蛋白质外壳,蛋白质外壳作用:,1、保护病毒核酸;2、参与感染过程;3、具有抗原性。,核酸(DNA或RNA):,1、决定病毒的特性;2、病毒复制;3、具有感染性。,病毒的生活,释放,非细胞型的生物特点非常微小;没有细胞结构;不能独立生活 。,病毒基本特征:,病毒的种类,动物病毒,植物病毒,细菌病毒,侵染动物和人体细胞的病毒(如流感病毒),侵染植物细胞的病毒(如烟草花叶病毒),侵染细菌的病毒又叫做噬菌体(如大肠杆菌噬菌体),二、病毒与人类的关系,约80%传染病来自病毒。传染性强、流行广泛,很少有效药物。有些所致疾病严重,病死率高或有后遗症。持续性感染。还与肿瘤和自身免疫病有关。威胁健康的新病毒不断出现。,病毒的危害,学生看书讨论交流:,1、预防接种:制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)控制一些疾病。2、利用病毒的特性,人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓;用病毒防止手术后病人长伤疤等。3、利用病毒可制高效的生物农药,如用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等,即达到控制害虫的目的,对人畜健康和环境又完全无害。,病毒的利用,

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