【最新】八年级生物下册 7.2.1 基因控制生物的性状(第1课时)教学课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件.ppt

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1、第一课时,第一节 基因控制生物的性状,找父母:,仔细观察帮他们找到各自的亲人,你帮他们找到各自的亲人的依据是什么呢?,想一想自己有哪些特征像父亲,哪些特征像母亲,哪些特征与父母都不相像?为什么会与父母既像又不像呢?,在你思考这些问题的时候,你已经进入对遗传和变异现象的探究了。,1举例说出生物的性状,以及亲子代间在性状上的延续现象。2举例说出不同性状和相对性状之间的区别。,遗传(heredity)指亲代与子代间的相似性。,遗传和变异,变异(variation)指亲代与子代间以及子代个体之间的差异性。,生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的,是生物界中普遍存在的现象。,人们对遗传和变异的认识,最

2、初是从性状开始的,后来随着科学的发展,才逐渐深入到基因水平。,生物的性状,豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果和黄果,观察下图中表示的几种生物性状:,兔的黑毛与白毛,鸡的玫瑰冠与单冠,生物的特征不仅表现在形态结构方面,还表现在生理方面,如人的ABO血型等。,性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。,(1)单眼皮与双眼皮,小组成员间相互观察对方的下列性状:,(2)舌头能否由两侧向中间卷曲,有酒窝,无酒窝,(3)有无酒窝,有耳垂,无耳垂,(4)有无耳垂,(5)大拇指能否向背侧弯曲,拇指不可弯,拇指可弯,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。,请找出图片中的相对性状,下列几组性状是相对性状吗?

3、为什么 ?,人的直发与黑发玉米的黄粒与大豆的黄粒鸡的白毛与狗的卷毛,不是,因为不是同一性状。,不是,因为不是同一种生物。,不是,因为既不是同一种生物又不是同一性状。,想一想,基因控制生物的性状,遗传:亲子间的相似性,变异:亲子间和子代个体间的差异,性状,概念:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的圆粒与皱粒,1.一只雌猫产下了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,这说明了生物体具有( )A.遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性,B,2.下列人的几组性状中,不属于相对性状的是( )A.双眼皮和单眼皮 B.金发和卷发 C.有耳垂和无耳垂 D.白皮肤和黑皮肤,B,3.下列生物性状中,属于相对性状的一组是( )A.番茄果实的黄色与红色 B.兔的白毛与山羊的黑毛C.人的双眼皮与有耳垂D.豌豆种子的圆粒与绿色,A,遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。,

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