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1、2021年幼儿园端午节计划简单a；为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端 午节的风俗民情，感受中国的社会文化，幼儿园会举行一些活动。2、幼儿通过参加体验和端午节相关的知识竞赛、趣味游戏、品 尝美食等活动。3、幼儿进一步丰富对端午节的理解认识，掌握端午节的相关传 统活动和习俗。4、引导大班幼儿与小班幼儿的感情，大班孩子主动关心弟弟妹 妹，彼此间建立良好的情感，与弟弟妹妹一起感受体验，快快乐乐过 端午节。5、感受到节日的快乐。6、让学生了解节日的习俗。活动准备1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等3、师幼共同准备才艺展示节
2、目4、端午美食活动建议教师将大班孩子和小班孩子先汇合一起，教师先出示粽子，引出 端午节的话题。大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的56组，交代活动规则和要求。你们知道什么是端午节吗?在端午节我们都要做什么？教学反思本次幼儿园大班端午节活动，大班的孩子们将去到小班，和弟弟 妹妹一起过端午节。本次活动的开展，可以让小班孩子和大班的孩子 一起交流认识端午节、一起学习了解端午节传统、一起感受端午节的 气氛、一起品尝端午节的美食！对于这次活动的开展，也是幼儿园大 班孩子和小班孩子之间建立互帮互助的情感！2021年幼儿园端午节计划简单2活动目标1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国 的
3、传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日 特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端午节的传说、端午 节的习俗邀请会包粽子的家长志愿者；包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀 等。活动过程1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今天是什么节日“幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小 结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说“幼儿相互交 流。组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗“在端午节这天，人们都有哪些活
4、动，为什么进行这样的活动” 幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂 菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子“幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小朋友们粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽 子的家长，我们一起学习粽子吧！”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、 放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么 你看了包粽子的过程后有什么感受”5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。2021年幼儿园端
5、午节计划简单3一、活动前：1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。组织建议：一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。3、园所计划：购买艾草进行环境装饰。幼儿早点或午点为小粽子。二、活动开始1、活动原由说明：教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导 幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。2、端午节快乐活动名称：漂亮的龙舟、彩绘鸭蛋、飘香八宝饭活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交 流。组织建议：教师可在
6、幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深 印象及观察。教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的 建议，协助幼儿完成。幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。3、好玩的龙舟赛游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐 下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起, 向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和 家长都蹲下，后面的队员拉着前面的队员的衣服往前划，哪一组幼儿 先划到终点则获得胜利。大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下
7、 面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点的家庭获得 胜利。活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受划龙舟的乐趣。组织建议：提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过 长，二十米教适合。教师在游戏前可带家长和幼儿一起做活动操。进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭 为单位找空地先尝试练习再进行比赛。三、活动结束活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活 动结束。2021年幼儿园端午节计划简单41、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快
8、乐。端午节的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、苇叶；一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了 解故事中的人物、事情和相关物品。1、吃粽子。用黍米或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮 熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投 之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面, 装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成, 古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线 代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时
9、，给孩子的手脖上、脚脖上 和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔 在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴 “五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。四、活动结束。在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快 乐，合家幸福！2021年幼儿园端午节计划简单5活动内容：自己动手包粽子活动目标：1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。活动准备：端午节的故事；做香包的
10、材料：香料、布等；包粽子的糯米、苇叶；活动过程：一、主持人出示图片，讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解 故事中的人物、事情和相关物品1、吃粽子。用黍米或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮 熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投 之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面, 装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成, 古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线 代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上 和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔 在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴 “五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。四、活动结束2021年幼儿园端午节计划简单