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1、遵义师范学院课程教学大纲计算机网络实验课程教学大纲课程编号 320254 适用专业 计算机科学与技术 学时数 32 学分数 1.5 执笔人及编写日期 陈欣 2017.9.20 审核人及审核日期 院别 信息工程学院 教研室 软件 编印日期 2017年6月一、课程性质和教学目标1.课程授课对象：计算机科学与技术专业本科生2.课程性质：（专业基础课、专业选修课、公共选修课等）专业基础课3.在人才培养过程中的地位及作用：本课程在网络工程专业的人才培养方案中占据重要地位。通过本课程的学习使学生能够充分了解综合布线工程的基本原理，并且通过相应的实验实训对所得结果进行分析，从而培养学生严谨的实验精神与学习精
2、神。4.课程教学目标：通过本课程的理论学习和实践训练，旨在让学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和一些流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，通过实验掌握各种网络服务的架设，并培养学生具备简单的组网与网管能力，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。二、课程教学内容学时分配表讲次内容学时教学形式第一讲制作双绞线2课堂讲授及演示、实验、训练等第二讲网络命令的使用2课堂讲授及演示、实验、训练等第三讲交换机基本配置2课堂讲授及演示、实验、训练等第四讲交换机的远程登录2课堂讲授及演示、实验
3、、训练等第五讲管理MAC地址转发表 2课堂讲授及演示、实验、训练等第六讲虚拟局域网（vlan）实验4课堂讲授及演示、实验、训练等第七讲三层交换机的配置2课堂讲授及演示、实验、训练等第八讲子网掩码与划分子网2课堂讲授及演示、实验、训练等第九讲路由器的基本配置2课堂讲授及演示、实验、训练等第十讲静态路由实验4课堂讲授及演示、实验、训练等第十一讲路由信息协议（rip）实验2课堂讲授及演示、实验、训练等第十二讲开发最短路径优先（ospf）实验3课堂讲授及演示、实验、训练等第十三讲访问控制列表（acl）实验3课堂讲授及演示、实验、训练等实验一 制作双绞线1. 学时：2学时2. 重难点：掌握超五类双绞线的
4、制作方法。3. 教学目标：掌握利用UTP非屏蔽双绞线制作两种类型的RJ-45接头直通线、交叉线；掌握使用双绞线作为传输介质的网络连接方法；掌握测线仪的使用方法。4. 教学内容：用实验室提供的工具完成直通线与交叉线的制作，并用测试仪进行检测。实验二 网络命令的使用1. 学时：2学时2. 重难点：掌握windows环境下常用网络命令的使用方法。3. 教学目标：掌握windows环境下常用网络命令的使用方法和输出格式；了解windows环境下各种网络命令的功能；熟悉和掌握网络管理、网络维护的基本内容和方法。4. 教学内容：Ping、Netstat、Ipconfig、ARP、Tracert、NBtst
5、at等网络命令的使用。实验三 交换机基本配置1. 学时：2学时2. 重难点：掌握RG-S2928G-E交换机的基本配置方法，了解各配置命令的作用。3. 教学目标：掌握交换机在网络中的作用及交换机设备的选型；掌握交换机的工作原理；掌握windows环境下超级终端的配置；掌握RG-S2928G-E交换机的基本配置方法，了解各配置命令的作用。4. 教学内容：掌握对RG-S2928G-E交换机的登录、工作模式切换、名称和口令等的设置。（或者用模拟器DynamipsGUI完成）实验四 交换机的远程登录1. 学时：2学时2. 重难点：掌握实现交换机远程登录的配置步骤及相关命令。3. 教学目标：理解交换机远
6、程登陆的原理及目的；掌握实现交换机远程登录的配置步骤及相关命令。4. 教学内容：通过telnet命令实现对RG-S2928G-E交换机的远程登陆。（或者用模拟器DynamipsGUI完成）实验五 管理MAC地址转发表1. 学时：2学时2. 重难点：理解动态生成MAC地址表的原理。3. 教学目标：通过MAC地址转发表，理解交换机的基于MAC地址转发表的工作过程；理解动态生成MAC地址表的原理；掌握添加静态MAC地址表的方法。4. 教学内容：在limp平台上，以小组为单位针对RG-S2928G-E交换机进行MAC地址转发表管理。实验六 虚拟局域网（vlan）实验1. 学时：4学时2. 重难点：掌握
7、划分VLAN的具体方法和相关配置命令。3. 教学目标：掌握VLAN的概念、原理、应用范围；掌握划分VLAN过程中所需要的相关基础知识；掌握划分VLAN的具体方法和相关配置命令。4. 教学内容：在limp平台上（或者用模拟器DynamipsGUI完成），以小组为单位针对RG-S2928G-E交换机先根据参与的组员个数和实验需求画好拓扑图，然后再完成VLAN的划分，最后用各自PC进行测试。实验七 三层交换机的配置1. 学时：2学时2. 重难点：了解三层交换机的功能、特点及工作原理。3. 教学目标：让学生深入了解三层交换机的功能、特点及工作原理；掌握三层交换机端口的打开方法以及各种端口模式的设置；掌
8、握三层交换机实现路由功能的方法。4. 教学内容：在limp平台上（或者用模拟器DynamipsGUI完成），以小组为单位针对锐捷RG-S3760-24交换机先根据参与的组员个数和实验需求画好拓扑图，然后进行如下三个实验：（1）、通过vlan ip做网关，实现不同vlan间的路由。（2）、通过设置端口的三层工作模式实现不同网络的路由。（3）、三层、二层交换机联合配置。最后分别用各自PC机进行测试。实验八 子网掩码与划分子网1. 学时：2学时2. 重难点：掌握子网掩码的算法，了解子网划分的过程和具体方法。3. 教学目标：让学生了解子网掩码的作用和原理；让学生掌握子网掩码的算法，了解子网划分的过程和
9、具体方法；了解网关的作用。4. 教学内容：在网络实验室已经构建起来的局域网环境下进行子网划分实验。实验九 路由器的基本配置1. 学时：2学时2. 重难点：掌握路由器的基本配置方法，熟练掌握路由器的基本配置命令。3. 教学目标：掌握路由器的工作原理；掌握路由器的组成，路由器设备的选型；掌握路由器的基本配置方法，熟练掌握路由器的基本配置命令，包括路由器名称设定、保护口令设定、口令封装、历史设定、接口描述、查看命令等。4. 教学内容：在limp平台上（或者用模拟器DynamipsGUI完成），独自在自选实验当中对RG-RSR20-14E路由器进行基本配置命令的练习。实验十 静态路由实验1. 学时：4
10、学时2. 重难点：掌握静态路由的配置方法。3. 教学目标：理解路由器在网络互连中的作用和工作原理；掌握静态路由算法的特点；掌握静态路由的配置方法。4. 教学内容：在limp平台上（或者用模拟器DynamipsGUI完成），以小组为单位针对RG-RSR20-14E路由器先根据参与的组员个数和实验需求画好拓扑图，然后再进行静态路由的配置。最后用各自PC进行测试。实验十一 路由信息协议（rip）实验1. 学时：2学时2. 重难点：掌握RIP路由信息协议配置方法。3. 教学目标：理解通过传播、分析、挑选路由, 来实现路由发现、路由选择、路由切换等功能；掌握RIP路由信息协议配置方法。4. 教学内容：在
11、limp平台上（或者用模拟器DynamipsGUI完成），以小组为单位针对RG-RSR20-14E路由器先根据参与的组员个数和实验需求画好拓扑图，然后再进行RIP动态路由的配置。最后用各自PC进行测试。实验十二 开发最短路径优先（ospf）实验1. 学时：3学时2. 重难点：掌握OSPF开放式最短路优先协议的配置方法。3. 教学目标：理解通过传播、分析、挑选路由, 来实现路由发现、路由选择、路由切换等功能；掌握OSPF开放式最短路优先协议的配置方法。4. 教学内容：在limp平台上（或者用模拟器DynamipsGUI完成），以小组为单位针对RG-RSR20-14E路由器先根据参与的组员个数和实
12、验需求画好拓扑图，然后再进行OSPF动态路由的配置。最后用各自PC进行测试。实验十三 访问控制列表（acl）实验1. 学时：3学时2. 重难点：掌握配置ACL的基本方法和命令。3. 教学目标：了解ACL工作原理；掌握配置ACL的基本方法和命令。4. 教学内容：在limp平台上（或者用模拟器DynamipsGUI完成），以小组为单位针对RG-RSR20-14E路由器先根据参与的组员个数和实验需求画好拓扑图，然后再进行ACL配置，最后用各自PC进行测试。三、教学基本要求1.备课：2.教学方法、教学手段： 讲授法、直观演示法以及以学生为主体的实验练习法。3.教学辅助资料：计算机网络实验教程（第2版）
13、、王盛邦、清华大学出版社、2017年计算机网络实验实训教程、王鸿运等、清华大学出版社、2017年4.课后研修：每次课后都有对应的实验实践训练安排。6.考核：（一）考核方式：考查，以技能+实践作业为考核方式。（二）考核基本内容：考核学生对路由与交换技术基础知识及相应实验项目的掌握程度。 四、与其它课程的联系与分工 是路由与交换技术的前导课程。五、建议教材及参考教材 计算机网络实验指导书、郭雅等、电子工业出版社、2016 六、学生自主学习资源（网址和网络课程名称；书籍、文献、参考资料等）计算机网络实验教程（第2版）、王盛邦、清华大学出版社、2017年计算机网络实验实训教程、王鸿运等、清华大学出版社、2017年