《【2014年秋备课】八年级数学上册111与三角形有关的线段（第3课时）课件（新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2014年秋备课】八年级数学上册111与三角形有关的线段（第3课时）课件（新版）新人教版.ppt（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
11.1 与三角形有关的线段（3）,生活的思考,动手做一做，并探究下列问题：1、将三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？,2、将四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？,做一做,3、在四边形木架上再钉一根木条，将它的一对顶点连接起来，然后扭动它，它的形状会改变吗？,做一做,三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性,在日常生活中三角形稳定性有什么应用？,稳定性在生活中的运用举例:,四边形不稳定性的应用.,同步练习1,下列图形中具有稳定性的是（ ）,（A）正方形 （B）长方形 （C）直角三角形 （D）平行四边形,C,同步练习2,要使下列木架稳定各至少需要多少根木棍？,同步练习3,E,A,E,F,B,如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是( ),D,同步练习4,下列图中具有稳定性有（ ）,A 1个 B 2个 C 3个 D 4个,C,同步练习5,下列设备,没有利用三角形的稳定性的是( )A.活动的四边形衣架B.起重机C.屋顶三角形钢架D.索道支架,同步练习6,人站在晃动的公共汽车上,若你分开两腿站立,则需伸出一只手去抓住栏杆才能站稳,这是利用了那个数学知识？,1.通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么困惑吗？2.你对自己本节课的表现满意吗？为什么？,作 业,这节课我们学习到这里，再见！,