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1、大学生创业存在问题及对策分析 摘要 :本文旨在通过对当前大学 生创业的现状和困难的分析,并对对大学生创业提供一些对策 及创业方向,帮助大学生更好地创业. 一、引言 随着高校应届 毕业生人数的增多,在社会就业岗位未相应增多的情况下,就 业市场压力不断增大,必然形成对高校毕业生就业的冲击,就 业与市场的矛盾逐渐显现出来.因此选择自主创业的大学生将 越来越多 ,甚至也有可能成为今后就业的主流. 大学生自主创业 就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、 技术和所形成的各种水平,以自筹资金、技术入股、寻求合作 等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求时机,不断成长创 造价值的过程.大学生创
2、业已引起了社会各方面的关注,国家 不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生 自主创业.各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、 创业教育培训中央等,以此鼓励大学生自主创业.局部高校也 创立了自己的创业园,为学生创业提供支持.但调查说明,高 校大学生的创业状况仍旧不容乐观,实际困难较多.如何解决 大学生自主创业过程中的一系列问题成为当务之急. 二、大 学生创业现状 1、创业失败率高 高校大学生创业取得成功的只 是少数,而大局部的大学生创业最后都是以失败告终.失败的 原因很多,如只凭一股热情而缺少创业筹划、不熟悉市场、选 择工程不合理、年轻急躁过于理想化、不懂人际交往规那么、不
3、善于治理、合伙人不团结、资金缺乏、家庭变故、学习压力大 而中途退出等等. 2、自主创业参与者少 , 旁观者多 目前我国大 学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占 大学生总数的比例不大.尽管中央和地方的政府机关、税务部 门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠 条件 , 但是大学生参与的热情仍不是很高.大学生仍然把政府部 门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标 , 自主创业发 展步伐缓慢.例如清华大学,由于毕业生就业并不是太困难, 同时又由于自创业需要承当相当的风险,虽然清华大学有相对 比拟好的学生创业环境,但是选择自主创业的人并不多,目前 清华大学自主创业的
4、学生约 500 人,只占清华学生总数的 2%左 右；而在美国,像斯坦福等知名大学,大学生创业的比例可以 到达 10%.3、高校不够重视学生创业 目前 ,大局部的高校还没有充分熟悉 到学生创业的重要性、必要性和紧迫性.单纯重视就业教育、 就业指导 ,教育内容大多局限于阶段性的创业方案竞赛 ,而对学生 自我创业意识和企业家精神的培育 ,对投资工程论证、资金筹措、 产品技术、质量治理、市场开发、人际关系、商业法规及政府 相关政策等方面的内容涉及较少.其次缺乏为企业培养和提供 创新型人才的环境.大多数企业认为 ,我国高校培养的大学生普 遍缺乏创新水平、责任心、组织水平和挫折承受水平,而这些素质,恰恰是
5、创业所必须的.三、大学生创业存在的困难 1、缺 乏创业信念和社会经验 大学生心中的创业 ,更多的是成功的事例心态自然都是理想主义的 ,其实 ,成功的背后还有更多的失败.对 此他们由于社会经验缺乏 ,没有充足的心理准备 ,创业中如遇到挫 折和失败 ,就感到痛苦茫然 ,甚至沮丧消沉.另外 ,他们对公司的 运作熟悉过于简单 ,没有考虑以后会遇到什么样的风险.2、想法过于幼稚,脱离实际 大学生对创业的理解还停留在仅有的一 个美妙想法与概念上.在大学生提交的相当一局部创业方案书 中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资,而没 有一整套细致周密的可行性论证与实施方案.许多大学生认为 创业就是当老
6、板来指挥员工干活 ,他们对创业问题的熟悉还处于 糊涂状态 ,还很简单幼稚.因此他们的行为具有较大的盲目性. 他们的世界观和思想方法方面还存在着许多谬误,导致难以正确处理一些具体事情.其实创业首先是为自己创造了一个工作岗 位.要想帮助更多人就业 ,就必须有把企业做强做大的水平.而 打工是取得创业经验 ,提升创业水平的好方法. 3、创业水平低, 经营范围窄 良好的创业水平是大学生自主创业成功的关键,创 业水平包括专业技术水平、经营治理水平、社交沟通水平、风 险承受水平、创新求变水平等,具有很强的综合性.然而现今, 高校大学生对于创业所需要的水平和素质几乎是一无所知.并 且,大局部创业学生所从事的行
7、业与自己所学专业无关,难以 发挥出专业特长.大局部学生创业范围主要包括上网开店、推 销零售、饮食行业、娱乐业、服装生意等等,一般都局限于服 务行业,而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业,他们 所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围,扩展到其他地 方去有一定的难度.4、资金缺乏 资金是制约大学生创业的瓶颈 ,没有资金 ,再好的新 技术也难以化为现实生产力.昂贵的学费已使家庭举步维艰,吸引社会投资更是谈何容易.大学生要创业 ,没有资金来源 ,通过做 兼职或勤工助学也很难积累创业资金 ,即使一局部同学通过家里 的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金 ,也可能会由于资金周 转和所要承当的投资风险而
8、使创业变得困难重重、压力重重. 因此 ,通过淘宝网等进行网上创业由于所需的启动资金少而成为 大学生创业的首选 ,但毕竟大学生创业的形式并不能仅仅局限于 淘宝网. 四、促进大学生创业的对策 1、政府方面 1构建 创业平台 ,改善创业环境.引导大学生参与创业实践 ,既需要有活 动载体 ,也要构建大学生创业的效劳体系.一是提供政策支持. 要配合有关方面做好国家扶持大学生创业的系列配套政策举措 的落实工作 ,并紧密结合实际 ,联合有关部门研究出台和落实新的 促进大学生创业的政策法规.二是提供工程支持.要为大学生 创业推荐可供选择的工程 ,尊重学生的选择 ,以学生自主选择的项 目为主 ,增强创业指导 ,
9、组织力量为大学生创业实践提供必要的智 力支持.三是争取资金支持.要广泛发动社会力量,引入风险投资 ,同时要募集社会资本 ,本着双赢的方针 ,探索建立大学生创业 基金 ,为大学生创业提供支持.2加大宣传引导力度.在挑 战与机遇并存的时代 ,政府要大力增强对创业人物及其创业事迹的宣传,发挥媒体的作用,在全社会进一步更新思想观念,营造创业气氛 ,倡导创业精神.鼓励大学生在创业中就业,在就业 中创业. 3建立奖励表彰制度.建立大学生自主创业奖励 表彰制度,对优秀的大学生创业者进行表彰,并给予适当创业 补贴,鼓励大学生自主创业. 2、学校方面 1改革课程设置 和教学方式.增设有利于提升学生创业知识结构的
10、课程.在教 学方式和手段上,少运用 “讲授接受 的教学方式,多给学 生创造实践锻炼的时机.要想真正实现创业,一定要注重培养学生的实践水平 ,必须将创业理论知识转化成创业水平.创业教育 重在将理论与实践相结合 ,所以在教育体系上应包括课堂讲授、 案例教学、实习模拟、实地调研四个局部. 2增加学生的创业体验.通过自身行动获得的创业体验越丰富,创业成功的 可能性就越大.学校可以组织创业设计大赛,开设创业讲座等形式激发大学生的创新思维和创业兴趣.尽可能的利用校内资源 ,为学生提供一些可以进行创业实践的机 会.高校的后勤治理工作可以适当的将一局部治理内容让学生 来参与,比方食堂 ,商店,环境卫生 ,校内
11、便民效劳等等一些岗位 ,在 后勤治理工作人员的指导下 ,让学生自主投资 ,自主经营 ,自负盈 亏,使学生在这些工程中学习一些治理技能 ,从而丰富创业经验. 另外 ,学校可以尽可能的联系企业,给学生提供适当的实践时机,让同学有时机真正的接触企业 ,明白企业运作的道理和流程 ,学习 企业治理的知识和方法. 3建设创业师资队伍.要对学生进行创业教育 ,对教师在创业方面的培养也必不可少,学校可以 安排一些培训课程 ,供教师充电 ,了解相关的创业知识 ,也可以为 教师提供或者由教师自己安排到企业进行实践.更重要的是,学校应该增强校企合作 , 注重吸纳创业成功人士作为兼职教师,定 期邀请一些商界人士来给学
12、生讲解最新的市场动态,最真实的创业经历等等. 3、学生方面 1明确创业动机.创业并非一 件易事,在校大学生在选择创业之前,一定要考虑好自己的创 业动机,弄清自己为什么要创业,了解自己的个性特质,要明 确自己的创业动机,减少和防止因盲目行动所造成的失误. 2提升自身素质.创业是一个复杂而又艰巨的过程,它对创业者的综合素质要求很高 ,尤其是要求创业者具有合理的知识结 构.首先 ,大学生应该具备一定的治理知识、商务、税务、投资、 法律 知识、创业知识和专业知识等 ,这样在创业时,就能抓住自 身的优势,做到学以致用.其次 ,还必须培养一些独特的创业素 质,包括自立、自强、进取、意志、创新等.再者,还需
13、有合理的水平结构 ,包括实践水平、开拓创新、组织领导、协调协作和沟 通水平、创业水平、创造水平和社会交往等水平. 3丰富社会实践经验.创业前可以利用兼职等时机进行大量的社会实 践经验积累,这对于在校大学生今后的创业大有裨益.如今的 社会,竞争越来越剧烈,如果没有足够的社会经验和企业治理 水平,是无法在当今市场立足的.加之大学生创业初期缺乏资 源和营销经验,对各种突发状况没有很好的应急举措,在创业过程中易冲动,承受不住打击,必然会导致最后的失败. 4树立良好人际关系.在创业的路上,仅凭自己水平足够、知识 全面、技术过硬远远不够,这当中忽略了创业中的一个可利因 素人际关系.成功创业来自于 70的人
14、际关系 30的知 识.在创业资源中,人际关系占了很大一局部,所以想创业, 就必须广交朋友,积累各方面的资源.五、大学生就业选择方向 目前大学生的创业方向 ,有人提出在 如下四个方面可供选择 : 1、高科技领域.身处高新科技前沿阵 地的大学生 ,在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势 ,但并非 所有的大学生都适合在高科技领域创业 ,一般来说 ,技术功底深厚、 学科成绩优秀的大学生才有成功的把握.推荐商机:软件开发、网页制作、 网络 效劳、 游戏开发等.2、智力效劳领域.智力是大学生创业的资本 ,在智力效劳领域创业 ,大学生游刃有余. 例如 ,家教领域就非常适合大学生创业 ,一方面 ,这是大学生勤
15、工 俭学的传统渠道 , 积累了丰富的经验 ;另一方面 , 大学生能够充分 利用高校教育资源 ,更容易赚到 “第一桶金 .推荐商机 :家教、家 教中介、设计工作室、译事务所等.3、连锁加盟领域.统计数据显示 ,在相同的经营领域 ,个人创业的成功率低于 20%,而 加盟创业的那么高达 80%.对创业资源十分有限的大学生来说 ,最 好选择运营时间在 5 年以上、拥有 10 家以上加盟店的成熟品牌. 推荐商机 :快餐业、家政效劳、校园小型超市、数码速印站等. 4、开店.大学生开店 ,一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面 ,由于熟悉同龄人的消费习惯 ,因此入门较为容易.正由 于走 “学生路线 因
16、,此要靠价廉物美来吸引顾客.此外 ,由于大学 生资金有限 ,不可能选择热闹地段的店面 ,因此推广工作尤为重要 需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动,才能广为人知.六、结论 在高校毕业生就业形势越来越严峻的情况下,自主创 业很有可能在不久的将来成为大学生的首选.大学生创业不仅 仅是解决当前就业困难的临时举措 ,而是对学生个人、高校和社 会开展都意义重大 ,影响深远的工程.虽然现今大学生创业仍然 面临着多重问题 ,但是这些问题是可以通过一系列举措来解决的. 对于选择自主创业的大学生来说,伴随着创业过程的进展,他 们会面临许多挫折和挑战,因此大学生要树立不怕困难与挫折, 敢于向困难挑战的精神,增强意志锻炼,使自己在创业之路上 走得更远、更光明.