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1、单式条形统计图,0,20,40,60,80,100,单位：公顷,粮食,棉花,油类,80,50,30,某村农作物种植面积统计图,2000年12月,1、图中统计的内容是什么？,2、图中水平射线表示什么？,垂直射线表示什么？,3、每种农作物的种植面积是多少？哪种农作物的面积最多？ 哪种农作物的面积最少？,0,5,10,15,20,25,30,35,40,单位：摄氏度,一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 一 二 月 月,10,16.5,22,5,2,28,32,32.5,26,19,11.5,5,某地1997年的月平均气温变化情况统计图,1998年1月
2、,某班学生参加兴趣小组情况统计图,2001年3月,美术20%,外语30%,体育40%,音乐10%,一年级好人好事统计图表,例1：某地1996年2000年的年降水量如下表。,年 份,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,降水量（毫米）,920,860,1005,670,704,根据上表中的数据，制成条形统计图。,看统计图回答问题；1、哪一年的年降水量最多？是多少毫米？2、哪一年的年降水量最少？是多少毫米？3、最多年降水量大约是最少年降水量的几倍？,4、比较统计图和统计表，用哪一种方式表示的数量关系 更直观些？,1.写上标题和制作时间.2.根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射
3、线.,某地1996-2000年的降水量统计图 2001年1月制,3.在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔.4.在与水平射线垂直的射线上,根据数据的大小,确定单位长度的多少.,某地1996-2000年的降水量统计图 2001年1月制,某地1996-2000年的降水量统计图 2001年1月制,5.按照数据大小,画出直条,并注明数量.,某地1996-2000年的降水量统计图 2001年1月制,704,670,1005,860,920,降水量(毫米),2000年,1999年,1998年,1997年,1996年,年份,某地区2000年下半年每月降水量如下表。,做一做,月 份,七,八,九,十,十一,十二,降水量（毫米）,190,175,205,150,86,52,根据上表中的数据，制成条形统计图。,0,40,80,120,160,200,单位：毫米,七月 八月 九月 十月 十一月 十二月,190,175,205,150,86,52,某地区2000年下半年月降水量统计图,2002年4月制,后记,本节课分为四个环节进行教学:1.在引入新课中使学生初步认识条形统计图.出示三种不同的统计图后,留下条形统计图.2.在新课刚开始,老师出示降雨量情况表,引导学生比较统计图与统计表的两者之间的联系与区别.3.通过上面幻灯片引导学生明确条形统计图的制作步骤.4.完成课本上相关练习.,