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1、2017 年元兴小学德育工作计划 一、指导思想 : 以 以人为本 的思想为指导，充分发挥学生的主体意 识，注重德育 活动的组织实施。 以活动系列化、 形式多样 化、过程重体验、 内容针对性为目标加强活动建设。 德育 活动要讲实效， 重过程， 力求每次活动都能让学生乐于参 加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设 成果， 强化学生个体， 良好品德行为习惯的养成， 探索学 生良好心理素质形成的规律与方法， 完善美育和劳动教育 促进学生全面发展和健康成长。 二、工作要点： 1、发挥学校 德育 的主体作用。 继续完善 德育 制度管理 机制，以严格的制度进行常规管理和教育。 在全校范围内 创设
2、“全员育人”的氛围，树立“人人都是 德育 工作者” 的意识，促进和推动学校 德育 工作。 2、结合本学期学校工作重点， 进一步加强班主任队伍 建设， 培养一支素质优良、 精干实效、 开拓进取的班主任 队伍。 首先继续做好班主任、 辅导员的培训工作， 加强跟 踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过 班主任例会学习、 经验交流、 班队会的参观等， 促进班主 任管理班级的工作水平和能力的提高。 其次做好学困生的 思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与 家长常沟通， 形成施教合力， 严禁有体罚和变相体罚学生 现象。 三、工作目标 : （ 一）加强学生日常行为规范教育。 （二）加
3、强法制教育，加强安全教育，确保学期内无 责任事故发生。 （三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的 素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质， 打造学校 德育 品牌。 （四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队 伍建设，加强 德育 科研，调动校内各条线的育人积极性， 全员育人、全程育人，争创 德育 工作先进学校。 （五）进一步加强 德育 常规工作的管理，加强检查力 度。 1、加强值周工作管理。 学校将不断完善各种规章制度， 加强对学生的仪表仪容、 红领巾的佩戴、 迟到早退、 乱买 零食等情况的检查工作， 加大对严重违反学校规章制度的 学生的处罚力度， 每天都有 “文明礼仪小卫士
4、” 小组成员 和学校值日领导站在学校门口监督， 以保证学校良好的秩 序和风气。 2、严格规范升旗仪式， 进行富有成效的国旗下教育活 动，有学生和教师代表讲话， 用自己身边的典型事例进行 教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。 3、继续进行班级量化评比，每周公布一次，具体项目 有：两操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。 4、继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别 重视单亲家庭、 离异家庭、 贫困家庭等特殊家庭家教工作 的指导和该类家庭学生的教育和管理。 （六） 抓好 德育 基础教育，培养学生良好行为习惯。 1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文 明用语，不说脏话、粗话，规范学生日
5、常活动，不在教室 跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各 种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活 动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评， 每月一小结。 2、结合科学课程，加强科普教育。利用多种形式对学 生进行从小讲科学， 爱科学的培养， 开展好学生的科普知 识竞赛活动。 3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育， 毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、 召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中， 培养他们遵纪守法的良好习惯。 4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育 民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。 各班 德育 工作
6、是学校工作的重要组成部分，我校将以 争创文明学校为目标， 严格常规管理， 注重养成教育， 入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！ 活动安排： 二月份 1、制定 德育 工作计划。 2、 开展班主任工作经验交流会。 三月份 1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。 2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 3、美化校园植树活动 四月份 1、召开主题班队会，演讲活动 2、 开展班主任工作经验交流会。 3、继续开展 养成教育活动。 4、迎接五一劳动节歌咏比赛。 五月份 1、开展庆祝“母亲节”系列活动。 2、开展教育示范生评比。 3、开展纪念诗人屈原“经典诗文”诵读活动 六月份 1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动 2 、开展班主任工作经验交流会。