2021年度第一学期三年级四年级数学科组工作总结.docx

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1、2021年度第一学期三年级四年级数学科组工作总结2021-xxxx年度第一学期三年级四年级数学科组工作总结中原镇中心学校陈正顺2021-xxxx学年第一学期将近结束。在这一学期来,我们科组在学校领导的支持与帮助下,通过全组老师的不懈努力与通力合作,顺利完成了学校的各项教学教研工作。现将各项工作情况总结如下:1、集体备课,加强交流。集体备课,是我们科组的主要工作。通过集体研讨,分工合作,在教学设计、作业布置方面,群策群力,探讨适合学生学习的方法,提炼教学重难点。我们三年级组教研活动中把自己的思路进行交流,通过讨论,拟定最正确方案。最后运用到教学实践中。这样的备课方式,科组成员互相补充、资源共享,

2、有效地结合学生的实际,凝聚老师教学设计的精华,将新理念渗透于日常的教学实践中。2、相互听课,取长补短本学期开学初就要求每一位组员精心设计一堂好课,在组内开课,要求其他教师调好课一定要去听课,听课后要针对这堂课展开评价,大家认真探讨,找出这节课的闪光点与缺乏,取长补短,并且讨论出切实有效的解决方法。除了本组的公开课必须要听以外,但凡学校组织的其他语文课,我们都会尽量调开空课前去听课,并且老师们还积极要求外出听课,通过这种听课,评课活动,让我们教师能够及时找到自身的缺点,发现别人身上的优点,取长补短,提高了我们组教师的整体教学水平。3、优化课堂,提高教学质量。为了提高教学质量,我们科组加强了教学常规管理,向40分钟要质量,落实了备课、批改、辅导、考查、综合实践活动、教学反思等教学流程的优化。同时,遵循因材施教的原那么,做好培优补差的工作,制定有关措施,并付诸于行动。4、加强课题研究。本学期的课题研究是探讨如何提高学生学习数学的兴趣。我们科组的老师认真组织学生建立竞赛活动,提高了学生的学习兴趣,引导学生把数学课内学到的方法,运用到生活实践中。一学期来,我们年级科组教师共同努力,各方面工作开展顺利,并取得了一定的成绩。但也存在许多的缺乏。今后将不断努力,争取让科组教学工作迈上新台阶。工作

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