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1、2021年度第一学期三年级数学质量分析报告一、综合评价1、测试概况1测试内容分析从整个年级卷面情况来看，试卷从开展学生的数感、符号感以及应用意识和推理能力出发，比较全面地考核了小学三年级的各个知识点，题型比较灵活多样，比较符合数学课程标准的要求。抓住了本册书的重难点及关键点，整个试卷注重了根底知识的训练，也注重了数学知识与生活的密切联系，表达了“数学及生活的理念，让学生用所学到的知识去解决生活中的各种实际问题。注重双基，能考查出学生根底知识的掌握情况以及学习习惯的养成效果，也能考查出学生综合、灵活应用知识的能力。2测试总体情况本次考试学生的整体成绩并不理想，得高分的学生较少，试卷分别从概念、计
2、算、操作、应用等方面考查了学生的双基、思维、问题解决的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。本次三年级数学期末考试试题以课标的要求为依据，充分表达了以教材为主的特点，所考内容深入浅出地将教材的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力，注重对根底知识根本技能的考验，加强了对算理的掌握、用数学知识解决简单实际问题的能力及空间观念能力的考查。另外此次试卷注重学生的开展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。对于试卷评分上有小的建议，此次考试填空题最低分值为2分，有的分值为4分，感觉分值有些重。另外希望期末试卷的题型在平时的?小学数学?和单元测试卷上有相关练习。这样孩子的成绩应该会好些，对于低年级孩子来说，可以增强孩子的数学学习兴趣与学习数学的信心。3、取得成绩取得成绩，普遍优点，所占比例第一大题第1小题,正确率90.9%第一大题第3小题,正确率85.7%第一大题第4小题,正确率95.5%第一大题第6小题,正确率89.5%第三大题第1小题，正确率88.2%孩子根本上已经掌握了观察物体单元的知识。第三大题第2小题，正确率85.3%第五大题第1题第3题第