【最新】八年级科学下册 4.4《植物的茎与物质运输》4.ppt

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1、4.4 植物的茎与物质运输(二)物质的运输,复习:双子叶植物茎的结构特点,茎的结构,树皮,形成层:,木质部,外侧:,韧皮部,内侧:,保护作用,筛管:,韧皮纤维:,运输有机物,支持作用,细胞能分裂增生,使茎加粗。,导管:,木纤维:,输导水和无机盐,有很强的支持作用,贮藏营养物质。,髓:,【实验1】观察木本茎的输导组织,实验说明:把枝条削成平整的斜面,是使导管切口横截面积大一些,利于水分和无机盐的运输。放在阳光下照射,是为叶的蒸腾作用创造条件,蒸腾作用产生“拉力”,以便水分和无机盐的运输。,现象: 茎的横切面,放在清水中的 ( )放在红墨水中的 ( ) 茎的纵切面,放在清水中的( ) 放在红墨水中

2、的 ( ),【实验2】茎运输水和无机盐的部位,木质部变红,树皮和髓没变红,木质部变红,髓没变红,树皮没变红,横切枝条,看到木质部中导管变红色。 纵切枝条,看到红色越往上颜色越浅。,横切枝条,水分和无机盐在茎木质部的导管 中自下而上地向枝端运输。,现象:,结论:,【活动】观察有机物的运输,环割树皮,实验现象:,在切口上方的树皮膨大形成枝瘤。,有机物通过筛管自上而下运输。,实验结论:,有机物积累切口上方,促进此处细胞分裂和生长。,现象解释:,思考:如果将环剥枝条放进土壤浸出液中,哪里会长出不定根?为什么?,树的瘤状物,应用:割裂橡胶树,就会有大量的乳胶出来, 这是为什么?,橡胶乳胶的主要成分是有机

3、物,是在筛管中自上而下运输的,切割橡胶树皮采橡胶,实际上是切割了筛管,让有机物流出来。,下图是一段枝条,上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条A、B两个部位间的树皮进行环剥,(如图所示)。伤口的(填“上方”或“下方”)的树皮会形成瘤状物。这两个果实会发生什么变化?,A处的果实在一段时间内能继续长大,B处的果实得不到营养物质,将逐渐萎缩、变小。,上方,1、俗话说“树怕伤皮,不怕空心” 你能解释其中的原因吗? 2、把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会 渗出白色汁液,这汁液是从哪里来的?,答:韧皮部内有输送有机物的筛管,而韧皮部于靠近树皮的地方。筛管受损,有机物的输送就会受到阻碍。,答: 叶光合作用产生的有机物通过筛管往下输送。,讨论:,王芳在采集的野外生长的茎的横切面上,发现有5个年轮,而中间的年轮特狭小。访问当地人得知,该地近五年降水平均丰富,气温比较高,导致植物的年轮特窄的可能原因是( ) A、干旱 B、气温 C 、蝗灾 D、缺植物生长的无机盐,C,

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