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1、1 2019 年全国初中信息技术优质课展评基本功竞赛试卷 II 专业技能测试试题（30 分，测试时间：90 分钟） 说明： （1） 本部分共给出三个题目， 任选两题作答，每题 15 分。 （2） 以本人机位编号（不得用个人姓名） 为名称创建文件夹，其下再建两个文件 夹，如“第 1 题”、“第 2 题”，分别保存相对应答题结果，完成后统一提交到老师机 1.利用素材“草原骏马图”文件夹中的三个图片，加工合成一幅作品，最终效果要 与“合成效果 示 例j p g ” 基 本 相 同 ， 图 片 保 存 为p s d格 式 提 交 到 老 师 机 。 评分点 分值 1.有太阳光照（镜头光晕）效果 r 2
2、 2.去除了马匹的白色背景、图章等无关信息 2 3.马脚与草地衔接自然 4 4.云彩、天空与早地衔接自然 P 5 5.作品布局合理，颜色搭配协调 2 注：对作品打分时，评价指标 1、2 只能是满分或者 0 分；评价指标 3、4、5,评 委能够根据作品 质 量 在0 4 、 0 5和0 2之 间 打 任 意 分 值 。 2. 假设你是班主任，请根据各学科老师提交的学科成绩制作学生期末成绩报告单， 成绩信息见素材“四班期末考试成绩表.xls ”。假设学生的总成绩由语文、数学、英语 三科成绩和活动加分组成，请汇总各项成绩，填入“汇总”工作表中，并补齐“总分” 、 “排名”、“等级”等信息；然后设计一
3、个简洁的成绩报告单（基本信息应包括各学科成 绩、活动加分情况、总分、排名、等级等），通过邮件合并的方式生成一个 Word 文档（共 70 页，每页一个学生的成绩单），并将 Word 文档和补充完整的“四班期末考试成绩 表.xls ”提交到老师机。 评分点 分值 1.“汇总”工作表中的“总分”全部准确 :3 2.“汇总”工作表中的“排名”全部准确 1 3.“汇总”工作表中的“等级”全部准确 1 4 获取排名准确使用了排名函数 :1 5.获取排名使用了函数，并实现了并列排名的紧凑处理（如：假若有两个学生 并列第 1,那么第三高分的学生应排名第 2 而不是第 3） 2 6.获取活动加分使用了函数 :
4、2 7.成绩单设计简洁、大方 1 8.邮件合并结果准确，包含全部成绩信息，并生成了一个独立 Word 文档 4 注：对作品打分时，评价指标 1-7 只能是满分或者 0 分；评价指标 8,评委能够根 据作品质量在04之间打任意分值。 3. 编写一个程序， 将1、2、3、9 共 9 个数分成三组，分别组成三个三位数, 且使这三个三位数构成 1： 2： 3的比例，例如：192、384、576 就是这样一组三位数 试求 _ 评分点 分值 1.界面 1.1 界面布局合理 1 2 1.2 使用方便，人机交互好，遵循用户已有的使用习惯 1 3 2.规范 2.1 源程序结构清晰，符合代码编写规范 2 2.2 注释清晰，便于理解 1 3.功能 3.1 得到一组符合要求的三位数 2 3.2 得到两组符合要求的三位数 2 3.3 得到三组符合要求的三位数 2 3.4 得到四组符合要求的三位数 2 3.5 没有不符合要求的三位数 2 注：对作品打分时，评价指标 2.1，评委能够根据作品质量在 02 之间打任意分 值，其余评价指标只能是满分或者 0 分。