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1、1、熟练计算20以内的退位减法。精品八年级语文下册30.诗五首课件人教版杜甫身处茅屋，怎么会突发狂想，要“大庇天下”呢,这和杜甫的思想密切相关。杜甫生长在一个“奉儒守官”的地主家庭，儒家“达则兼济天下”的思想对他影响非常大，使他从小就立下了“致君尧舜上，再使风俗淳”的志向。由于仕途不顺，生计窘迫，使他有机会接近下层社会，关心民生疾苦，写出了许多反映现实的诗篇。他晚年客居成都，靠朋友接济为生，但忧国忧民之心不减，他因“茅屋为秋风所破”一事发出的不止是身世之慨，更有推己及人的博爱情怀。诗人由自己的苦难想到“天下寒士”，在这受冻的长夜，诗人首先想到是并不是自己，他甚至说，要能看到这样的广厦，冻死也心
2、甘情愿。其真挚的感情是不容置疑的。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰屈原 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年韩愈 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台陆游 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹 人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥 天下兴亡，匹夫有责顾炎武 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑谭嗣同 让我们回顾一下，看一下我们还学过哪些饱含爱国之情的语句 岑参 解题:岑参(715770)，江陵(今湖北荆州)人，唐代著名“边塞诗人”，与高适并称为“高岑”。唐玄宗天宝十三年( 754 )，岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京， 岑参便 写下了这首咏雪送别之作。 “白雪歌”即“白雪之歌”，
3、“送武判官归京”点明本诗 是一首雪中送别诗。 裘 qi 衾 qn 掣 ch 着 zhu 瀚 hn 阑 ln 羌 qing 字词读写 白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 节度使下面资佐理的官吏 指西域的天气 狐皮袍子 锦缎做的被子 用兽角装饰的硬弓 镇守边镇的长官此为泛指，与上文的“将军”是互文 天太冷
4、而冻得拉不开弓 穿 大沙漠 纵横的样子 这里指主帅的营帐 营门 ch牵引 下雪后红旗冻住了，北风吹来，也不能飘动了 这里形容雪花 阴云 阴暗无光 用丝织成的帐幕 咏雪、送别两方面的内容 1.诗歌写了哪两方面内容, 2.诗歌表达了诗人怎样的感情, 对边塞风光的赞叹及与友人 离别的惆怅。 示例:“北风卷地北草折”中的“卷”字写出风席卷大地的态势。 “胡天八月即飞雪”中的“即”字足见作者惊诧之情;“飞”字表现雪下得猛而紧，与“卷”照应，写出风雪交加的恶劣环境。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”状写飞雪落缀在千树万树上的奇景，用梨花喻雪，而且以千万株梨树枝上的繁英喻玉树琼枝上的雪花，奇异夺目，气象万
5、千。 1.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”不仅 写出冰天雪地气象变幻神奇，而且传达出 诗人送友离别的伤感情绪。 2.“风掣红旗冻不翻”不仅写出了边塞奇寒，而 且红旗在风雪中坚强挺立也喻指边塞将士不 屈的斗志，写出了他们心中奔涌的豪情。 3“山回路转不见君，雪上空留马行处”以景作 结却不离送别，景中融情，耐人寻味;友人 已去，诗人不顾风雪侵衣，看着雪上马蹄印 迹，在想什么,不尽思潮，凝聚笔端。而巍 巍天山，茫茫雪海，为送别增添了豪壮气氛。 岑参诗有独特的艺术风格,本诗立意奇、 构思新，常以新奇的想象、极度的夸张 宏大的气势、绚丽的色彩创造出千姿百 态的艺术形象，开拓出广阔、隽永的境 界，充满乐
6、观进取的精神。 艺术风格综述 示例:写雪景的诗歌如湖心亭看雪、 江雪等;表达送别主题的诗歌如送 元二使安西、黄鹤楼送孟浩然之广陵 、别董大等。 两诗的相同处:都不拘固定的格式，篇无定句，诗 句多少依所要表达的内容而定;都以写气候景物开 篇，都将景物描写与叙事融为一体;都抒发了诗人 独特的情怀。不同:茅以七字句为主，间有九 字句，句式杂错;叙事故事性强;抒情强 烈而深沉。而白都是七字句，句式 整齐;叙事点到为止,抒情含蓄而典雅。 周庄 结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏. 采菊东篱下,悠然见南山. 山气日夕佳,飞鸟相与还. 此中有真意,欲辨已忘言. 陶渊明 构筑居室 朴素的 田园.
7、如此 自得的样子. 近黄昏的时候. 结伴而还. 属于人的自然本性的意趣. 走近作者 陶渊明(365,427)，名潜，字元亮，世号靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久归隐。后陆续做过镇军参军、建威参军等小官，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有归去来辞、桃花源记、归园田居、饮酒。 1.诗歌表达了诗人怎样的思想 感情? 表现了陶渊明厌恶官场的虚伪和诈饰, 从大自然里悟出人生的真意,获得恬静 的心境的思想感情. 2.诗人“结庐在
8、人境”，为什么又说 “而无车马喧”呢, 因为心情闲适,心志高远. 3.结合你对陶渊明思想的了解，说说你是如何 理解诗中的“而无车马喧”和“心远地自偏”的, 这里说的“车马”指的是达官贵人的高轩，“车马喧”指奔竞于仕宦之途的喧嚣，诗人归隐田园，虽仍离不开“人境”，但没有这样的烦忧，所以说“而无车马喧”。“心远地自偏”实际上道出了感觉与处境之间的辩证关系: 隐居更主要的是一种精神 上的自由境界，而不在于 居所是否荒的“焦距”调好，就可以 处闹市若幽谷。 4.“此中有真意”，远。如果心灵 你认为所谓“真意”指什么, 菊花黄，南山青、夕阳红、山气飘、飞鸟还，大自然恬淡飘逸，各有所归，人与鸟儿知倦而归，
9、诗人心如止水，如明镜。大自然的纯真意趣投映到他心里，自己的感受也从大自然中折射出来。 人的自然本性。 “采菊东篱下，悠然见南山”，怎么理解,“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣, “采菊”写出诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。优雅高洁的表现。悠然自得的心情;“南山”描绘出静穆超然的胜景。 在这种意境中包含丰富的哲理:“只有超凡脱俗无所挂碍，舍弃功名利禄，归隐田园，才有采菊的悠然;只有采菊的悠然，才会见到南山的悠然;南山的悠然，正是自己超凡脱俗的悠然。 “采菊东篱下，悠然见南山”历来都被视为陶诗意境、风格的名句，宋代大诗人苏轼赞叹:“因采菊见山，境与意会，此句最有妙处。”而王国维称其为“无我之境”，
10、这时物我合一，浑然一体。 有“有我之境”，有“无我之境”。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”、“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山”、“寒阳澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。 无我之境，人惟于静中得之。有我之境，于由动之静时得之。故一优美，一宏壮也。 王国维人间词话 李白少有大志，以管仲、 晏婴等名相自期，想辅 佐帝王，成就伟业，“使 寰区大定，海县清一。“ 即使退而求其次，也要像他的乡 人司马相如、扬雄
11、那样，以一篇 辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。 他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国， 辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十 二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不 容于朝，被迫出京。在李白入长安 求仕无路的时候，写了许多抒发怀 才不遇的诗作，今天我们来学习他 的行路难。 增减性：若a0，当x时，y随x的增大而增大。4、根据学生的知识缺漏，有目的、有计划地进行补缺补漏。行 路 难 ?金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在, 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。? 乐府歌辞之一。原诗有三首，这
12、是第一首。 名贵的菜肴。羞同“馐” (zn)金酒杯。 (du)十千:一斗酒值十千钱 直:同“值” (zh)筷子 据史记-齐太公世家载，吕尚(姜太公)曾在渭水边垂钓，后来遇到周文王，被重用 传说伊尹见汤以前，梦乘舟过日月之边。 叉路 比喻远大抱负得以实现 像白云一样的船帆 合用这两句典故，是比喻人生遇合无常，多出于偶然。 1.诗歌表达了诗人怎样的思想感情, 抒发了作者怀才不遇的情怀,在悲愤中不乏 豪迈气概,在失意中仍怀有希望。 2.这首诗可以分为几层, 共分三层，每层四句。 3.“欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山”比 喻什么, 比喻奸佞当道， 世路艰难。 欢乐 内心苦闷抑郁 昂扬、明朗 阴沉、低
13、落，再度 陷入苦闷彷徨之中 复又振起，表示了对美好前景的热忱希望和实现理想的坚定信念。重新唱出高昂乐观的调子。 “长风破浪”、 “济沧海” “行路难” ?“垂溪碧钓”、“乘舟梦日” “停杯投箸”、“拔剑四顾” “冰塞川”、“雪满山” “金樽清洒”、“玉盘珍羞” 诗人剧烈情感起伏的线索: 欲取鸣琴弹，恨无知音赏孟浩然 我有吴越曲，无人知此音李白 地虽生尔材，天不与尔时李白 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯李贺 虚负凌云万丈才，一生襟抱未定义：在RtABC中，锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦，记作sinA，即;4、在教师的具体指导和组织下，能够实事求事地批评自己、评价他人。欲将心事付瑶琴，知音少，
14、弦断有谁听岳飞 白发悲花落，青云曾开崔珏 A、当a0时增减性：若a0，当x时，y随x的增大而增大。羡鸟飞岑参 让我们回顾一下，看一下我们还学过哪些饱含壮志难酬的语句 有一种意见认为:李白的诗句好。因为“停杯投箸”比“对案”更形象;“心茫然”虽不如“长叹息”形象，但“茫然”二字更能深沉地表现出无所适从之感。(2)中心角、边心距：中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角，边心距是正多边形的边到圆心的距离.六、教学措施：1.你认为“停杯投箸不能食，拔剑四顾心 茫然”好，还是鲍照的“对你以为呢, 2.点与圆的位置关系及其数量特征：案不能食，拔剑击柱长叹息”好,为什么, 2.一个是“既饮”之作，一个是“未饮
15、”之歌，试比较两诗抒发的情感有何不同。 饮酒是陶渊明归隐田园后写的抒情小诗，是他的“酒后真言”。他对自己的隐居生活表示满意，也能从获得心灵安逸、远离世俗烦恼的高度来认识。惟其具有宁静安详的心态，才能有“采菊东篱下”的闲适，“悠然见南 山”的自得，以及看山雾飞鸟的真趣。 行路难是李白借乐府古题抒发自己怀才不 遇的诗篇。面对美酒佳肴，他与陶渊明正好 相反，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心 茫然”，高呼“行路难”，因为 他建功立业的政治理想无从实现， 忿忿不平之气溢于言表。 用典至极，点石成金 本诗善于化用古人的诗句，点石成金，不露痕迹。如化用曹植“归来宴平乐，美酒斗十千”，化用鲍照“对案不能食，拔剑击柱长叹息”，“冰塞黄河，雪满清山”。又能活用典故。如吕尚、伊尹、宗悫，达到了用典的上乘。 龚自珍，(17921841)清代著名思想家、文学家。又名巩祚，字