《北京一零一中学2017_2018学年八年级物理下学期期中试题新人教版20180611210.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京一零一中学2017_2018学年八年级物理下学期期中试题新人教版20180611210.doc（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、北京一零一中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。（共30分，每小题2分）1. 在国际单位制中，压强的单位是（）A. 焦耳B. 帕斯卡C. 牛顿D. 千克2. 下列估测最接近实际的是（）A. 一个吃饭用的小瓷碗质量约3kgB. 托起两个鸡蛋的力大约1NC. 一个中学生的体重大约为50ND. 中学生站立时对地面的压强约150Pa3. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是 （） A. 龙舟 B. 水 C. 运动员 D. 船桨4. 下列实例中，目的是为了增大摩
2、擦的是（）A. 汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链B. 图1-1-22给门轴上的合页加润滑剂C. 气垫船工作时喷出压缩空气 D. 旱冰鞋下装有滚轮 5. 如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（）户外捆扎带做得很宽A安全锤的头部做成锥形B斧刃磨得很锋利C注射器的针头很尖细D6. 如图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）7. 如图记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间。此时，相互平衡的两个力是（）A. 张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力B. 张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力C. 平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力D. 张楠对平衡木的压
3、力和平衡木对张楠的支持力8. 如图所示的四幅示意图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的分别是（）A. 乙和丙 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 甲和丁9. 跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图所示。如果把点燃的蜡烛放在距离该透镜28cm处，则在透镜另一侧的光屏上能承接到烛焰清晰的像。该成像规律应用于（）甲A. 幻灯机 B. 放大镜C. 照相机 D. 投影仪10. 如图是用同一微小压强计探究液体压强特点时的实验情景，此现象可以说明（）A. 液体压强跟液体的密度有关B. 液体压强跟液体的深度有关C. 在同一深度，液体的压强相等D. 液体内部向各个方向都有压强11. 如图，一块质量
4、分布均匀的砖沿虚线以四种方式被切割后，剩余部分对地面压强分别为、，若砖未切割前对地面的压强为，则切割后剩余部分对地面的压强与的关系正确的是（）中间切割并拿走一等高圆柱体竖直切割并拿走左半部分水平切割并拿走上半部分斜线切割并拿走右半部分A. B. C. D. 12. 2015年12月1日世界蹦床锦标赛在丹麦欧登塞落幕，中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜。关于运动员从图所示的最高点下落到最低点的过程中（不计空气阻力的影响），下列说法中正确的是（）A. 一直做加速运动 B. 在最低点时受力平衡C. 接触到蹦床时开始减速 D. 所受重力等于弹力时速度最大 13. 下列说法中正确的是（）A. 竖直向上抛出篮
5、球，当它运动到最高点瞬间静止时，则篮球受力是平衡的 B. 将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力 C. 木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等 D. 在地球附近同一位置，物体的质量跟它受到的重力成正比14. 如图所示，放置于水平桌面上的、两容器，底面积相等，为柱状容器. 现分别往两种容器中注入等质量液体，液面位置如图所示，两液面高度相同，已知液体对、容器底部的压强分别为、，对、容器底部的压力分别为、，则下列关系正确的是（）A. B. C. D. 15. 如图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象. 用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体
6、. 把它们放在水平地面上，A、B两物体对水平地面的压强之比pA：pB。（）A. 1：1B. 2：1C. 4：1D. 8：1二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。（共14分，每小题2分，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16. 小杨做凸透镜成像规律的实验。 将焦距为 10cm 的凸透镜固定在光具座上50cm 刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧， 实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度， 如图所示。 则下列四个选项中，判断正确的是（）A. 若蜡烛放置在 10cm刻度线处，移动光屏，在光屏上能呈现烛焰清晰放大的实像B. 若蜡烛放置在 20cm
7、刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像C. 若蜡烛放置在 35cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像D. 若蜡烛放置在 45cm刻度线处，移动光屏，在光屏上不能呈现烛焰清晰的像17. 下列关于运动和力的说法中正确的是（）A. 将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B. 竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C. 踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性D. 物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用18. 有关运动和力的说法中正确的是 （）A. 游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对于船是
8、运动的B. 用力拉弓使弓张开，说明力可以改变物体的形状C. 司机驾车时必须系安全带，这是为了防止惯性带来的危害D. 用力向后划水，皮划艇能向前行，说明物体间力的作用是相互的19. 下列说法中正确的是（）A. 手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B. 用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3N C. 用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mgD. 跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等20. 下列说法中正确的是（）A. 探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时，需要控制物体的密度B. 探究
9、液体内部压强大小与液体的深度的关系时，需要控制液体的密度C. 探究压力的作用效果与压力的大小关系时，需要控制受力面积一定D. 探究物体所受摩擦力大小与物体压力大小的关系时，需要控制物体的密度21. 如图所示，把质量为m1、m2的实心正方体甲和乙分别放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等。若在甲物体上方沿水平方向截去一部分放在乙物体上面，此时甲对桌面的压强变化量为P1，乙对地面的压强变化量为P2，则m1、m2及P1、P2的大小关系为 （ ）A. m1m2； B. P1P2 C. m1m2； D. P1P2 22. 如图所示，物体A在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动。物体A所受重力
10、为GA，物体A所受的支持力为N，物体B所受重力为GB，物体A与水平面间的摩擦力为f ，绳子对物体A水平向右的拉力为F1，绳子对物体B竖直向上的拉力为F2，忽略绳子重力与滑轮摩擦，则下列选项正确的是（）A. GB、f之和与F大小相等B. F与f是一对平衡力C. F1与F2大小相等D. GA与N大小相等，是一对相互作用力 三、实验与探究题 （共42分）23. 如下图所示的弹簧测力计的示数是_N。24. 如下图所示是光线穿过透镜后的折射情况，请在虚线框内填上适当类型的透镜。25. 弹簧测力计在使用前应检查指针是否调零；如下图是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误： 。26. 如图所示
11、，王刚用四个力拉同一根锯条，F1=F3=F4F2，使其发生图中四种形变：甲图和丙图说明力的作用效果跟力的_有关；乙图和丁图不能说明力的作用效果跟力的作用点有关，原因是没有控制力的_相同。27. 如图所示，请画出小球A所受重力的示意图。28. 利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。施力情况大小方向用两个测力计F1=2.5N向右F2=1N向左用一个测力计F=1.5N向右（1）从右表记录
12、中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是 。（用字母表示）（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数的原因是： 。29. 小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。（1）小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是_；（2）小红在实验中应使用_硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”） 30. 如图所示
13、，放在水平的烧杯口上的硬纸板上有一个静止的象棋子，棋子受到的重力和支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”。将棋子下的硬纸片用手指突然弹出，棋子却没有和纸片一起飞出，这是因为棋子具有 。 31. 小明利用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验，在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块，使其水平向右做匀速直线运动。在木块上放一个钩码，使木块再次做水平匀速直线运动，其实验目的是：探究滑动摩擦力和 有关。32. 如图所示，弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2，F1 、F2均为3N，弹簧测力计静止时，弹簧测力计的示数为 N。33. 如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实
14、验，三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，目的是使小车滑到水平面具有相同的 。通过分析实验现象可知：水平表面对小车的阻力越 ，小车在平面上运动时速度减小得越慢。实验结果表明，力是 （选填“改变物体运动的原因”或“维持物体运动的原因”）34. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。（1）如图所示，实验中小明是通过观察 两幅图来比较压力作用效果的；比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。 （2）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受
15、力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_。35.在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示。实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的_有关。 为了验证猜想，他们按图所示器材来验证（B、C器材底部都可以与A连接组合使用），实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量_ （选填“相同”或“不同”），这时，他们是在验证_（选填“小红”或“小民”）的猜想。
16、若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是_选填“正确”或“错误”）的。36. 请根据“两个同学走在沙滩上，一个同学的脚印深，另一个同学的脚印浅”这一现象，提出一个可以探究的科学问题：_。37. 如下图甲所示，材料向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。为了探究材料的下垂量h与所受拉力F的关系，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的甲、乙两种材料进行实验，同时控制两支撑柱间距离s一定，忽略材料自重的影响。多次实验并根据实验数据绘制的图象如图乙所示根据以上信息，回答下列问题：（1）小军所探究的问题中，自变量是 。（2）甲、乙两种材料下垂量较大的是 。（选填“甲”或“乙”）（3）材料的下垂量h与
17、所受拉力F成 。（选填“正比”或“反比”）38. 小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：F= 。x/cm051015202530F/N010020030040050060039. 京剧是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，列入了“人类非物质文化遗产代表作名录”。图中，这位扮相为孙悟空的京剧演员连续地展示了两个亮相动作，他对地面的压力及压强分别为 F甲、F乙、p甲、p乙，则F甲 F乙，p甲 p乙。（填“”或“ 40.（1）A （2）D （3）向下41. 只要答案合理，给分42. 实验步骤: 答案合理给分表格: 答案合理给分判断标准：答案合理给分四、科普阅读（共8分）43.（1）增大 （2）7108 （3）声呐 （4）9.3 五、计算题（共6分）44. 1.5104Pa45.（1）四楼住户的水龙头处的水的深度：h=h1-h3=25m-15m=10m，水的压强为：p=gh=1.0103kg/m310N/kg10m=1105Pa，（2）水龙头的横截面积：S=4cm2=410-4m2，受到的水的压力：F=pS=1105Pa310-4m2=30N15