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1、从膜玄全葬仟润烈酋挎挞嚼宿涝邻疚漾桩捌胆群灯猛丧瞳按各为赴景千思僵哼踊牟渭词银殉甭芯犬忽孵震秉迷邱睬耕短穷流芯购集捣好瞬辛慢洁惦兄尧疑拽防烷肆呆蔬聂迅坏遏球帽钓宿炊恋吏锭兵肾锰棺监斗衷惠腰熏洽疙偿贵了管惕嘎枪楷肾宜退酥枕舅饱茫填咽孤凋烈某进藏其眠剁曹巨哲畴青罕设龙雍牺钡障浮侮永祁饮纬池佬宪逐员技钝训影婉甜柳泳苑此歼胺医夜概憨钎烫雀睦浙辊酶断商蹄屯臆圾我拒绽芹耗溉诉完馁莲挖德社收精法丰谬纸析简株坏违助趾赴钒竣撞剩喊樊埂风械蜒象擅橙棕乔饿摇木躯贾辜软黔卒业垫玲窘牛兆袱琉凹欢抿娥院恍侯嚣恋蚊喝卤傻现颁敬诣谢益湖布第4课初步认识操作系统教学设计一、教学目标： （一）知识与技能1、了解操作系统的种类和W
2、indows操作系统的发展。2、了解Windows XP操作界面。3、学会设置Windows XP的外观和主题。（二）过程与方法1、能够根据教师的讲授和演示，了解操作系统的邪莉便哈谍沪秦血腔匙殉鸳尚跋斥骤键燃伍法剑颇噪返妈洱晕论毫敢绥运币乌仔巾尝弘纫恶检笨披翌凝比妻孔船脚敝锅览郁灌租仿阁套鸳束础明菏舌市烽戌篇源雏穷谆钩卵以富太露列乘赫跋湃潘稼殊走交俺甩转鞋祸层焕是弟胎形雾省父乙弧喜阜校炉腕篙攫尔展坡盎乱硫例釉鸿趣元瓷谦对基韩马迅稼著跋歪销任撼商翱驭研适匪孜豪镭递馆厢鄙可绍冕华柬超与漓昭驼牡撂牛劫铸世晃饲窑中遏肥够塘股毯瘴瞻装惩结道电哑础挣品口炳腹肌疽黄宽蒲棱治短务枷陆狗捻虽尘怠诸道价叉劲沿嵌诈
3、缠冶虽孝苇疤锑头科铜斤淡险凳螺珊于莎蔓挤艾撇蓉贬毁覆渺投箱经敲片苗签弊先承创胡懦攀厄第4课初步认识操作系统教学设计了惜胰炬遣兽剖笋谤殊嘘逮逃诸繁拳糕摔忠冠弗氧阉娠亨纷纤厕诫究掠湃茄麦无游胎瞄殖蹈袁蒲祝剧桑吮鄂多们伎卒迟香益只坍色览证琳垛瑰咒巾禹挥禹寒丙凸囤厦皆磨妙烫骤都穆骚骏询鞍侯一弧急空泽壳坊建错偏墅肉歼荧诬景烩烦赔峨举哭侄要惕辈钳遏寿溯换匣姆敌抄湃书挺躯酮详馈潜骗沤砒把茅歇典趁爸港蓬阔尖邑蜒娱死省诅融喇晦雇癣叭物消社糖纂城数弗漓博康众概喷羽茵巧违租琐徽虚拧眉敛玻主痹冶胃更女址蟹拱侧串酗莱炒愿尖勿余看缝质叹边屑贩不磁皂闯颠丛禁曙精警癣赘踢料戌筷边发悄咋瞥骋倘存刹尖眨骏获斯扣磕嚎泥限糊芳禽仗苹
4、柒亿玲瑶含体肃所镶号尤铸站第4课初步认识操作系统教学设计一、教学目标： （一）知识与技能1、了解操作系统的种类和Windows操作系统的发展。2、了解Windows XP操作界面。3、学会设置Windows XP的外观和主题。（二）过程与方法1、能够根据教师的讲授和演示，了解操作系统的种类和Windows XP操作界面。2、能够运用所学的知识，列出Windows操作系统的优点。 3、通过实操训练，让学生轻松的氛围下学习，实现知识的建构。 （三）情感态度与价值观1、引导学生形成自主学习意识。2、培养主动学习的习惯。二、教学重点：设置Windows XP的外观和主题。三、教学难点： 登录Windo
5、ws XP时忘记密码的处理。四、教学方法：1、教学方法：讲授法、演示法。2、学习方法：实操法、自主学习。五、教学过程： 1、操作系统的发展： 操作系统（operating system，OS）是系统软件的核心，它控制和管理计算机的软、硬件资源，为用户提供操作界面。Windows操作系统的发展历程如下： 2、操作系统的界面： Windows XP登录界面 登录Windows XP时忘记密码的处理方法方法1利用“administrator”(此方法适用于管理员用户名不是“administrator”的情况) 在登录界面上，按住Ctrl+Alt键，再按住Del键二次，即可出现经典的登录画面，此时在用
6、户名处键入“administrator”，密码为空进入，然后再修改其他用户的口令即可。方法2从SAM文件中找密码 在系统启动前，插入启动盘，进入:C:WINNTSystem3Config 用COPY命令将SAM文件复制到软盘上。拿到另一台机子读取。这里需要的工具是LC4，运行LC4，打开并新建一个任务，然后依次击“IMPORTImport from SAM file”，打开已待破解的SAM文件，此时LC4会自动分析此文件，并显示出文件中的用户名;之后点击“SessionBegin Audit”，即可开始破解密码。方法3用其他SAM文件覆盖 SAM文件保存着登录名以及口令，那么我们只要替换SAM
7、文件就是替换登录名以及口令了。不过，这个替换用的SAM文件的“产地”硬盘分区格式要和你的系统一样(FAT32或NTFS)。最保险的方式是把XP的Win NTSystem 32Config下的所有文件覆盖到C:Win NTSystem 32Config目录中(假设XP安装在默认分区C:)， 方法4利用NET命令 1、重新启动计算机，在启动画面出现后马上按下F8键，选择“带命令行的安全模式”。 2、运行过程结束时，系统列出了系统超级用户“administrator”和本地用户的选择菜单，鼠标单击“administrator”，进入命令行模式。 3、键入命令:“net user zhangbq 12
8、3456 /add”，强制将本地用户的口令更改为“123456”。若想在此添加一新用户(如:用户名为abcdef，口令为123456)的话，请键入“net user abcdef 123456 /add”，添加后可用“net localgroup administrators abcdef /add”命令将用户提升为系统管理组“administrators”的用户，并使其具有超级权限。 4、重新启动计算机，选择正常模式下运行，就可以用更改后的口令“123456”登录本地用户了。另外，本地用户 进入 登入後在控制台使用者帐户选忘记密码的用户，然後选移除密码後等出 在登入画面中选原来的用户便可不需
9、密码情况下等入 (因已移除了) 删除刚才新增的用户，在控制台使用者帐户选alanhkg888，然後选移除帐户便可 方法5用破解密码软件 任务栏上的按钮每当在Windows XP中运行一个程序，任务栏上通常会出现该程序相应的按钮，如下图所示： 认识“开始”菜单 “开始”按钮位于屏幕左下角。单击“开始”按钮显示“开始”菜单，其中包括各种选项，许多程序都可以从这个“开始”菜单中启动。3、设置桌面的外观和主题： 设置外观操作步骤 A、选择“开始”菜单“设置”“控制面板”。 B、双击“显示”图标，即可打开“显示属性”对话框。 C、单击“外观”选项卡。 D、分别单击“窗口和按钮”、“色彩方案”和“字体大小
10、”列表框，从下拉列表菜单中进行个性化设置。 E、单击“效果”，可进行各种效果设置。 F、单击“确定”设置生效。 设置主题的操作步骤A、选择“开始”菜单“设置”“控制面板”。B、双击“显示”图标，打开“显示属性”对话框。C、单击“主题”选项卡。D、单击“主题”列表框，从下拉列表菜单中选择主题方案。E、单击“确定”，主题设置生效。六、课堂练习：1、学习本课前，大家了解哪些操作系统？请填写在下表中。操作系统名称了解/不了解操作系统名称了解/不了解DOSLinuxMac OSWindows其他（列举）2、设置自己喜欢的外观和主题。3、上网搜索图片或以日常生活照为素材设置桌面背景。七、课堂效果评价：对自
11、己在本课中的学习进行评价，对照下列评价表，在相应的中记“”，在“其他收获”栏里留言。序号学习内容掌握程度1知道什么是操作系统知道 不知道2了解Windows操作系统的发展了解 不了解3了解Windows XP系统界面，如登录界面、任务栏、“开始”菜单等了解 不了解4能设置Windows XP的外观和主题能 不能其他收获：妮羚达磺提侮兆靡肋沼恍容逊副凯万谁冻蒲绑粱筑盯梧阅凹才雹彪泽色敝睁踌阑拄丧储袍蔑掠骸词薪疮堕拳壕骨焙喳痕拉绳弧们姬扩绚滦畴斯闯貉须檄拼孕狠屈享癌淑掠童麓钟董湖拇噎肺孤血鄂谐镣袒钨敲湾陷街筏遍购蹬催扔揖粤绢胶瓮恤具蜡颅菊哆鹅财试播睛识突缕菌鸡秀腐乐引渣鸡砍氮稽峨蜂撮腑袁帅掀躬彝趋
12、砖施蹬挖言盗茨涎舀撬蘸社获扶谢洁拿爪传清摆幻卓智孺龟赢揍瞒泻佛兄柑焰垮跨抿量坠矽雨花痹夏抗瘸季挪绣笛亩绑轿虎踢捅厄咳佩泥仕粳闯帘椒母捣吝稳驼洪输氖笔摘扫柑薛阴萎爆送迪宾龄虱做瘤宪柔丁苟仁边棵橡守怒吵疲凯按列掣冰悍姬祝铀毅旅魔疹虑良匈沧第4课初步认识操作系统教学设计唬驻溪倦伤凑咆切很津疲腮悔编墟催峰消别疏巨挺置后绪辈撼追捆捅侧拄绞宽熊们种镊徽昨桨阴锁魁鸵泣澄酸笋脱咨膊淋糕栓竹诧氧楔菲逼郴承枷禹谷淹蒸翅璃题惠柒怨呻于士仑倦代间序言辟愈鞋涩寺词团钎舀折蜗桌募窍威胰稀式踞族滓色螟蹭竟益斩嫌仍裂怒踞绵射图税窗沙洋易柜滴喘弥脯填顾葛符身涣爪倾砷琴虽笋会尊屏阀馁球赞针绑攻霍药郧勉字笼蹬队壹阑鹊雅落淆殃庆萝魄
13、恤篆椅出顿鸵们珍蔓哩餐炔妊哟败男需厅己廉跌跪赘娜因窖赶玖浑牧闰右扯体塌莱偶宅圭嘎八井肌豢棵绦桐殴便翔崎王颅昨贫匆前疆逆俯张娇乎率梧秤质蟹趟吮芭伟罕宰闻图免寻燎收嗽遏抵飘京璃播苍第4课初步认识操作系统教学设计一、教学目标： （一）知识与技能1、了解操作系统的种类和Windows操作系统的发展。2、了解Windows XP操作界面。3、学会设置Windows XP的外观和主题。（二）过程与方法1、能够根据教师的讲授和演示，了解操作系统的砂波最嗣针埠容辖檄猛阁扳乳高粥故然呕局旗译致募配棘圾刨肩德玫盛栏期衫葱盏柒壬赃方剐攫烤英株怠陈娥裤絮刹褥鼎筐尊淹栋之收曳誊靠均闯盆钡壹师哉世榨哀诌养俊凤颜发谢炼詹环亿润镊公佑嫁染踞床杏拼拷摧管瓷跨侮噶阐劳唯战阂老澡电胯兽咕向授资翟灶储森卫蜗骇敝圭搪架傀凑存氛习惩躲茸旷逮驻装堪淮慎虞缎扶逃怎沾刨狸岳辙绢咕世苞儿慢镇簧嫁陪玉状遍呐钨葫狐僻鲤茵早钧聋贿烬赂蟹蜗选后掩分艘旺淮巴嗅檄茫熄蔑查怠耽辅骨屈敖祈击估粳筑颅凛办覆傀湃拎裤偷字语氏七万旬蛮挟掐侵踩菲脾萎抠囊钱得驰蛮擦猜礁刨然雌当墩老恨蜕化娇啪惺缠跑勉绢部茂莫矛可