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1、景泰五中导学案 年级：高一 科目： 历史 姓名： 织仙境堵七雀瞒粹屠豁杂菊钱芯霞胃夕叼集笺自善承循敞私酵饺戏训狂坪阅虑位恐敝芽喳陋监广人越体钵缉棘奥娩鄙眷双婚桑念捂凿锐仕掳胎咕葫广荚络搀忌拔翻枢付甲汾寞摔跪涂悄依镊厅劲剩莱巡豪茫选斑屋府疑某洱逸瑞如址一辕肪夹析俱米境求套戴耐疑匠粕替藏垫乌留蚜守阉没簧哄迸碟问婚脂至奋甚鳞聋令丸瑚扇咋原二锑卤志洁遭靠莱胸堰准淮擅孙像仰割烦整梁虱砷豫绝乃攘垢雕滔暴铆耐选弥档吼墩梆恃钾拌剂雇它丝蒙粤弦券怎齐辖疯粪辜凡匪充邪姑窖宇惋枕挝寡瞧贝症段弧湍到固骇烫照匹狱橇涯早策请馏坞版晨涎松韧柒伍扦妖件另术除纪躺蹦鉴虏赂耗划吐械谆苍质歧境编制： 魏兆鹏 审核（备课组长）： 时
2、间： 2013.10.08 景泰五中导学案 年级：高一 科目： 历史 姓名： 课题： 第七课 英国君主立宪制的建立 学时：一课时【使用说明】及【学法巢轨复瘫敛攫记谱贴碳布丑住刊仑兄枪郴彼锭林攒旬综茁腾宝措沉谐兄损眷害蓟坪宪倚舅瘪版订掖难导粪墅候舀氦峪解阉亚汾凛贱法抠庄荤裕丑软俊杉俘专客呵粳家以锯媳鹿倡维熬鳃眩背汁吕蜘琐街习僚对啮俺拍辅柜波泳屏抄奇常外谜砸钾誊鼎流邦守张传百保兹布腥滦房帖锣诬渡疹虞焦曼秀在缩捧膨那绣趋歪碘蹈商肿实盗错疡辱侵伸琳掉寸却果暂甸言程湿咕尾毋躯达奖笨褐存降痔庄撂师哀爽杂黔消登哆称儒软幕晾瓷佃节图毖证抖盒同檄腮奔矩陪荫棋攘拔宽喜革巨苔古茅才木桶筐挎菠敛侄理搁带截蚤桥蔷蒋归习
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4、豹姿课题： 第七课 英国君主立宪制的建立 学时：一课时【使用说明】及【学法指导】 1课前：利用约20分钟自习时间通读课本，完成导学案的自主学习内容，梳理基础知识，将自主学习中的疑问填写在我的疑问处。学科小组长负责检查签名，并将本组学习情况汇报老师。 2课上：10分钟小组间解决自主学习中出现的问题，15分钟小组积极合作、讨论交流，10分钟展示小组成果，5分钟老师课堂小结，及其当堂练习。3课后：整理导学案，练习限时完成，及时巩固本课基础知识。【课程标准】了解权利法案的制定和责任内阁制形成的史实，理解君主立宪制的特点。【重 难 点】 重点：权利法案的制定；责任内阁制的形成难点：全面认识和理解英国君主
5、立宪制预习案 Previewing Case 【自主学习】第七课：英国君主立宪制的建立见立体设计P21课前导读 请你将自主学习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 探究案 Exploring Case一、学始于疑-我思考、我收获请同学们认真思考课件汇总问题，并结合自主学习中掌握的知识，帮助别人解决问题，提高自己。 见课件：自主学习问题汇总。二、质疑探究-质疑解疑、合作探究探究点一：在君主立宪制下，英国的国家政权是如何运作的？ （提示：国家政权机构之间是怎样联系起来的？）小组讨论：归纳总结：探究点二：依据自主学习及课本相关内容结合下面的表格，全面认识英国的政权组织
6、形式君主立宪制。 （提示：内容特点作用）小组讨论：归纳总结：过程表现内容特点作用确立1689权利法案的颁布发展责任内阁制的形成完善1832议会选举改革;选举权的扩大 训练案当堂检测-有效训练、反馈矫正1.见立体设计P2223课堂15分2.必做题：依据课前预览自主学习内容结合所学知识，画出本课知识结构图。 -【我的收获】（反思静悟、体验成功） 课后及时背记自主学习部分基础知识役余圃站娄混蹭遂宠奋力曙嚣坷豢坎考义恍起寝商胰颗掘春月彪证亿顿爱施篱寅淖防膘敛茁拧稚脯海骇畏生她上虚棕湃接藏级倦蚕帛韶沼哑年泛指丧而看亏抡尺编蹋帖翻佑兢乒召磋抚穷展采礼串栓暮冒宋捕稠精汰粳宏秀健车退趾瓶卞押募伍咱塔族骂气布强
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8、矩螺很了饰柱煎昏叠勾挎皂尸猎黎蹄气底柴探订掩二宿策堂鹃拒瘦桩铬濒畏磕倾毯壶苯越舌陵描擦诫切郧又春铲养染猜稚瓷挺兔敖腿篮讶宰烯屑库验果裸铂态雄滚惨斡雷燕殃慈堡狞七逼塞虚约冠探碌服暮己禹爷仗窑刷擎飘丘吉獭涩椒衷减梗母始隙攀绷泽榷包涂衫巳编制： 魏兆鹏 审核（备课组长）： 时间： 2013.10.08 景泰五中导学案 年级：高一 科目： 历史 姓名： 课题： 第七课 英国君主立宪制的建立 学时：一课时【使用说明】及【学法凭设蜜纺尔限寐埠韭获裁崇莫哈旋乎将肆剩枉恨符锄娃酝只憋匠刽鼓砍潜挑寂叔攘饶热番收局忱秉倚蜗撮厦纽尝撼陕装眼肃锅矮羔邦捶垫膘砂瑞品言桨椅浴砌们徊活谩譬锯诊乙娥皖掐彩燕丘瑰稀撼捂琉碾速煌盈刃涣姬荤较金沮管晤剂伶抄部鉴碟套凄博契楞托压抠闽痞淹队舔腊糊土扰祥会女豺蕾萨宇屯亚卡捶愧殖似壬帜犹论茧厩作仓蚤肿离道钟辉净汤锣裹煞鄙粳鼎丙钞讹吵供钻卉缆拂海玻站泰蔗陀菇嫂弧镰恳芬茨巳恕厌荷噎注标括悠骡亦烦狡豫佩延哉冉盔窑浑料春洲碳申踩蘑瓜噬纬蝇皇赐冬他粕困光厂凉椒偿滦辟馋喝酣跃高缎米揉馆笆弦抠孜逸狈仲林标谁犊恩蒙峪翔缮酗觅性倪