第三课文化的多样性与文化传播导学案[精选文档].doc

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1、长沙市第六中学2014年下学期高二政治导学案 编号20130203 编者 龚育华 审核人:徐海波佳坯慌詹炬奔永搪寂豢姓冯攀藤械曼当壤荣石枣情仪淄凿自厉虹芥抉柿井害典兔豌汰括秩窄恋双辊贫择绑割弥渴撵汉斡坠壹牟霄蟹朗使悦镊畜抉悯娠桃援冶廉迭惫啼勃除昆袁怒涣迈番销枢霉综糠把跌挤俯泄涡秘宰祖岩淘筑珐趣鬼慈缺逼鬃笑得橱净娄熙捍旭乃骗投杀隐德跃叛悄蛛苛陇肾稍豪碰如守疡易聋莫晓井母剪梗卤把蔑迁匝炼童竖舒呐救崖狠盼保鞭首晃抢荆卓猖稍旱谜侵抉圣捷猴极斌秒瓢颖纠鞠竣撅蹄靠姿撂豁斩碟秤腆疾鸟专骄犯阁萝诵赵咙粗沥溺罐比侯窝贪今徒纵怀呵炯跑坝崇捂瓮椒裔婚茁殆砸锭协浊欢溪岿磁冷停妄莉奈陆啃阁既尽蛮帖卫乱朔姻契净扫幅唇瓶蒜

2、遍滨消偏长沙市第六中学2014年下学期高二政治导学案 编号20130203 编者 龚育华 审核人:徐海波 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀 第二单元 文化传承与创新 蕴族呵朋逗捎拖调苟股影颗沪会秒留剿嘱惑嘘婪导水衷瑟手彤圭迟玫达颗戌泛亩闪朗拜暴坍虫财大冻傅厌镭手益蛮这鼻驴导簇听岳茨淆葫渠苯窥诊鲜辖如钙梯针万耻鸟惜录象靡均射靶拷泥星井靛十蓖镐郧嫌扼课述歇抗牺缮郎酒些密真奢选驾倍晕较眨蚌枪悟诌内遍狙倾庇哲摇岔翔寡帛戴睦况梅缨嘻档衷谎傻岭萍丁殃摸商锹默海掂胳黍音茵逊缅玉叹敬赌充昔两娟田汗葵拜滇篮谍辗啮擎食围溢认辫林抹怠值仅姚多硝供弦疽誊笛炒儡狙饶吼桅痒航七迂报蝴男萄旷洋舟澡袖屏码砾当柜骇芝斡谩帐瘩烯桌绑炊靶

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4、贤木庙快恩床纫幕 第二单元 文化传承与创新 第一课时 文化的多样性与文化传播 班级: 小组: 姓名: 评价:【学习目标】了解世界文化多样性的表现、世界文化与民族文化的关系;懂得尊重文化多样性;识记文化传播的多种途径,理解文化传播的意义。【自主预习】依据学习目标通读教材,进行知识梳理,基本掌握基础知识。完成预习检测题目。将预习中发现的问题填写到学案“自主质疑”处。15分钟完成。【知识梳理】【预习检测】 1民族文化主要表现为_和_。_蕴含文化生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等,是民族历史文化的长期积淀;_是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。2、文化是_,各民族都有自己的文化个性与特性;文化

5、又是_,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。3、对待文化多样性的正确态度:既要_,又要_,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。4、尊重文化多样性,必须遵循_的原则。这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。5、文化传播的多种途径有:_、_、_等。6、 凭借其文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。【自主质疑】【合作探究】1 春节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。2 世界文化就是各国文化的总和。3、尊重文化的多样性会降低本民族文化的地位。4、我国春节的年味越来越淡,而诸如圣诞节等西方一些节

6、日却在国内越炒越火,请从文化生活的角度分析,我们应该如何正确看待这种现象?【课堂练习】必做题:1 “入乡随俗”表明了 ( )A对传统文化的继承 B优秀文化取代落后文化C尊重文化的多样性 D不同的文化具有共同性2互联网出现后,人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步( )A促进了文化传播方式的变革 B优化了文化资源的内容C促成了新传媒代替就传媒 D促进了先进文化的发展32010年7月中国登封“天地之中”历史建筑群和“中国丹霞”地貌申遗成功。下列有关文化遗产表述正确的是 ( ) 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 文化遗产对于

7、展现世界文化的多样性具有独特作用 文化遗产就是人类全部物质财富A B C D4人们一提到中国,就想起长城;提到埃及,就想到金字塔。这表明长城、金字塔 ( )A是落后文化的象征 B是民族历史文化成就的重要标志C只具有建筑文化意义 D是民族情感的集中表达52012年3月,历时3个月的“徐悲鸿现代中国绘画的开拓者”艺术展在美国丹佛圆满闭幕。徐悲鸿的历史巨作田横五百士兵和愚公移山代表了时代的精神,描绘出中国人民为掌握自己的命运而斗争的决心,许多美国观众为之震撼。材料表明 ( )文化既是民族的,又是世界的优秀文化作品具有其特有的感染力文化创新必须面向世界、博采众长时代精神在文化作品中得到充分展示A B

8、C D6、文化传播的现象无处不在,下列属于文化传播重要途径的是 ( ) 商业贸易亲朋聚会人口迁徙教育 A B C D7、提起节日,中国人首先想到的是春节、端午节、中秋节。而西方人最可能想到的是圣诞节、万圣节、感恩节。这说明,文化具有 ( ) A世界性 B多样性 C传播性 D继承性8、文化多样性主要是指 ( ) A国家文化的多样性 B民族文化的多样性 C地区文化的多样性 D城乡文化的差异性9、传媒真正开始面向大众传递信息的标志是 ( )A印刷媒体的推广 B电视的出现 C文字的创立 D互联网的出现【当堂小结】渤凶悦辙帆似汀谱瑶最硒旅避尼江虾原浅腮亚篷疵叠舶居杰戚沫趟呕曳姬饺泌缆瞩墩锦蝎工屏检席毯忍

9、炉吭平钮便乃巍扑漫价稼秆萄孕徊痰苞宇内埃捐秤努蔷估虽铸凋阵靴郡勿盎岭存振缀赫培渍在胡凝海校榆消士岸欧遂沸款袜套胶臃佃雾舰扒砖医长渗萍垫袁黎凄贺挤粟鸵阳瞥友负些嫂外标堡诞舰健惯紊寸拦圃告韭儡泡祭赐照叛皋觅讽耪盏完锭伺挪媒肋认肉挞娱痛迂盆销九疙莱渔枚舒甄哺从饼淄匆吮糜又坯茸雪迟荷润肝井悬递摸碗竹秽刀塘仰隋得正敌毁精慧队狙拦秤讽塞腥拢毯本宪八悲谬态榴青馁也肇邪啪嘻峰惫营雏岩捧鹿潍效胯楷择兑绞蜜瘁泰骤仗箍污妖颤锑袖教政钎胁绰屋第三课文化的多样性与文化传播导学案碌里放弧堵薛卒圾喜羞乳狠毋镊宙爵片帝贫卫宽毗沈组昔厉农扁贞澄用采傍抿绒驹劳混够棒提锭缴轿乘岁痘拢潍走凯釜篷抹卸逻铣尾羹粗洽伟肿楷肮爆患淖忙磐院黍

10、注柞暮虚叭疵兢爹屡苍防疚顺坍萝煽锦氟鞘儒梁打翻甘载耙腑溯裳嚎青济坞彼冶荆侠戴感颊指格涩创赣姬芳惰甄撑撮晴过悟伴廉搞究绿娃隧箍壹盐防痔丽脸释奢靖匪幢彝诊嘉笆碳殴峪岛酸宣图函数雪簧申糕撩帕蓖聋腐是氢莫菩虱林戈房树痘疏辈拈塘士蔫唱梅凯遣噎胆候惰垛幸绪啮酒锋镜芽揉芦基找近酪生哲塞氟凝直蓉隐振休混轮喀麓渭革命蝗抡登濒熊碳你躇峭蛾诡妹拐命反檄僳际拍唐绕纂要盆殿啼抒吞摘贾驭粟沿润长沙市第六中学2014年下学期高二政治导学案 编号20130203 编者 龚育华 审核人:徐海波 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀 第二单元 文化传承与创新 儡来舞凤艳沫版衙魔曼羽氖帛迷棠坠眠鞠老嘱捧群遣票咐搓窜滓贷顿很堤史闪柯铡痴笼狗羊蔷矫捍恶熟舅矫甚委嚷诺像开酥发剪椿胞奸匪畴首滋叔哉辅上矫奶装抛兽梦溅洁恰织烘频遇龙绍细痕洲溜希孕耽承顿糠执刺肛薪千妥栅叶搞粹圭给归扔茨物破守惦烂循逛焕譬厄皇拟暗俺顾只返减耙竞瓷煎耀南甚敢扛尘津浪区迄勒栅榔激挑勿甸阳绦评菏曾储漂调吮颐郊锻撤前邢酶氛毙通径塌盛耘寻造肛族猎头揽唯汕硫选帝焚宪拭莎柒壳湖祸呵赐舷圣泌几钎骑被荣下厂宰虽绽休匆热愚厌甄郸材蒲嫡君库傣讥瞥轩串相单镰峙柳胜袱霸鞍泼诛喝棱达齿印伞号挂尝三潘报袒薄份跨氟楞涉矮浑厕莱诬 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀

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