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1、人教版全能强化训练二年级上学期小学语文期末模拟试卷I 卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语。b ng w nx n k chu ng w id i l ng_b n f j ng y npng youg n xi_2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确美观今天天气 qng l ng_，我一会儿做完zu y _，就和 png y u _ 到楼下sn b _。 l osh_在黑板上画了 yngsh_、sngbi_ 、 f ng l n_，还有大xi ng mo_。3.选择划线字的正确读音。淹 没 _ （ mim）帐
2、篷 _（pnpng）松_（ sngshng）柏一幅 _（f h）画弄（l ngnng）错难（nnnn）走桥梁 _（li ngli ng）削_（xi o xu）土豆4. 按要求完成练习。1. （1）选字填空。练捏弹下唱休息的时候，同学们的活动丰富多彩， 有_京戏的，有_钢琴的，有 _围棋的，有_泥人的，还有 _舞蹈的。2. （2）照样子，写词语。水汪汪、 _冷得像冰窖、 _很轻很轻、 _5.仿照例子做一做。例：球求（要求）筝 _（_）例：白柏（柏树）及 _（_）例：复杂对简单危险对 _ 贫对 _例：一片片叶子一棵棵 _ _小溪6. 选择恰当的量词填空。（填序号）只座棵支幅片条方一 _鱼 塘一 _
3、沙 滩一 _ 大树一_画第1页/共3页一 _老虎一 _小 河一 _山峰一_笔二、组词练习 (40 分)7. 按课文内容填空。1. （1）日照 _生紫烟，遥看瀑布挂前川。 望庐山瀑布2. （2）天苍苍，野 _，风吹草低见牛羊。敕勒歌3. （3）银杏 _活化石，_花开满院香。树之歌4. （4）你拍七，我拍七，竹林 _在嬉戏。拍手歌5. （5）每当太阳 _，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只 _雄鸡。黄山奇石8. 照样子，写句子。例：湖水像一面镜子。_像_。例：老虎跟着狐狸一边走，一边半信半疑，东张西望。_一边 _，一边 _。例：叶子上的虫还用治？这么简单的事情还用说？叶子上的虫不用治。 _。9.
4、照样子，写句子。1. （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_ ， 有时候 _ ， 有时候 _。2. （2）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。老师真漂亮，眉毛像 _ ， 眼睛像 _。3. （3）池塘里有一群小蝌蚪， 大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。草地上有几只小鸡， _。10. 根据要求完成下列句子练习。知道在太空中生活怎样吗你宇航员（连成一句话，并加上标点。）_她把受伤的小鸟送回森林。（写成“被”字句）_秋天走了。（把句子写得更生动）_11. 重点段落品析。敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，。， 野茫茫，风吹草低见牛羊。1. （1）把诗歌补充完整。敕勒川，阴山下。天似穹庐，_。_，野茫茫，风吹草低见牛羊。2. （2）敕勒歌是一首 _朝时的民歌。3. （3）穹庐是指 _。4. （4）“风吹草低见牛羊”中的“见”读 _三、提升练习(20 分 )第2页/共3页12. 看图写话。提示：这是在什么时候？图片上有谁？他们在干什么？他们会说些什么？心情怎么样？13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗（ ch c ）伞（ shn s n）乘（ chng ch n）英（ yn y ng）第3页/共3页