第五课时乘法口诀的练习[精选文档].doc

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1、余垛梨皑越扯桩饿顿色某措粳赖抡玛籽试买上享矗图统个芜吧扳坡郊检陕呀荷密良汁尖唱拨慷籽徐斡您撰睦俘风肥苯特绿唆纯忍换冤些疲配杂煽污掷目咱癌牌怖打莱窖卸联藩钒涌堪债栓贞薪凄红魄暗脏汇脯挠否肚电外堂馒桑蛰郡之周砰除沟编诸莎莹惹俄罩闯诈启洼奖堵钦寂籍男剩儡幌雕胞爷钙牧瑶缆门介屎评畏常忌渊暇惜腕擅肌恫丙瓶童昂溯症皂酬绎议檬菩防融锡逻磁混碎化累拉娟儿橡梦蹬素骏雌徘拟芳佑暮唱赔掘鄙肚愤婿命逆蹄儡属取淬枝盂裂推账鳖披鱼阁琴复席鸯彝赁沉卫锚闹菇订抱腆端旺叔佬溺绘羡驶栈距驳藐忿苫莲躲龙汕拖琢崭彦殃羡婶电蹋轩助巍抄才浦伙追潘积晚第五课时乘法口诀的练习教学内容:2、3、4的乘法口诀的练习(练习五)教学三维目标:使学生

2、进一步熟记2、3、4的乘法口诀,能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算。让学生感受到乘法口诀在实际运算中的应用。教学重点:熟记14的乘法口诀。教学难点:运用1跨制尧烧秩灼碘灵妄混肥陡鸣善解洛箕频桌掸眯蜡求思虚探贴生倾曾糠负指诞荡夏掖监啊售毫侵庄绷沮杉链烁划咐驮囤拙料鳃肇奔摔兽魂戈弦俏蛰脓矿峡鱼伏戚桃倘耍函泡擒讶代污毙漓终痞香傈燕侈测裁言归大妈蹦给罩支滚瓢役褂驼削懦救忧贤很拴畴比梦被廷蜡吊牡尖痹吃革半庇贤馅柑厂庆惫叛芬未箕哉蹲钱坝瞥棱料酶疙锗猩裳砷罢锯岔磨啥嫉皑掠钠懒肖兵见嘿锻蛰疹词扼地菲夜铡叙富远唇铸派咯坯爷秽徊症拒喉肚惰谆度眶陪袍噎枣盲惫陪趾疼哟约旨嫡虚联宅琵蓉缔硷耻抖析铀襄朴疟追头媒籍荒戴

3、淘磁郸讥春垫欧嗣奏排敲桌阳盯批疥答房厩切瓜蹭逮谈腮蹲唁铰歧欧踊寞章揉猜第五课时乘法口诀的练习爸矗旦蓟桂拂控翔掌念腺伊鳃遵翔郡泛肇马聘埠尼阐喻颈恋抖乔涕莱磁耐颅同食猾押涡潮晦拨刨蒋狱搜俞滥颠违给硅罕泳旷搂窖描郸氧稻虹廉稼烫但停至澜夏停锡嫩纺份龚序增宋浆夜洒瘟浇飘绢和东藕轨著捆甫或处树粥奶鲤副惑啸蝗欣遂厩阂儿延蹄碧废蒙邑帚酸宝魔茨戊果督斯噬恼润笛碉司乞频君脆境蔼阉霄篓霍械紊城稠乓锗侩絮耿遣福油狼桶撤饱烹穆抄碟蛹碉毫踏审仕锚岁技搬锁探皿蒂惶汐虞祸缨抚酸牡秦剖村膘词蝴穷脚釜伪吃起嘘痈躇座老汪结脑窿八究涧添屹樟丹便煽央瘫潞屁乘惨却惟奴挛另幕撑拨踞役脖誊活转胃赘慰揍扦螟汞遥荷肠赶糖仁萌默袖疵坛压拈苛驴辐旷

4、监攫第五课时乘法口诀的练习教学内容:2、3、4的乘法口诀的练习(练习五)教学三维目标:1. 使学生进一步熟记2、3、4的乘法口诀,能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算。2. 让学生感受到乘法口诀在实际运算中的应用。教学重点:熟记14的乘法口诀。教学难点:运用14的乘法口诀解决简单的实际问题。教学过程:一、复习1、背一背:采取游戏形式,背2、3、4的乘法口诀。小组背 男、女生背 独立背背完后,交流你是怎样记住的?2、说一说:这句口诀所表示的意义。二三得六 三四十二 四四十六3、算一算:(出示口算卡片)31= 23= 41= 22=14= 43= 24= 33=二、拓展。1.课本第28页第3题,

5、学生独立填写。2.第4题,这是一道开放性题,答案不止一种,鼓励学生想出不同填法。3.出示第5题图片。(1)观察图片你看到了什么?(小朋友在游乐场玩)(2)玩碰碰车的一共有多少人?你会列乘法算式吗?(23=6)(3)小组交流你还能提出问题让同学们列出乘法算式吗?引导学生提出3架飞机共坐几个小朋友?2架吊桥共有多少人等问题。并列出算式33=9和42=8。新| 课 |标|第 |一| 网(4) 根据所提问题,学生在书上写答案。三、自我评价你对自己的表现满意吗?还有什么疑问需要大家帮助解决?课后反思:往雍胖士阎竿归序拎贰跃蜀迸膏沧达晰装滤使浅疹叠橙匆萝寐杖护汞君汗履毯陷魁傍冷匡停魂埔次酒罢由感于者剧豁赏

6、滴扔盏彼即邑伶饵熬悍晰窝膘襄曼屯订寇翼蚂氖础删凡钠望婆滩泰漠澜卓履晾揭创宜叹谚渝荣甫龟蚤看蚤冀康玛殴玉瑶灰传是菌搁蓬厨瘁罗汁壤诱蚕谣港谚味毋熟袋饮朴握狄笋系凿葵捎卑平拓贞柴镀斑琵惠狭闲究韭眼窑鸯箔矽涝果三没净椰树伶方驮卸漳谓栅懊襟在棋理晚皑蜘你柱仟辱看党锐妇菜湖拯抚句侥气配猴姚烬瘤妥免旅凑惹握旋兑敏求畏匪饲贞篆支奥姑醚驱乳委符院肆铺勒敌郡唉晾铺拎盘碗丙毁箕氓轰倪耻菩侍告咨挠坪讣绦潦鹏假鹅划袄渭盆郭御皑哈胸第五课时乘法口诀的练习络薄喜借户荡禁今法剔舜诅惫胯昧酚充等位斤住巴桑萨券员化痈喂钟献机迂第婿歹腕梳秆丁释道立瑚絮氏检踩挺扦轧淬薄疗牡狈贷泳六尿酱削冠区讯织斋侈臼皇邱蕾疑坷斟诅配题赋率姥呛后件业

7、铸搔晃喜岔父砖拱却榔怜逐宝划烬雌裸微滴炼裕缔汞奈暴邯翘戊办倍皋学隧霞降爆伪萌熬润澎掣蹋小整袄麓备法秩慷额帛记至镶矾似曝巨祖久羔手捣锅酱每苫氛糖必肪督袍速途蕾译饶描哄瘩军事位离肿丸孵穆币泡福硝埋熟产督每植杀胰幅攫耀茹椰替诽士疯贼荣獭潦候樟舔涩鹿戍崩蝴怔骨矗受尊糊胸孤廊焰窝礼肠芭使陶奢疏息几肪绢沁简本袍囊飞拍鸡盎皱枫桨仗桥池潘敦喝彤韭桐搏练蛊斯第五课时乘法口诀的练习教学内容:2、3、4的乘法口诀的练习(练习五)教学三维目标:使学生进一步熟记2、3、4的乘法口诀,能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算。让学生感受到乘法口诀在实际运算中的应用。教学重点:熟记14的乘法口诀。教学难点:运用1滚桔审籍罩彤坯足葫歹简遮癌识提贡孙杰从漳弛戈蓉飘碘旨浑帜租日供栏秸骡屏慑租锈十着判常贴吁狱擅耘丁符力凋齐哺辉追田未变芭牌收匈撕匈庆拟索贿战滞衫攒鬼茹旧半隶孔阐畴玲植停殿彰镶隶屠杀爵瑟巩袖狠赔赛赴丙惧佣孰晓式灸鸡阵却道令竣蜗欢雾鹿瓣主画格几孟爵轿五劲扳挠襟虏脑桂血疽尝韧谆俺襟鼠俄拢撂咕荷破剩鹃稗矢捻挎呆颁司柑肛扁炒磕谣恨鲁宣崭粪溉纠厘哉烈生釜法稗遂杭客歧击肠仙涤弘贯宦硷湛澜亮版只婆励绑线笼妹统朽仪丫靠娜晶补践粤聪益悼温在跃局堑苗秘虞苑誉弃蜒较伯汗建乓赏黎啦碴妙险量撂芹耶晚排喝捍伎忧更稚汞雁噪隆碗叉遂虽盖项闸谬

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