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1、足球-脚内侧传接球,教材分析教学目标教学重难点教法学法教学过程,教材分析,3,教学目标,4,教学重难点,5,课程结构,6,五环节教学课,环节一、课堂常规,1. 整队集合2. 清点人数3. 检查服装4. 宣布课内容5. 安排见习生,队形组织示意图：,8,环节二、热身跑、游戏导入、徒手操,1.热身跑,队形组织示意图：,2.游戏导入“看谁反应快的抢球游戏”,9,3.徒手操拉伸（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）肩绕环（4）腹背运动（5）体转运动（6）前后弓步压腿（7）绕膝运动（8）手腕、踝关节运动,队形组织示意图：,环节二、热身跑、游戏导入、徒手操,10,环节三、脚内侧踢球的动作要领：,踢球时，支撑脚
2、踏在球的侧方15厘米左右处，脚尖指向出球方向，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍翘起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧触球的后中部，将球踢出。,脚内侧踢球的教学口诀：,脚尖向上翘大腿向外展踢球后中部踢球方向正,11,讲解示范：教师讲解并示范传球和一种接球的动作,环节四、新授练习,13,练习二：踢固定球练习,探究三：脚内侧传接球技术的发力顺序是什么样的？探究四：脚内侧传接球的腿型是什么样的？,难点探究：脚内侧传接球慢动作分析,15,探究展示：回答问题并展示探究成果讲解示范：教师讲解并示范,练习三：4米、8米间隔相互传球练习,练习四：4米间隔-传球跑位练习（两脚球）,18,评价、安排游戏,19,环节五：测试评价传球比准竞赛,20, 整队集合 放松练习1.动态拉伸。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。 课堂总结 收器材 下课,整理放松,21,谢谢各位评委！,效果预计,23,效果预计,预计脉搏曲线,24,