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1、人教版精选积累二年级上学期小学语文一单元模拟试卷IV 卷练习题时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 按拼音写汉字chl y n sh nqi ng l _2. 选择正确的读音。燃（r n r ng）烧（sho so）勤（qn qng）劳_灯（ dn dng）笼_ 波浪（ l ng l n）_3. 连线。黄澄澄的 _ 葡萄洁白的 _枣水灵灵的 _ 稻子红彤彤的 _ 棉花4. 写出近义词盖 _似 _见 _5. 找朋友，配对字形：木支己讠刂文_6. 扩词练习首_、_记_、_二、组词练习 (40 分 )7.一字组多词英_ _静_ _思_ _意_ _8.
2、 根据课文内容填空。蒲公英靠 _传播种子，它的种子像_。苍耳靠 _传播种子。豌豆靠 _传播种子。遥知不是雪， _。9. 课外阅读。家树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床，歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，第1页/共3页辛勤的蚂蚁和蜜蜂，都住着漂亮的大宿舍，螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家，跑东跑西也找不到一个地方休息。漂泊的云没有家，天一阴就急得流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福，生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，在家里安安稳稳地长大。1. （1）选字组词。蓝篮流留摇_天 河_下2. （2）连一连，帮小动物找家。小毛虫 _ 花朵蝴蝶 _ 树叶小鱼 _ 原野蚱蜢
3、 _ 小河3. （3）照样子，写句子。例：花朵是蝴蝶的眠床。_是白云的家。_是_。10. 根据课文内容填空。1. （1）小蝌蚪找妈妈一文中，小蝌蚪长着 _的脑袋，黑灰色的 _，甩着 _的尾巴， _地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去 _。2. （2）我是什么采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、 _、_、雹子、 _等不同形态。3. （ 3）植物妈妈有办法一课讲述了 _、_、_三种植物妈妈传播种子的方法。课文最后说：植物妈妈的办法 _，不信你就仔细观察。那里有许许多多的 _，_的小朋友却得不到它。11. 仿写句子。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。三、提升练习(20 分 )12. 给带点字选择正确的读音。我爸爸是一位教（ ji oji o）_ 师，他总是手把手教（ ji oji o）_我写字。 王 小 宁 是 个 好 （ hoho） _学 上 进 的 好（hoho）_孩子。13. 用下面的字各组两个词语。丽_、_劳_、_字_、_浪_、 _灯_、_作_、_14.选字填空。在 再第2页/共3页妈妈 _家里把洗过的衣服 _洗一遍。以 已明明 _经完成了老师布置的作业，可 _出去玩了。第3页/共3页