小学美术教学中多媒体运用的利与弊.docx

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1、小学美术教学中多媒体运用的利与弊王蕊【内容摘要】现代社会是信息社会,科学技术在飞速开展,多媒体技术凭借自身独特优势越来越多地应用于课堂教学中,为新课改的大力推进起到了巨大作用。但是多媒体教学有利就会有弊,也会存在很多局限性。在不断提倡素质教育的现代社会中,美术越来越受人重视。对于小学美术教学来说,不仅仅是要学会画画,更重要的是提升学生的审美,使美术课程更加有效。【关键词】小学美术多媒体利与弊多媒体技术是现代辅助教学的先进教学手段,是高效率的现代化技术。多媒体技术在教学中将声音、图像、文字、动画融为一体,简化了教师的操作,节省了课堂时间,提高了课堂效率,极大的吸引了学生的注意力,对发挥学生的主体

2、性和培养创新意识、探究意识具有积极作用。在小学美术教学中,运用多媒体教学,可以优化课堂,突破教学重难点,提高教学效果,激发学生兴趣,开拓学生视野,丰富了学生的视觉与听觉,为学生发现艺术的美、理解艺术的美,从而创造出美提供了途径。一、多媒体激发了学生的学生兴趣小学美术是培养学生感受、鉴赏和创造美的根底过程,对于小学生来说,兴趣可以激发他们对美术的喜爱程度。多媒体技术的特点给小学生视觉与听觉的立体感受,刺激了学生眼、耳、脑的并用,激发了小学生对于美术学习的兴趣,让小学生的感情在生动、形象的画面中受到熏陶,在愉快、和谐的气氛中学习美术知识。二、多媒体提高了课堂效率小学生年龄较小,通常是通过形状、声音

3、、颜色来思考。多媒体教学比传统教学更有表现力与感染力,给小学生同时展现了鲜明的颜色、生动的形象、动听的声音,学生在欣赏美、体会美的同时,学习知识,掌握技能。在运用多媒体进行教学过程中,小学生可以更快、更高效地得到知识,拓展思维,提高能力。三、多媒体提高了审美能力美术的学习不仅仅是画画,还要注重精神、审美的培养。美术教师要善于把握时机,营造良好的气氛,提高学生的审美能力。比方,在学习关于过年的文化美术知识时,各地的民俗都不同,有的贴门神、对联,有的会舞龙舞狮,有的打糍粑喜迎新年美术教师就可以通过多媒体技术进行播放这些视频,小学生就会更加了解中国丰富的年文化,拉近学生与传统文化的距离,提升学生对生

4、活中,自然中美的欣赏。虽然多媒体能够带给我们形象、直观的教学世界,但是,事物都是有两面性的,在进行多媒体辅助教学时,也会出现一些不良影响,带来不利因素,或多或少的对小学美术产生负面作用。一无视了美术教师的作用美术教师在运用多媒体进行备课时,通常会制作些课件、视频进行教学。但是如果将过多的精力放到课件的制作、动画的设计、音乐的选择上,就没有足够的精力研究教材内容,挖掘教学深度,美术课堂只是成为了好看、好玩、热闹的形式课堂,学生在热闹之后,学不到美术知识。在教学中,多媒体成为了课堂主体,无视了美术教师传道解惑的作用,长此下去,学生也会对多媒体或者美术产生厌倦心理。在美术课堂中,教师要作为教学主体,

5、给学生讲解知识,不能仅仅是单纯的翻开多媒体,给学生播放视频,让多媒体辅助教学流于形式主义,达不到预期的教学目标,无法发挥多媒体的优势。二制约教学的灵活性美术教学是千变万化的,美术教师在教学过程中,需要及时引导学生进行讨论、探究,才能有提高与进步;学生在思考、总结中,才能不断拓展思维、掌握知识。多媒体给学生增加了获得美、欣赏美的途径,这对教学效果会有很大的帮助。但是,多媒体课件是提前设计好的,对于教学过程中可能会出现的问题、教学分析与板书也是提前确定的,教学流程比较固定,教师的讲授也是照本宣科,制约了学生开展思维,不利于教学的灵活开展。对于板书式的课堂,学生也会感觉枯燥、不生动,无法提起兴趣学习

6、。三无法注重训练美术技能美术教学中要适度、适量的使用多媒体技术,这就需要美术教师来根据教学内容进行选择,过多的使用多媒体,会无视美术的实践性。多媒体给我们带来了多种多样的创造美与欣赏美的方式,但是美术是必须通过实践才能提高,需要学生多动手、多动笔,比方进行素描、水彩画、油墨画等创作。美术教师要抓住美术课程的学科特性,技能教学是美术教学中不可无视的。结语多媒体教學作为一种辅助教学手段,要合理运用,不能不用,但是也不能滥用,要结合教学目标与内容进行筛选,适度、适量的使用,将多媒体技术与传统教学方式相结合,更好的辅助教学,提高教学质量。美术教师要充分利用教学资源,发挥多媒体的优势,提高自身的专业知识,调动学生的学习积极性,让学生在学会画画的同时学会发现美、欣赏美,做到寓教于乐,寻求现代教育与小学美术教育的最正确结合点,有效提高美术课堂效率。【参考文献】【1】杨玉琼.浅谈小学美术课堂中多媒体运用的利与弊J.青少年日记,20216.【2】孙成翠.巧用多媒体技术,提高小学美术教学质量J.学周刊,202110.【3】崔雯.小学美术教学中多媒体运用的弊端J.群众文艺,20219.【4】马丽影.合理运用多媒体,提升小学美术课堂教学效率J.新课程,20218.【5】范文艳.探讨多媒体技术与小学美术教学的融合J.中国校外教育,20215.

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