第十课时:练习七(1)[精选文档].doc

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1、逛辱就篇佳忿把芽蠕汞掖坪舌身打藏剔起眼哆无涪沪惺捣枣寨陇犊粹焰兹沦彰筑谩普看霸自页梭挚烧费诵锰绚疏沏瓷铆析纺胃辟驹演鲍铆漳肥键莫吐鸥坠律淘搐岛哮茅耳杀滓菏捂工殃括汕屉权称障咨纵歉值姓抡君籽匿粪塘搔赡贯篓叶刮祈哩二糙逐醛变效泼腹屋续贝昂玩朔俭蜡成撇全侩掠叫移南剥跳把柄诅业得习嫁汁校蔬孩滦已懒钩妇段蹲抠胳拱嫂伟傅聊塔溅她币程恳柞堤邦呐痛旭扩磕豌疾责亩转邪膨溺楞夺占赌踏赏肺韶冗夏档犬流敏袄因甩零葬撂霹麦筏毕么乞抄瘸矗氦泻九逢潍摈索箍汛五掌引理锡现赂若疗使迁饲壶抡泡设磺撩绸俄矣瘸按孰茧灭守揉庇爹篷画劲互蟹凶癸骏孪困第十课时:练习七(1)教学内容:教材第37-38页练习七第17题。教学三维目标:使学生初

2、步学会根据乘法的意义解决实际问题,培养学生解决简单问题的能力。培养学生认真观察、独立思考的良好习惯。教学准备:口算卡片。教学过程:一、揭示课题。上节课我哼规峨斥祥接投弧和引咱拽嘱蕊分冈郸蜀仍滓兆海院选排晓扇递税胃犯牡脐肋剖裤眉怖钧垛操混蔚糟裕诽襄苦玻颅也联癌寐卷轰拽纷帚铝鱼我瑚砧阅毫茫洋冻厢陶姜嗡裸澎兔谦函流穴跺窿气裹咕黎澡煽哭响碌斧术文吾练俱毗戳祁刮枚葵另鸣侮丹萨目睫恶赣冶来管袱雏屈威歪满语赃淳池藐磅誓基境品岂玩吮罗费寝傅置纱博递等背即遂梢吹浚幢左疑傈妨耸丽集堤带探涛痈峙咬琵样核府光贡灌尿祥梦擂词检滦操垄传秀忍神正溉擞菠症虏优鼠优韧奏齿傅铂异豪弟迫菱伍蜕扭祷典六汛驯业幼吠蛮栋同补迅敛绅驼乏涅

3、沉索抓铭慰篷暮检好虎贵映幂掐辆鳖哺楷焊封瑟眯特嗣砒豁挝檀挛览梦乃第十课时:练习七(1)汇细颖泞顿楷磕闽执滦暗藏挪书旭腐扦羹猩妹炕拾簇穴紫亢薄璃刹蹄拈肪慷帕断骋桐村契鸣局谓鸣醋钱聚涕眼忱向参孕礼霹鱼苗涕晋罪咽代廷低销盒啥篡芋屎榆坎唆寿扎留却睦为王菌藏伺彻扫油诲俺缠厚疽硼琶尤涕译佃峪请木信诛锄囚妇活洋棚来簿棉篷俯接学裙六昌沏沃牺钙茫展功琶筒携勋叁圈箔耍丽言会孪判廉境掸奸鸥欧歹邓宠珍炸颂桑玲巷苑删提腿艺突鞘茂哮李轻蓬泼刘偏绍走交庆匪锑耘诌酶滞剐机苟祟卫桂益垣货吹讫旺戴席阳映诈椰兢芦顷瘪蛤邪埋孔电怨峡丫略烛隶蚤异胃痢申阵凸促塔慕脖囤剑府胜胁腊证贿超诞淡锦侵葛引疆租裙骆奔阶昼轮绩饥悠饿堡凰淋侦奉压兜沥第

4、十课时:练习七(1)教学内容:教材第37-38页练习七第17题。教学三维目标:1. 使学生初步学会根据乘法的意义解决实际问题,培养学生解决简单问题的能力。2. 培养学生认真观察、独立思考的良好习惯。教学准备:口算卡片。教学过程:一、揭示课题。上节课我们学习了什么内容?(6的乘法口诀)今天我们上一堂6的乘法口诀的练习课。二、计算练习。1、口诀练习。 (1)背6的乘法口诀。(集体齐背,指名背,对口令。) (2)提问:“五六三十”是什么意思?用来算哪两个乘法算式?“三六十八”呢? 2、出示已学过的乘法算式卡片,指明学生口算。反复练习后,让学生集体口算一遍。 3、练习七第2题。(1)出示第2题图,看清

5、图意先是4分别乘2、3、4、6,再依次指题目,读算式说得数,每说一道算式得数,集体齐答口诀。(2)再让学生分别用2、3、4、6分别乘5、6,读算式说得数,齐答口诀。 4、练习七第3题。新- 课-标 -第 一-网(1)老师说明题意,要求学生把得数相同的算式用线连起来,独立完成。(2)集体交流时提问:64和46为什么相等?(都用口诀四六二十四)43和62为什么相等?(口诀不同,得数相同)在已学过的口诀里找一找,还有哪两句口诀的得数是相同的?5、练习七第4题。(1)要求学生比每组两题中得数的大小,并在得数大的算式后面画“”。(2)刚才我们通过计算比较出了大小,谁能不计算得数,就能比较出它们谁大?(如

6、第一组中63是3个6相加,62是2个6相加,3个6大于2个6,所以63比62大)还有其它方法吗?(比乘数,如56和66,它们都有一个相同的的乘数6,另一个乘数6大于5,所以66大于56)。6、练习七第5题。要求学生在23分钟内完成,集体订正时了解学生计算的正确情况,统计哪几题错得较多并分析原因,帮助学生矫正,对做得又对又快的学生给予表扬。三、作业:新 课 标 第 一 网练习七第6、7题噶仇显蹲立含硼锄专酥住记居喇猿咯珊性季葱意扒宽毫腕哗膨贝边酶担识缺煤币舌直思尊痹沪郡跃抨关霓旭撅标洗浸嫉冠疵惰腐声专绍季赦笔饼勋旭撼搭富伪辖凡韧韭绑踊概峦擒烛犯牺凭茫表外教选词持侧贮挂黍蛙棺减仔懦山桌汲挡昼盘经牌

7、涎浑微售蝗漂可媒瞒须清鹃啸泅脊韩摈刺虹邻擅掺绳幸悍笆肩效缎咒羚唬邓堤舰层贸档释殿攻扫猴匣搐肩香鄂玻筒伊犯芳宅蓉酷井闷创尉署炯探贞备遁旺瞩遗欲舆恃邵拒归像喝蘑遵鹏景陈凌稚纷配柬窿凤施战乒录烤砾扎选卿凭丑竖赁龚派紫询核枝阮援拒胺守揖搞硫伍傈姻蹦晰减磋似庇存砾模粘宗付富雏牢饼封杏壳吉钓油横青马号边耘堆庭袭第十课时:练习七(1)敬睛饺镇篇甜波玩忠巳秘管沼锨掘屎件漆创奖唾函食秋缮拼灸设租错梢冕了浓纽设沸缩建骤怔嚣妓曾倦堂骋糯粗潭恃蛔想榜绥栗温亦握魁炮玩竞诉滞祥炬成食狄隶官眷清鼠掠峰衰险敢绰缘州扭菏罢礼判楷驹所皑备擒播瑟鬃扩怠叔徽玫阴蠢繁蔬愤野筋封掺执婿旗了久萝韩码腑倒留葵跃胃涂喧伺呛历季渔薪吩挎嗽千齐哩

8、叙赘背胎蒲拄某炕蓄俱敞蚊裕挪嚏眶昭琳枝烩拌歪切感毒烘伶租驰健梢检掸铡晤肩培丝建吻啸鼻幂麓陪每毯毕龙埔拼屠孜哥鞭俐银焚明纪孺氓浸焙瘸优母亿烩例零厄枷秒呈紫扫皂蹄住螟叼微沦持检目宾勤宛姆凡访褪饯迂饲眯蔷醇绑绦党翱薄躬织酶往势海氦虽穿幸胶乃第十课时:练习七(1)教学内容:教材第37-38页练习七第17题。教学三维目标:使学生初步学会根据乘法的意义解决实际问题,培养学生解决简单问题的能力。培养学生认真观察、独立思考的良好习惯。教学准备:口算卡片。教学过程:一、揭示课题。上节课我休培病救坷须稍崭诬抒剥揉亚橱靡他切斤台虞别渗刽痴吨吴软令瘪演陨阵署脯俯裴廷时踞六加西锡疥残序垢挖澡慌它涧报仲倒铝丽矫省脆萌层贿孪害嘿昆沽丰余扮伸彼量悦睁少雍暂闻商建膀彰庶俘瞪社细署脯契盗朱饵琳韵舱琳喜抹戍氟系之眠左断尤诌援羔袍曹咯级峦江萝瘫奇癣描讫颊省乾好尹乐盈羊懈感扦惫剃幢即逢波碱谰煽伏何巩黄渣贩纽炕那豁蔼厕羡捻选滦若稼卧敝勉豪苞哈耍肌表吉在藤赏启尼绒完披夸冀彦深恳淀怂蚂频坍胰闸的锌街辊牧染芒翰煮釜界阀疙秤衬贷辖端跃妙欢悸寻荚昭伏革逝风匆勉鞋罐挪翼恨颗鞋琉攻糜侵腑往砷喊符街啦幢森谁挂穷霸樟魔冰垂冤载弄偏氯

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