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1、依韵和永叔同游上林院后亭见樱桃花悉已披谢阅读答案 依韵和永叔同游上林院后亭见樱桃花悉已披谢阅读答案 依韵和永叔同游上林院后亭见樱桃花悉已披谢 梅尧臣 去年君到见春迟，今日寻芳是夙期。 只道朱樱才弄蕊，及来幽圃已残枝。 飘英尚有游蜂恋，著子唯应谷鸟知。 把酒聊能慰余景，乘欢不厌夕阳时。 注著子：结子，这里指果实。 14. 与标题中“披谢”相呼应的词语是飘英或残枝。 15. 简析画线句化用李商隐诗句的用意。 化用李商隐的“夕阳无限好， 只是近黄昏”， 却舍弃伤感， 表达赏景的喜悦 之情。 16. 从虚实相生的角度，赏析颔联和颈联，作者是怎样表达情感的。 颔联虚写想象中樱花含苞待放的美丽， 反衬园中
2、已是残枝的破败；情感由盼 望到失望。颈联实写在落英缤纷中却有蜜蜂飞舞的依恋，进而想象果实绽放，杜 鹃知晓的情境；情感由失望而欣喜。颔联以虚衬实，颈联以实映虚，两联虚实相 生，抒发了诗人旷达的胸襟和超脱的情趣。 - 强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三： - :宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。 校赛紀 迄褒三的 T if,本升芸兰亍弐.3 写.一 :芯主匸三 mm切活丁 按二历 HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁. - _ - - - 力.养学生检应用/=学容+混合运算:数：数.I：瓷二所学量刍小的意括.*：把.的平:M H- 课题三吕校三曲，加平山：二累与学 g “味奥：老校詬题：题准备总青; 期健康 3： Z-ZMP 研究个益，。 数级乘法与读、写含间的三系的位数 5!要后生进生的堂比较作，合“时- HIH :凳:. 左兰：曲堂而生教?活动动织同区课皿/寻尸，切实训工高我业水平，快速成长