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1、,小桥流水人家,枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下断肠人在天涯,天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。,秋思勾画出一幅“游子思归图”，淋漓尽致地传达出了游子心中的思乡之情和无限悲愁。,小桥流水人家,1、自由地大声朗读课文，把课文读正确，读通顺，难读的句子反复读读。 、边读边感受作者笔下描绘的那一道道景、一道道物。,要求：,潺潺 婀娜 粼粼 干涸 点缀 螃蟹清澈见底的小溪 潺潺地环绕 婀娜的舞姿 黄色的野菌 流水唱和 点缀风景 依依多情日出而作 日入而息 守望相助,婀娜 清澈见底 粼粼 潺潺 干涸 点缀 灌溉,（ ）的小溪终年不会（ ），
2、而是（ ）地环绕村庄。溪边垂柳舞姿（ ），特别长的枝条垂在水面画着（ ）的波纹。村民靠小溪来（ ）田园，清洗衣物，（ ）风景。,婀娜 清澈见底 粼粼 潺潺 干涸 点缀 灌溉,（ 清澈见底）的小溪终年不会（干涸），而是（ 潺潺）地环绕村庄。溪边垂柳舞姿（婀娜 ），特别长的枝条垂在水面画着（ 粼粼）的波纹。村民靠小溪来（ 灌溉）田园，清洗衣物，（点缀 ）风景。,那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的
3、波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。,我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。,我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。,我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。,我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。,清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来 。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了 ！更美的是 ，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。,故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也不会忘记。,故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也不会忘记。,那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,四、拓展学习,以“阳光、沙滩、海浪”为题，写一两段话，描写家乡景致的特点，表达你对家乡的感情。,1.背诵你喜欢的段落或句子。2.摘录文中的好词佳句。,