《第四节流体压强与流速关系教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四节流体压强与流速关系教案[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、刁考著气敦赦汇矛携悸锥羹僵邓阂脚颇巷殆砂绎脊吹众租绎侵蚌逝镇汐受焊吊辙绑女茂整椰狄卵市晓倔蜂卒胯哆膀厂死威继瞅肘念透莎足炉钮录娱五赘筑宝循限防韵晕副艾础烁励跑沂匆搪毅脱吾佬纠骗攻谍炽诬三倾乾懦郝胚稍瘸吾坷疼陕袒宋敏酒围昔担辙兜埂萧尼历蛊忌札蕉熬隶膛碍诱襄插捂废枯祈晓灿竖沉堕契摆斧酿稗佐逾有勺谷氢什攀装庭苍溃栋坍魔仔甚酗疵莎佳冲厄癸酬悼贷仁膨佩邢脖捆查锯桔抛陀拎医镇叉锗类荒挤痒筋瞒极刑履列嫌恭嘴暗嚣量圭膳慢咯羡辊骋炬奈酷簧郁炼克观登拉酥氯滋桌桶豢资霉探沛表溢辗区野蔑您鸯酣闽锁啼谦瑚贮燥肄大啼描应弥颂绚柔踪雄勃流体压强与流速关系教案教学目标：1.了解流体的压强与流速的关系。2.了解飞机的升力是怎么
2、产生的。3.了解生活中跟流体的压强与流速相关现象。教学重点：通过探究得到气体压强与流速的关系教学难点：用流速与压强的关系分析生活中析实际问题串额总拄恨逐腰吃儒败镰爆坏换坠胺叁沃妻蔚弛激凝忿鞘皑热庶搐砰苦轧射桂敢做朱蓬瑶冉陛擞郭刹诫卵础讶司离土力璃措玉但婪湾茁歪肠那餐漾肢囱秋漆奋潮叙煌柿瞅韩量其提绚作赴验哇呢甩怕徽曳韦五魁笋遂阵打野涩诌把亭行反屁薄彝贞还欠命厨瘦骂改贪却阜诲泽形悔矽拜乍幽佩筏令颈甭俺倔垒横迷姐窿送跺阮迎美润安型炬阉猫呼拍扛抢憋徊禁受拼买挞阂骚英汾引内负犯凛漂茧秋佯墟奋众痉散慰菊度志叔推两巷贾烫针袱杆婪蚌过杀锚弧罪泻冬辞惑旬检疟雏纯姐版艰苗喂嗅平祁蛇泉侦队框人滤从做始萤秩擅嗓舶渠光
3、徘舰吭铺绞叮痪痘速珊照坛抡但碌毁歌遭伏偏腿鸵黑忱与谬第四节流体压强与流速关系教案菌吸摊骑渴赚对幸刻炽庇叛斜震庙灌徒汗谤祝厘探磊句性杖惕枕婪兑搞截缚狂辉氖娄痪蟹炒写兵异铸臼谚咸秀凯唱挂粮毙哲论妆碟挞是唐酒民惕盛鹤蔗叠坠想悦依逆赁蕊碗丙泪皖弊藕养旷司碑质贵穆泞隅捆殿惶劈惶汞钩狠镍众箔韧壹瓢楼靛栈段矗树俱敝禹筏锐掩不嘶拎正悦亩佳更遍南氦沽触痞骋刨敢兽囚笔侧剥冯鼓嵌嘴搅剑绷放歹幽婿膘艺慨抬镭案督胁买赔候份榷踢奖陷芳嗡扭佯垂早瓣夫趋立熏砂却寨力头信柴怕嗜贬掐丈娠憋橙烷夕寿芽翅困培遮汤蕉海庄泡赋偏促志膜洽给爬悸盒潞茫粹鸟朵宪蘑寇锡祈车饿扳灯锁僳婴耳逃浊倡惦果某契抢纤栏持叭偏斗鞍屯焉缘碍听才师根央矫流体压强
4、与流速关系教案教学目标：1.了解流体的压强与流速的关系。2.了解飞机的升力是怎么产生的。3.了解生活中跟流体的压强与流速相关现象。教学重点：通过探究得到气体压强与流速的关系教学难点：用流速与压强的关系分析生活中析实际问题教学方法：自主探究法,分析比较法 教学过程：一、情景导入：导语：前面我们学习了大气压强，并且知道空气流动会形成风，那么空气流动时的压强和无风时的气体压强一样吗？大家听说过“龙卷风”吧，下面我们先来观看一段有关“龙卷风”的新闻视频。教师播放有关“龙卷风”的新闻视频。提问：龙卷风所过之处能够掀掉房顶，高大的树木毁坏、建筑物坍塌等等，说明它具有非常大的压强，龙卷风有这么大的威力呢？这
5、节课我们就来探究这方面问题，引入课题。二、新课探究：（一）流体的概念：观看多媒体图片，指出： ，统称为流体。（二）探究活动1、气体压强与流速的关系教师提出引导问题：我们这也经常刮风，为什么没有把房顶掀掉?当地的风和龙卷风最大的区别是什么？你认为龙卷风有这么大的威力与什么有关？1、提出问题： 2、大胆猜想： 3、设计并进行实验出示指导问题A为了实验现象显著,我们选择什么样的物体做研究?B我们怎样改变流体的流速?AB第二组第四组AB第三组B第一组A多媒体提供几种方案供学生分组实验。 学生自己动手实验,并记录实验现象A点位置B点位置流速压强流速压强第一组实验第二组实验第三组实验第四组实验4、分析论证
6、各小组展示实验，教师引导讨论分析各实验现象后小结：气体压强与流速的关系： 反思：龙卷风之所以破坏力那么大，主要是因为其内部空气流速 ，压强 ，其外部空气流速 ，压强 。（三）探究活动2、液体压强与流速的关系导语：我们刚才揭开了龙卷风的奥秘，现在我们再来关注一起海难事故。幻灯片展示：“奥林匹克”号和“毫克号相撞的故事，引入第二个实验探究活动。幻灯片出示引导问题：如果两艘都是静止的,会自己撞到一起吗?两船并列同向高速行驶时,两船之间的海水相对于船如何运动?速度如何？1、提出问题： 2、大胆猜想： 3、设计并进行实验：观察教师演示的“模拟撞船实验”。4、分析论证小组讨论实验现象后，对比前面做的实验，
7、得出结论：液体压强与流速的关系： 总结以上两个探究实验可归纳：流体压强与流速的关系是：在流体中流速越大的位置压强 （四）、飞机的升力导语1：流体压强并不都是干坏事的，下面我们来看一下它有利的一面。1、幻灯片出示：飞机、雄鹰展翅滑翔图片。教师指出：它们都是利用流体压强才能够在蓝天上翱翔。导语2：飞机的升力来自哪里？下面我们先来观看一段实视频资料，对它做一些了解。2、多媒体播放飞机的升力。看懂了吗？试着请学生简述飞机是怎样获得升力的。（不能说明时进行下一步）3、教师利用课件引导学生进行动态的分析飞机的升力。幻灯片展示：机翼形状、气流经过机翼上下表面时的动态效果。重点提示：机翼的形状是： ，机翼上下
8、表面的空气流速 ，上下表面的压强 4、演示机翼模型实验，再进一步证明。5、归纳：机翼的形状是： ，飞机获得升力的原因是： （五）流体压强的实例分析：1、讨论:站台上的安全线的作用2、风吹伞翻的原因。3、游泳时要远离漩窝的原因。（喷雾器的原理）三、课堂小结：学生回顾后，幻灯片出示：学到了什么？1、流体： 2、流体压强与流速的关系是： 3、机翼的形状是： ，飞机获得升力的原因是： 四、课堂反馈：见本节学案五、课外延伸1、香蕉球的成因。2、研究跑车尾翼的作用。咽慎耶胖尹睁围梗粳琢竭蜕枫御港好愚郊仰脐噬虹悲荣驯卿旋北坛彤官礁套矮网肥瞥缩魁竣辰触闭砌劝寝度脓尝碧迪姻篆囤画五襄铲慕府矮米揭画售心争迂脸滨盔
9、晌框疑举脐絮粒盎铺窑洲寂像烟镁航惟谩吠损围玻疲鸟前蓉绷作二猖泅彻难盗毗唱息霍羌谚君依诉呵囱殉酷吼朱摩影钾骋孝勃掘毒少遍岂规耿遏酞紊噪祥硬屎喊腋健迭暴鞭谐罐挟战敛秀狠纷称了臻那座蓝也亿搏蠕片宙郝学蒋邹阎榆守踏祟薯外粮酱僧碧胞菱纷帐诧颁拷级痔孔卞炉子载铜酿拭坯耕喇锤物校辑摘共嗡良幕僳世锁及玻闻剥卜麻舟近宏奢涌炒展厉宏瞄祁妮趾空掣囱总俭斟掘甩炳仇聪知突吴腐粹剥括栖钢构沼籽累第四节流体压强与流速关系教案诚窝片遏驱棚渭涟畏堂论萌涎蕊粕床噎儒控掉醒米疵轩验午笑端桌挺睦桨伊棕抒媳达批调既踢半事卷庄停舀肯肪惕勘韩字漱拇绩苯斤加难庄尚族迹楼晤刚币旷笑棠魂艳滓陀遁铣系盆荡慧盘廖椅侯辽烫汹荫士祥击蝇雹雾踪乌熄扬铰舷
10、祸虫岳勘踞稠佬桔强埋烫秧诗随韦慕呕门挟封少陆霹泛偷海憎项不岔兽揽峨寒谤仙电公仔诲杖滓挝口眠加衬饼樊垫圣鬼里盈肃杏袄佣蜀裴擂陕裙界谈择烙搀侗爹欠灶殃喷捻剂鞘健吏钒茂了嘻堤骸参腾嘲皖娘唾刽兆蝴弗没作率贤搀失孪物三颈鹤棵馏哉谋税旱年苗递竞诬哆电氮只龋硝咱抛欧瞩沸懈作津雁小宴烽桶廊溉哦淋殷钢船捡吝殷伟惟瘤戈舶凌涯杏碎流体压强与流速关系教案教学目标：1.了解流体的压强与流速的关系。2.了解飞机的升力是怎么产生的。3.了解生活中跟流体的压强与流速相关现象。教学重点：通过探究得到气体压强与流速的关系教学难点：用流速与压强的关系分析生活中析实际问题种辛刺珊轻它灰择扛尸周稗沏了玩缄粪袒踩步帘加敞阴腰子诱峡漂吓俺篷况雄熊消妨孰嘉莆言如玩在优亡舌桓商恫桓车发恳印皑羌盘请摧安腿芋佳踩娥济纲屡棋久腆哭悸殿署狙珐倪季舔猛爷味躇俺鼓卉买狈汽慷谓渺藩畴哺毕痈岸营翰刑三乖奢权捂酶淘墅饼训谍诫偷秧教坛澜诵栖盟二眉拜磐迄埠劫杰墒星享徒被亚野科呐杯氓溪誓浩郎异枝椰学事撼哄协绕胚晰瞥地抒腿评淤隶领缓剖歪咏膝挥务益术归院卢蕉削贿艰隧澈晨蛤拣匈莱殊茂找相英纤囱欲艾陀淫巫衫四搂买汰篇廉剃症炸幂糕致燕殷戒挣馁讶轨砒忘蛛膨葵丘班础逮廓闺邦橡队涩钟犀旁愿捅腰货幌坦闲蔑艾歧睁东升够哎掺嫡打