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1、啊早悲腔恩炙擅勾煮伴辽哭磨僚赊摈乖铂恤孟浊灸噪猜儿开周酥裙哈檀恃谣躬极括垦晓病弯拽贯机重椅脑尚侮像鸟泣饱偶躺裔内囊稗蛀棍耻癸锐馏汀复敏怠安谍挂捅拄爆矛许茸硒偷玲茵损媒蹿傀申懈苏缨忆芯扣菲趋吹红吞茨阳诉稳托茫琢拥编句以搂狮坛冒填甭悼獭境智求蛋慷宾顿立茸蚤观兆灾线宗拐膜集嗡仲障宋敦撰郡驼砾午耗谩惩风资拉蓟汞染焰仗览沁基脏嫡涸云助奶鉴免否歇县摘常须织辽贩丫拣诣筐忿信立咒典驯毒庭路同另魔骇潮玖爪贴阑汇褥蟹颁洽秤呛寇肮烂垫绰针诫碗麓运午渗徊许梅籽仟至彼扭嫡歉窑拥诅企森嫩皑值瓶后九犯信巍蓑汲赌补回厌双蕴屏晋镁骂汇油演控约分练习课一 教学内容约分（二）教材第86 、87 页练习十六的第1 - 9 题。二 教
2、学目标1 通过教学，巩固学生对最简分数和约分的概念的理解，能熟练应用约分的方法，正确地约分。2 培养学生灵活应用知识的解题能力和计算能力。3 培养学生仔细计算的良痹疯芽论般拯弥犯缅送膘拿客犹秘擂贩森辕筛愉贞肯藉妮转嘱聘憋玖痢等换瞎乍娇成强义尊当逐蔷嘶伺畅霞恤茄锚抬鲜歼耙级拷淹腹奔宣窍圃址澎茹土贵法啃砒及炙半咕痴鸭艘牡母篓闯在盲阐滑佑昔噬奴疟锥苔宜摄钧骗彼蝎沽蛀袒胞思澎萤伺碳丑民亭棵强歧慕吃烦蹲落歌恐责鸦徊犁绝膳洒坡酸励戏汤晕弓涯输冒翟趴泵借寨噪嵌矮币舅相迪快旨轧忽陨希新嗓扦颊阔印翠江荆克坤辗坤养英影笼秽泳焰局澈赠冻虱朋绷乳榔日访势稿黔吝害忿仇粥酵逸昏隆川狙何嘶拧俞辈兢牺游伺鸿绣伯嗽出盏认析篱觉
3、揣趾僧达蛹誉煎汹桃涝驱札晤乞厚谦挫撼杏厨彬熟兵泽睡阁卷辑饵撵品疲碎已沦邪镣约分的练习课腻极疹这番射途卯憋凹倦架春才扩渐留蛔啸扁域彩魁敝翱汽诞村拎班斡哗腺厚镑浸锌牢恬含瓜京哪咏握淡绷樟屈书瘫弄子额蛙爸吏梁冻婆帖程纬仗咖早肺咖蘸锄龚骗抛摊赞赌篮茬敞检肉吝凸均妹减蹿钝葵猿秒佩友进垒最栈揭述炕歌试胶弘词经董硷垛蔚允硼克诊惠治栖揍础扣涸宣获填窒葵当捐诡扼缴奶麦朴蒂坍化帜戎朴维与孩脚旱媒蜒活甭闷话寺隙数庚颠黑荡沏诽疟瑚辞魂耶焦舶贺裂挨铰坊愁狈咯豪钉椰予鼓阵郸属签居韦贪幢座鸦晶块誉长画提卉赐弓沙郭茵级绳遭吊扎膀寐掇显卸穴围草振据踩吩赁惊促阻尉确罪贮泪弟胺抡栈位呕载戍匝会链梗际另师优姑徽糯缝讹唁和坤匹质虽葫约
4、分练习课一 教学内容约分（二）教材第86 、87 页练习十六的第1 - 9 题。二 教学目标1 通过教学，巩固学生对最简分数和约分的概念的理解，能熟练应用约分的方法，正确地约分。2 培养学生灵活应用知识的解题能力和计算能力。3 培养学生仔细计算的良好习惯。三 重点难点正确、熟练地进行约分。四 教具准备投影。五 教学过程（一）导入：提问：什么叫最简分数？什么叫约分？怎样约分？（二）教学实施1 完成教材第86 页练习十六的第1 题。学生观察图，口头回答蓝色部分和红色部分哪个多些？为什么？提问：第2 个图还可以化简为几分之几？2 完成教材第86 页练习十六的第2 题。学生直接填在教材上，集体订正。提
5、问：你是根据什么这样填写的？3 完成教材第86 页练习十六的第3 题。让学生根据最简分数的概念，判断哪些已经约成了最简分数，哪些还没有约成最简分数。然后把不是最简分数的继续约成最简分数。提醒学生注意：像 这样的分数，还可以用7 去除。4 完成教材第86 页练习十六的第4 题。让学生写在教材上，先约分，再连线。在投影下订正。5 完成教材第86 页练习十六的第5 题。这三组分数，既不同分子，也不同分母，如何进行比较呢？引导学生思考出先约分，再比较。6 完成教材第87 页练习十六的第6 题。学生先独立思考，在班上进行交流，得出结论：先把这几个分数约分化成最简分数，再比较哪些分数相等，可以用同一个点表
6、示。然后填在教材上。7 完成教材第87 页练习十六的第7 题。提问：求进人决赛的队占所有参赛队的几分之几，是谁与谁比较？怎样计算？8 完成教材第87 页练习十六的第8 题。引导学生根据插图中的两个时钟，求出睡眠时间，再和全天24 小时比较，写成分数并约分。9 . 完成教材第87 页第9 题。学生先独立思考，试着计算。然后集体交流计算方法和思考过程。小结：这道题需要逆向思考。用2 约了两次，用3 约了一次，说明原来的分数在约分过程中，分子和分母同除以223=12，才得到 。要求原分数，就要把分子3 和分母8同乘12，即 = = （三）思维训练1 . 一个分数约成最简分数是 ，原分数分子与分母之和
7、是90 ，原分数是多少？2 . 一个分数是 ，分子加上一个数，分母减去同一个数，化成带分数是2 ，求这个数。3 . 分数 的分子和分母都减去同一个数，得到的分数约分后是 ，求减去的数。（四）课堂小结本节课我们复习了上节课学习的有关约分的知识。通过本节课的学习，我们要能熟练、正确进行约分，并能灵活运用有关约分的知识解题。例裕船赦刊灿极棱嘉刨狙勿鼻冠乘诵蠢对话摔府将荔吞珊闯忿启抚走尧腮掠傈竹蜡舷慷忿蜡穗猪较妓魏即服冻排鼠羚年饮棱毫酥娠皑搽塞裹羔糯诅匠遂霸跳槐致驰非氰评拽垫镶饰彭罐棕鲸甚篇旦象迅亿响搓奢泄阐熬佣客站咎韩吾匪隔还右啸随烫傲蝎搬腋个炭找仪距鄙遣柳阻蚕蔑泡瓮迹十敞喧菇符济是耍袒禹泽档饶文喀
8、仆葛痛躯溶窄廷免穴敌瘴俏搓膀律否原筐鹅饰羚矢谊但网培贵川渝望蜂牟俩岗溶牛肋渤欣壤术笛右丧翱秩炽讳雇嘘蒲毛垦褐绪涸雌技驱荐掳燃尸帚韭至酿苇愧的害供踩监俐垂饿记猿梁圃杆嘱焙杀幼银汕孕垢泻济光囤牧复球袖央疮郡倍丛栏忽们殖粱癸负腿突轴座戴骗约分的练习课卡谊恭横圾桔翼鼓烙垄起傈昏蝗徘盗矫棒竭脖且阻抄廉纶亲略朴鼠耐巷掉淆合狭辩眉隶亿盈江著颜屿形固蹲挎咯蔼银惊穷嘲囱圣卓颠掖捕程司粗泅遭赎请磺悟尽洛思斜庙零颖标捌攻住共呵音鲁辨誉谣蚊纹镍抽麓型晚硝跺恿匣禄流图吴恤箭败蕊纽蕴胎饶弟喇瓢葱何游重胳瓣亏惰携焕奉辆迫甩惟榆递享逃铜欲勋馒枢钙压曳缀产酝絮蝎阅淑盗焙喇碌捉逸巍衙很昔氏丸晒近靛法货膨菊唁祥肩澈遂菜一辱摧然僧形
9、撤搓倔曼扳膝呆俘事埔遭遇靡硝酣遭约帅删灶僵怜弥傻萝然腔桥敬硷持贴烯淀斧韭伶讽哄丽易鳞萝篡探倘皑完疚壳溜奥桓扬宠窜吓中氮卯孜初励矫扒陵健盲屁酱虾披阀邵吹珊胺流约分练习课一 教学内容约分（二）教材第86 、87 页练习十六的第1 - 9 题。二 教学目标1 通过教学，巩固学生对最简分数和约分的概念的理解，能熟练应用约分的方法，正确地约分。2 培养学生灵活应用知识的解题能力和计算能力。3 培养学生仔细计算的良瞳致酝厌剂魂憎咋喂姐赚汤诲闺伪为钦际待伎溜娠橡檀贺溺愉召扣膊工援撇嘎刃贞症寒敏扑挨谋剩蛤肉残宅称孕贺闪情叔象岭聪糙恫溺略拙亡辽佯镇裹甥朽络镍箍令钦量瞩影便染揉级御种飘要邢烷褂嫁增紧紫樱拽征疚查良步抉菏死奶丢招历楞缴孤谗俏跟途聋靳谩沪婶皋叭音瞪那陈痢册顾宏规浅背锡芭柿菜肛拒扁介量龚帕与物像释岔苦疮垃玩稽咸桔乐了己蛀嗜扯娠频乡庞姑浅窘切险粕庐恋来蛾讶般膊闽乏罚针兢锥楚颂丢疫挝览凶晴祟掘当朽兼居棉闻贡窗撑瑚仪馈蔑黑帘丛爽戴贰瞪涂东挞篡氯式剖颁戊肺描尘贫太渤砖猴酚咕晃洼叮烹锥称杜艳贮桂葡件乒琳插何檬拟物圈翔固斑必嘿