《北师大版数学四年级上册《图形的变换》PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版数学四年级上册《图形的变换》PPT.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学数学四年级上册（北师大版）,龙潭坪小学 吕德华,图形的旋转,旋转,这些图案是怎样画出来的？,教学目标,本节课我们主要来学习图形的旋转，同学们要能够用自己的语言准确的描述物体的旋转，能够根据物体的旋转设计一些美丽的图案。,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转，你记得吗？,思考：这些图案是由什么基本图形旋转来的？你知道旋转的中心点、方向、度数吗？,A,O,A,B,O,图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,O,B,C,图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,B,C,O,D,图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,位置: 从什
2、么位置起到什么位置,中心点: 绕什么点,方向: 顺时针或逆时针,度数: 旋转了多少度,怎样描述一个物体的旋转?,总结,挑战第一关,（1）以点A为中心旋转的图形是（ ）,（2）以点B为中心旋转的图形是（ ）,（3）以点C为中心旋转的图形是（ ）,B,A,C,A,C,B,A,B,C,B,A,A,B,C,B,A,C,1,2,3,二、转一转,1,2,3,C,挑战第二关,O,1,2,3,4,O,1,2,3,4,图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。,2,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。,3,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。,1800,挑战第三关,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A逆时针旋转900形成图形B。,o,A,B,o,A,B,C,我学习我快乐,我来说一说,你能应用我们刚学的知识制作一幅漂亮的图案吗? 试一试，应用今天学习的知识你一定能设计出非常漂亮的图案！,我设计,