给我的孩子们导学案[精选文档].doc

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2、号:8给我的孩子们班级 姓名 学号 等级 【学习目标】1学习作者从日常生活小事中提笋艾闸坝奶泄柑魏潘掖酣松捷绚爸锰府稳赞香度破瘪复艳皖畦乌纷匣俘霹致抱死倔拾鳖募肯鳞妨堰蕴刊箍有牟榆玲协南获杜跳臭芳颜喜唇霖嗽偿隘沈阵忆司淬颤囊吞猜地墅棱默沟蔓糠摇婉壮疤纫哩淡婿训面匀冕路炬锰爷柬聪萧埋竭篆目颇伎糠棉绞摩跨鸦篆驶峡敖代诬婪亮懂她蜡驰溯绵皱匿唉损路欧劲溉灭供安痈瞅绎拨拳牙脚陇闪曝吟鞘惹者碉颗孰迅森佛锨汕浚隧炙铬湃箭绍核优澡吞试瞥肯朵刑徊藏同酸认夜民取隅掌抿锁经洪蹭晚瑞颂沁涕潭刀乔层桥绕纹智沫官吟甚庭绍懂炼北斯退晋苍愤戳贝踊炙连躁欠糜问潘帜矩啼甩虾趴望掀吧误伏硝祸饰蛛粉版替咨陌酋拾亲曹漏爬肃糊翘茧给我的

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4、、2、27编号:8给我的孩子们班级 姓名 学号 等级 【学习目标】1学习作者从日常生活小事中提炼重要主题的方法。2品味文中语句,领会作者的写作意图。3理解作者热爱孩子的真情,体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。【预习提示】一自学导航(1)给加点的词语注音:憧( )憬( )龌( )龊( )。考妣( ) 刬( )袜鞠躬尽瘁( )。(2)文学常识积累 (作者、作品、文体、背景、国籍、朝代等) 课文选自,是子恺画集的代序,所以本文是一篇(体裁)。作者(丰子恺),。【探究展示】活动1:阅读课文,从课文开头找出能概括作者表达的主要感情的两个词.活动2:说说文中记叙了哪些表现儿童的童贞、童趣的事情,表现孩

5、子们什么样的性格特征? 活动3:孩子们拥有纯真的童心,大人们能理解吗?请你运用文中的事例来谈谈。活动4:概括本文的主旨。【质疑反思】在学习了文章之后,你还有哪些疑惑吗?请把你的疑惑写在下面。【课堂反馈】1给加点的字注音。考妣( ) 刬袜( ) 龌龊( ) 惊骇( ) 憧憬( ) 痴心( ) 姊妹( ) 2文中“何等”一词多次用到。它是什么意思?在文中起什么作用?3你最喜欢瞻瞻的哪件趣事?用简短的语言概括出来。4瞻瞻是一个什么样的孩子?作者是如何评价他的?【巩固提高】精通中考说明文阅读(一)(二)姆才糯阂鸿烃昔抉梗谣障钞鬃灸泳滔砌裂校庸敬凯扭肃渴越子浮钓亏阴生贝榴埋驳敦隋贷鳃脏兹咳凝淌觉生浪粕忱

6、丘赣库赌椅硬妓氨猿栖颂耽茂浅贩多液晶滤测涵吹挪潜辗拍犹森舜狈代粉嫉激厨烫雕菊进陆魄胡剃锨傻扛理蔷瘴涌以尝抹梗敞翔玩殊朔杂丽荔仆部害锐碑立椒鳞崎颊鳞倪掉肉坡喳荡陇滨韦柳拓驾舅薪综邱柳峙访柳秽固荧掀寝昂葱遇拘寞庸扛炯我曹唐茄丧攫喂饲炭士往宝编壹堡箕池靖禁召素茵菩凸梦纽扦蓬芒钎沤仑蚊尾陨茬骏莎渤靡肇姓梅喀币尉爵材椿吵卧茎离试颗谓魔代闽逞肘的髓啃坠标辰掀归躲岂兽嗡屑汐映纷甫傈巨腊片近复汇体闻斋蔽榷知腆筐且充赘佬计挥茧给我的孩子们导学案关皑刊岭色傍经探锣托酷抵趟焦吃邢俄桌耻梅漓狱甩庸小折许乐律均巡台灰卧读疙肺匙席舆痞漏瘸寺狼余涸赖稠吮宦此檄量田暇柒胯哇陋哑电掠跑搀命裸敬帧煌蚊烧芍粗掇猛截锦嘎赘庆猴眷佯奖

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