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1、百度文库让每个人平等地提升自我中班语言教案：大河马飞上天【活动目标】1、在活动中通过观察画面，引导幼儿能准确、完整地 描述图片中事情发生、发展的有趣过程。2、鼓励幼儿与同伴讨论、交流，并能大胆的想象、表 述出来。【活动准备】实物投影仪，故事图片，大河马图片。【活动过程】一、出示图片并引导幼儿观察，通过提问帮助幼儿感知、 理解图片内容，大胆想象。师：“瞧，谁来了呀？今天呀大河马过生日了，它请来 了好多的动物朋友，你们看，他们是谁？出示图，咦，他们坐草地上干吗呀？哦！原来他们在想， 怎样帮助大河马过一个既有趣又好玩的生日呢！那小朋友来 猜猜看他们会想到些什么方法呢？小朋友的办法都很棒，看, 小动物
2、门想到了什么？出示图，大河马股起了腮帮子，在吹气球呢，动物朋友 在开心的玩耍呢，那接下来会发生什么事情呢？到底发生了 什么事？出示图，原来小动物们都飞到天上去了。出示图，大河马看到了，它心里会怎么样呢？大河马呀 还在草地上呢，它一定也想飞到天上去看看，那我们一起帮 助它实现这个愿望吧！请你跟你的好朋友商量一下，看看有 什么好办法。出示图，演示幼儿想到了办法。小朋友的办法都很棒, 你们瞧，小动物们帮大河马想了什么办法呀？出示图，揭示谜底，原来吹了好多好多的气球。二、教师小结，幼儿看图讲述，教师从旁加以引导，提 醒。大河马用了很多的气球，终于飞上天了，那小朋友，这 个故事好听吗？下面我们就一起来把这个大河马飞上天的 故事再来讲一遍吧！三、结束活动。刚才大河马有困难了，小朋友们一起来帮助了它，那小 青蛙呀也碰到困难了，你们愿不愿意来帮助它呀？【活动延伸】1、将图片放入语言区，让幼儿继续讲述，巩固故事内 容。2、请幼儿将他们的想到了方法在美术区画出来。 3