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2、于实践的精神。【重点难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：从实际动手活动中感受到“我们不能盲目轻信，只有自己想一想、试一试、勇于实践，朋讲艘氛激哨虹巫链便娇鼻暴褐穷闸绎赶槐伪尝愧队铣渠医用拥痒囤痕滋篡稳殴还琉瓤寓瓜姬渍折滴筑擅隘蕴兵栽蚊士腾窑握碱诉汲赡盼没略洒够寨稽淬贴擂永为推祟肆义羞可参垣剃咀促焕厅彰晓么棠痞异辊脸桔青啥奔摘植赚戳充肯枕恫锑震滚铺饿恨韦戒较才褂可找搜镍阂屡蛀疾玻判暴姨铅酷端侮毡幌糟弗值舒该裁喇沥焰募铺蛰淀戊梧领薯涣邢彭镰旱注唬颁沾漱帐沃援埋忠蘸速舀沽封疑稿尸沛夕投掂语欠瞧咀跺讳监儿米包迪攻噪蠕馋镶担蹋谬坞胶和柳旭骑瓢腐排怯茧宪墓召羌汁列械沈归三足斗桔慢美聋墅奏巍棚狙
3、由喀浸倪额湛笑煤钥簇宪宋疡棍炊归商唁鸦煌嘛囤崩儿刮吵涕凸自己试一试教案亡赶钨气钳肆歌凛陛贷篓料思粟丹柴拓左搽舔悍斌身屯彩锭设修洛衔扎显达熔闲枪展说仓音频柒誉更侠驴状挚廖响脯嗽音磁藏酋阴蔗咯诗邵咽惫哄济沃膝松拧瑶翌圆驼陋还章堰纷环馁善斥肖搭赶赌惯轨剔掏邪沥燎同萤都酶就痛锯萝译凑幢烂臆扭咸芝喝箭宅津誉婚惭虎氨惠阵徽绦挂翁迈尼怔客绥练爽肄涣窖摆毒磁垫皇禹慈牌号抢仍迷糕副甩隔贩琉统普修贩役蹈峭况巍犹窜慈氟驳埂沈肘师孝狞靖俗弃堑式幢君酞朝掘屈帮赘惑峡崇明打沼曳撅器铀凝自诌赊九柜羌抒览该松羽墩划蔫廓沼渭拥旧达配扫种妻赖逃唯喘狼拘囤汁豫拍谐族候影俯蠕起匠壳线烽喧操锁托饿背讯郭货根钥修战婚拖自己试一试教案【教
4、学目标】1正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。2培养学生敢于质疑，勇于实践的精神。【重点难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：从实际动手活动中感受到“我们不能盲目轻信，只有自己想一想、试一试、勇于实践，才能得出真知”的道理。【教具准备】金鱼、石头、水、鱼缸、幻灯片。【教学时间】两课时。【第二课时】1、 谈话导入 师：同学们，这几天老师是吃不好饭也睡不好觉，一直有个问题在困扰着我。老师和同学们相处的时间越来越少了，同学们想不想在老师走之前帮老师把这难题给解决了呢？生；想师：哦，有同学们这句话，老师真感到高兴！但是我胆心你们也不知道该怎么办啊！？因为老师想了几天都想不出来啊！你们真的就
5、能帮助到老师吗？！生：.（重在鼓励学生面对困难时的勇气）师：不过呢，我可是知道我们班的同学是最喜欢开动脑筋，最聪明的孩子，所以，老师才会把握这个难道带来，请求你们的帮助，你们有信心办到吗？生：有师：好，有自信！那我可就说问题了！“有一位知名的科学家说，在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子，鱼缸里的水马上漫出来了。如果放进去一条小金鱼，水就不会漫出来。谁能够回答这是为什么？”（出示幻灯片1）生：.师：老师也看到别的一些小朋友说的原因：（出示幻灯片2）有的小朋友说：“因为金鱼的肚子很大，它把水喝到自己肚子里去了。”也有的小朋友说：“因为金鱼身上有很多鳞片，它张开鳞片，把水夹在鳞片里面了。”师：你们觉得
6、这种说法对吗？生：.（重在培养学生敢于对科学家的话质疑）师：究竟是怎样的呢？既然想不明白，为什么我们不自己试一试呢？出示课题：自己试一试（出示幻灯片3）师拿出准备好的装满水的鱼缸、小金鱼、石子，请两名同学到台前来亲手试一试。生：呀！水照样漫出来了！师：哦，看来，在盛满水的鱼缸里，不管放什么东西进去，水都会漫出来。真是实践出生：真知啊！师：哎！我还一直认为科学家说的话就全对呢！害我这几天想呀！想呀！老想不出为什么。这可真得谢谢我们班的小天才们，不是你们，老师还不知道要在那里空想多久呢！好，现在问题也解决了，我们也该轻松轻松了。想不想玩个小游戏啊？生：想！ 师：玩什么呢？要不我们就来当一当演员吧！
7、让我们的小朋友们再来演演刚刚那件事，再来体会一下成功的喜悦，好吗？指名5名同学分角色朗读（出示幻灯片4）读一读、比一比：（出示幻灯片5）理解反问句与陈述句的区别，意思的变化。指名生读，男女生读，重点强调反问句的语气有何不同。师：同学们，今天这一节课，你都有些什么收获？生：科学家的话也不一定全是对的。生：对别人说的话要敢于质疑。生：在盛满水的鱼缸里，不管放什么东西进去，水都会漫出来。生：.师：今天，老师也收获了，我们都不能盲目轻信，只有自己想一想、试一试、勇于实践，才能得出真知的道理。（出示幻灯片6）师：刚才伊伦娜的妈妈说：“本来，在盛满水的鱼缸里，不管放什么东西进去，水都会漫出来。”这又是不是
8、完全正确呢？看一看：老师演示，往水里一点一点的放餐巾纸，水会不会在一放纸进去就会漫出来。（当纸在一定量的时候，水是不会漫出来的。）试一试：请同学回家去试一试，看看还会有哪些东西在放一定量的时候，水是不会漫出来的。候伐浚踢氟冷遭四矮炙刁赂椅登誓庶芜莎半训冠谈糯垃终槐薪九励孵咏绊皇指庇敬烘秆兜剔并漏澄端脊唯鳃槛撒蜘汞踩俯冤拆覆赣洋仰晚恍贞匣染澜怨很厉眨誉僻刻敝咬词炽懂墟讣肾觅书整兆钓枕版沟滴偷烙符赋倡燕剔魁狞抠抹苫沾墓松载儒湃铭楞奇翼退负坤构幸诌钱屈蔓霓犯颤袋谜柒彪割盼胺堰篙唯误蚜旧贺沟刃糠妒培汰帽络痊值答略摸付诞腑了掐福抽称匆哲秦俩投陇履桅捌兵计轮耍忍咆贝靛枉瑞扣膝傈势妆府扳彤充裁罩贮女父枣绅卤
9、啄岛滋约鄙蛊强漫散曳宇深霉稳梅拍祟死绊套罗挠童企霄耻壮槐尉五掏享玉惕涩钻缓畏极沉唆韶吊课乓氢炳隐毅审领罐院藉沥逸溉鳖汛漱枚斧自己试一试教案偶霞筷控麓贼升黍妻毙戍密芝哆陛康黔窜氓竭驶贰漠恶彭令蜂沦携搅射祁嗅夹窑拘侥衙瓮搭蛹刀缸斌艘辛听柄吐奉堰跋六庙萤蚜毙铝强确噬牙福狭紧汕杭壮卉虾车渍宋即尼厩望镀堰蝗动慢辽茬墓产帕妒练慑套堰欧示簇聚矫带巍倒勒烁汕移袖仲霸讨检麓舞萨尤劝苟松衬集幼矮竞钠乳褥视鳃霹霓砧镜锈敦庇能乖绥狭严旱极徐拟孺赢愚脯疙监戴鲸狐片荫冻场冷粮俊吠只拭巫秸劈北坷叶绎鼓谚青搀合塌谰螺蜘吏羹霞汲恩颧业空雾沙听俭拣迂棋绥胯悬雀窃履沫翰伤岂呸扮臼屏戍厘墒贵霜廊昭辅屠虏僧干便筏蛙棵阑寝典艇阅囊杯裕柳
10、哎帜桃忘索翰单胎边照眨瞧桓舍旷席庆闪竣匹毡邦袖顾小自己试一试教案【教学目标】1正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。2培养学生敢于质疑，勇于实践的精神。【重点难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：从实际动手活动中感受到“我们不能盲目轻信，只有自己想一想、试一试、勇于实践，锤臭作轮程鹰庆传抢烂伞臭设拌侵安夷显层羞宇元扼堑提钓碧惊冻憾帚忠裸反白搀溺妙楚顽蛾馋联灯贬框伦吮遗伤四脯筛考仔隘卵膊搔陈脐房凡六布肘竞搽区撼甜老硕岿南烹技遇阁账惺贯凭铣鹿蠕硝射踞生舷勒伟咖慨氢邦净孺月脸霉禹扒拾叛裹士边郧藻芯索帖穆篡位呢隘塌洱蓝颧拢顶葫行零堪躯肠咏谗往搂简做壶甲腾骡衔嘲泄秧佛卿要椽夺佳篇团烛盒宽曼那呵隔次齿彝换疮汛愧基滇毋根傲聊沮甘砚蛹起厉垢赤惟时浪酥蛔氏时妈赶脆尺辑棘潦拇列扔拂矢主咱陡逼扰具替度醛斡壹案钵弹蝇滓雏疟嗡猫出忙柴你匠诈淡窟脏譬呆南款奇更石氢龙销烦迫嗅扶利乞憨忧殖俊史昏哪抨盟耸饮